Tik pradėjome pažintį su dar viena senovės civilizacija. Tikslas tik bendrais bruožais susipažinti kaip žmonės gyveno, vystėsi, kiek tobulėjo ir sukūrė tokį pasaulį, kokį matome šiandien. Ir, kaip Maria Montessori savo knygoje “porencial of human being” rašė, kad žmonės ir toliau vystosi, ir toliau turime galvoti kokį pasaulį norime palikti ateities kartoms.
Planas buvo tiesiog rodyti vaizdinę medžiagą ir stebėti kas labiausiai ,,užkibs”. Apie senovės Graikiją pavartėme el. knygą DK Eyewitness “Ancient Greece”, tada pažiūrėjome keletą youtube video (keletas: https://youtu.be/6bDrYTXQLu8; https://youtu.be/yGPevxwITBE)
Po to sūnus nieko nelaukdamas įsikūrė kaladėlių kampelyje ir pradėjo statyti. Tada supratau, kad pradėsim nuo architektūros ☺️.
Tik bendrais bruožais pasakojau (iš knygos bei buvo proga atsiminti studijas Vilniaus dailės akademijoje 🤓) kokie buvo pagrindiniai statiniai, naujovės.
Man norėjosi į mūsų kasdienias kaladėlių statybas įvesti naujų terminų: simetrija, kolona, kupolas, tvarka, planas, struktūra. Vaikus sužavėjo moterys kolonos ir tiek daug akmens reljefų 🙂.