„Mažieji genijai“ – esu ne kartą girdėjusi kaip taip vadina vaikus ankstyvame amžiuje. suaugusiam žmogui sunku net įsivaizduoti koks galingas potencialas yra vaikuose. Intelekto lavinimas nuo mažų dienų svarbus parengiamasis etapas, padėsiantis žvelgti į dalykus greičiau, aiškiau, pritaikyti save efektyviau visuomenės naudai.
Jeigu neteko girdėti apie Shichida metodą, rekomenduoju paskaityti apie metodą 🙂 šis pratimas vienas iš Shichida pamokos sudedamųjų dalių. PRATIMAS: LINKING MEMORY Atliekant šį pratimą (kaip ir visus Shichida pratimus) svarbu, kad vaikas būtų atsipalaidavęs, gero savijautos ir jaustųsi saugus bei mylimas. Perskaitę suprasite, kad istorija nelabai iš tikro panaši į istoriją, ji apsurdiška. Bet […]
ATMINTIES LAVINIMAS | ABSURDIŠKA ISTORIJA Read More »
Naudojome parašiutą kaip pagrindą, tačiau galima išsiversti ir be jo. Taigi, įjungiame muziką ir šokame (arba einame ratu ant parašiuto). Vedėjas netikėtai sustabdo muziką. Žaidžiant su parašiutu – vaikas turės surasti tokios spalvos daiktą, ant kurios stovi nutilus muzikai. Neturint parašiuto, gali vedėjas ar kitas vaikas pasakyti spalvą.Suradus tos spalvos daiktus, vedėjas vėl įjungia muziką,
MUZIKINIS ŽAIDIMAS | SPALVOS Read More »
Galima naudoti kaip dėlionę, arba kaip pati autorė paskelbė savo dienoraštyje – kaip galvosūkį. Vaikai turi suklijuoti trūkstamas detales. Skirtingi paveiksliukai parinkti sąmoningai, kad parodyti, kokia įvairiapusiška gali būti tapyba, net to paties stiliaus: impresionizmo, modernizmo, klasicizmo, abstrakcionizmo. Puiki proga pakalbėti apie meną. Nuorodoje galima rasti originalų straipsnį rusų kalba su nuoroda parsisiųsti dokumentą. http://supermom.ru/articles.php?article_id=160&fbclid=IwAR3AmaKLVCwFdSewjrVC8q9ARXOS9sqItiuOz5iTqIbkm6XJV5Rb5jKJCB4
ATKREIPIAME DĖMESĮ Į MENĄ Read More »
Pasiteisinęs pratimas pagal M. Montessori.
Pratimas turi keletą lygių.
PRATIMAI SU NUOTRAUKOMIS IR OBJEKTAIS Read More »
Tai tik viena iš idėjų (geriau siūlų plaukai negu savo ).
Taip pat patiko karpyti kanceliarines gumeles, popieriaus kampus.
PRAKTINIO GYVENIMO PRATIMAS: KIRPIMAS ŽIRKLĖMIS Read More »
,,Pradėsim nuo pirmadienio” – taip turbūt prasideda kiekvieno iš mūsų planas pradėti kažką naujo.
FORMUOJAME ĮPROČIUS – PLANUOJAME DIENĄ Read More »
Daug komentuoti nereikia – užduotis: atkartoti formas, raštus, figūras, nurodytas užduočių lapuose. Dėja, nemokamos versijos internete nebėra, tačiau galima ir rankomis tiesiog apvedžioti pagaliukus jums norima forma.
ATKARTOK KĄ MATAI: PAGALIUKAI Read More »
Turbūt dauguma namuose turime spalvotų puodelių. Viena iš idėjų – panaudoti juos atkartoti užduočių kortelese nurodyties statiniams. Tai ir motorikos, ir pastabumo lavinimas.
ATKARTOK KĄ MATAI: IKEA PUODELIAI Read More »
Kartais pamatai tai, ko nori, bet arba negali įpirkti, arba tai pasirodo gerokai per brangu. Panašią akmenukų versiją mačiau internete, tik ten buvo gražūs, tekinti mediniai „akmenukai“. Tačiau mūsų daryti akmenukai atliko tą pačią funkciją: atkartoti tam tikrą raštą, nurodytą užduočių kortelėse. Ant akmenukų piešiau akrilo markeriu. Užduočių kortelėms ant balto popieriau lapo sudėliojau sekas
ATKARTOK, KĄ MATAI: AKMENUKAI Read More »
Spalvų paletės naudojamos vaiko spalvų suvokimo lavinimui, spalvų atminties pratimams, pažinčiai su splavų harmonijomis…
SPALVŲ PALETĖS (įkvėpti montessori) Read More »