Metodinis ugdymas – tai gerai žinomos ir taikomos pedagoginės metodikos, kurios šiai dienai labiausia tinkamos ,,apvilkti” mano norimą suformuoti vertybių sistemą. Taip pat lavinti kadienio gyvenimo įgūdžius, ugdyti intelektą, kalbas, mokytis matematikos, gamtos mokslų, menų, žmogaus psichologijos bei mūsų prigimties. MONTESSORI, REGGIO EMILIA, SHICHIDA – ir CHARLOTTE MASON šiai dienai mums tinkamiausi įrankiai siekiant tikslo.
Pabandėme vizualizuoti šiuos žodžius: Žemė duoda vaisių, Gaudama jėgų Iš lietaus, vėjo ir saulės. Jeigu jai trūksta vienos iš jėgų, Kurių jai reikia, Ji neduoda derliaus Ir negali nieko sukurti. Ir tada negali žmonės gauti iš jos užsipildymo. Ir, neduok Dieve, žmonės išnyktų iš bado, Jeigu Žemė neduotų vaisių. Bet kuomet žmogus Sėja, augina ir […]
ŠVIESOS STALAS | TEGUL ATGYJA PASAKOJIMAI! Read More »
Aš esu savo namuose. Mano namai – mano mieste. Mano miestas – mano šalyje. Mano šalis – mano pasaulyje. Kalbėjome su vaikais, kad kiekvienas jaučiamės saugiausiai savo namuose, savo žinomoje teritorijoje, kurioje norisi savų ir taisyklių. Tačiau pasaulis susideda iš daugybės individų, su savo skirtingais ,,mini pasauliais”. Visa tai susideda kaip dėlionės dalys į vieną
MOLIO DĖLIONĖ: MANO NAMAI Read More »
Turime tik vieną siuvinėjimo lankelį, o vaikai du. O kai jie dar ir nenusiteikę nusileisti vienas kitam, tada reikia įdomaus sprendimo kaip patenkinti abu 😁. Iš popierinių lėkščių iškirpau širdeles, lipalu priklijavau lino audinį, atnešiau siuvinėjimo siūlų, adatas. Daug kalbėti nereikėjo. Dukrai buvo pirmieji bandymai, sūnus jau laisviau ieškojo savo siuvinėjimo būdų. Užsiėmimas ne tik
PRAKTINIO GYVENIMO PRATIMAI | ŠIRDELĖS Read More »
Atrodo, nieko ypatingo, bet tokios priemonės padrąsino vaikus ne tik piešti, bet ir žaisti piešiant. Jie kūrė žaidimą: piešia, nuvalo, papildo, pasitaria. O dar ir linijos su tokiu dvigubu efektu sukuria netikėtą gylį! Iš visų turimų kreidelių piešė tik vaškinės. Žinau, kad yra kreidelių, kurios skirtos būtent stiklui (veidrodžiui), bet mes mėgstam suktia su tuo,
PIEŠIAME KREIDELĖMIS ANT VEIDRODŽIO Read More »
Juodame popieriaus lape pradūrėme skylutes, iš kurių formavome norimą dizainą ar piešinį. Vaikams daug lengviau buvo badyti skylutes smeigtuku, kai po popieriaus lapu pakišau kartoninę dėžę (kelių sluoksnių). Iš antros pusės priklijavome plono spalvoto popieriaus gabaliukus, kas, pakelus kūrinį prie lango, davė papildomų spalvos efektų 😍. Kitąkart daryčiau ant daaaaaug didesnio popieriaus lapo ir skatinčiau
Autoportretas – dailininko sukurtas paties portretas. PIRMA DALIS – ANALIZUOJAME SAVO VEIDO BRUOŽUS IR PIEŠIAME SAVE Šis užsiėmimas labiau studija negu tiesiog autoportreto piešimas. Tikslas, kad vaikas pažvelgtų į save veidrodyje, pastebėtų veido bruožus, detales ir pamėgintų perkelti tai ant popieriaus. Reikalingi bus keli lapai balto A4 popieriaus, tinka spausdinimo, plonas piešimo parkeris, veidrodis (geriau
Arba priešingų spalvų schema. Mūsų pokalbis: – Vaikai, šiandien kalbėsime apie spalvas. Pamenate kaip turėjome serija užsiėmimų su vienos spalvos atspalviais? Raudona? Mėlyna? (Vaikai pratęsė kitas spalvas). Taip, tai šiandien susipažinsime kokios spalvos su kokiomis draugauja, kad sukurtų tarpusavyje pusiausvyrą. – Pažvelkime į spalvų ratą. Prisimenate pagrindines tris spalvas? (Vaikai atsakė: mėlyna, geltona, raudona). Suraskime
PAPILDANČIŲ SPALVŲ HARMONIJA | SPALVOTYRA Read More »
Manau, kad nebūtinai daug įvairių priemonių skatina kūrybiškumą. Visgi svarbiausia yra pati idėja, konceptas, analizė. Bet kartais viena kita nauja priemonė ,,atrakina” vaikui rankas ir vaizduotę. Šįkart susipažino su anglimi ir sangvina. Šios priemonės ,,elgiasi” panašiai kaip pastelė (dėl savo teplumo). Piešėme savo mėgiamus žaislus. Stengiausi atkreipti dėmesį į formą ir tekstūrą, o tada pabandyti
PIEŠIMAS ANGLIMI IR SANGVINA Read More »
Skaitėme pasaką apie burtininką (įrašo gale nuoroda), kuriam liūdna būti vienam ir remdamiesi ja sukūrėme keturių gamtos lygmenų paveikslą (negyvoji gamta, augmenija, gyvūnai ir žmogus). Norėjau pasikalbėti su vaikais apie tai, kad žmogus yra taip pat gamta, taip pat gamtos sistemos dalis. Mat iš čia ir kyla mums daug problemų… tas galvojimas, kad yra gamta
Prieš konstruojant dinozaurų skeletus (iš ausų krapštukų ir plastilino), pirmiausia apžiūrėjome jų x-ray skaidres. Kažkada sūnus gavo dovanų knygą apie dinozaurus, tai joje ieškojome kurios x- ray skaidrės yra kokio dinozauro. Tada jau konstravome savo skeletus. Skaidres gaminome patys. Suradau internete dinozaurų modelių x-ray ir atspausdinome lazeriniu spausdintuvu ant skaidrės (galbūt spausdinimo įmonės taip pats
DINOZAURŲ SKELETAS Read More »