Su vaikais skaitymo procesą organizuoju metodiškai, kombinuojant Montessori ir C. Mason principus.  Kas mane seka ne pirmus metus, spèju, jau pažįsta mano stilių: mokantis mane domina ne tik galutinis rezultatas, bet pats procesas turi formuoti švarų, aiškų suvokimą ką, kodėl darome. Švarios turi būti ir priemonės, turiu omenyje koncentruotos, be išorinių dirgiklių (margumynų, bereikalingų detalių, … Continue reading MOKOMĖS SKAITYTI | PRAKTINIAI PATARIMAI