Perėjome į etapą, kuriame vaikai girdi istorijos įžangą ir pabaigą, o dėstymą (viduriniają dalį) turi sugalvoti patys, naudodamiesi savo vaizduote. Šis užsiėmimas buvo gan smagus žaidimas! Kiekvienam vaikui daviau po 4 korteles su įvairiais paveikslėliais (atspausdinau iš interneto ir sukarpiau, per daug negalvodama ar jos tiks istorijai). Tada vienas vaikas deda kortelę – paveikslėlį ir … Continue reading PAVEIKSLĖLIŲ DOMINO | ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS