Susipažinome su bendrais Egipto civilizacijos bruožais. Vartėme iliustruotas enciklopedijas, el. knygas ir galiausiai kilo mintis patiems pasigaminti ,,papirusą” ir išmėginti hieroglifų rašymą. Kadangi mokomės skaityti ir rašyti, tai man šis momentas suteikti kalbos bei rašybos esmę pasirodė svarbus, kad vaikas žinotų, jog prieš tūkstančius metų žmonės tai naudojo komunikuoti, perduoti informaciją vieni kitiems.
,,Papirusą“ gaminome iš kiek paglamžyto dovanų pakavimo popieriaus (manau tikrų ir rudas kepimo popierius). Youtube pažiūrėjome kaip gaminami tikras papiruso popierius. O tada bandėme imituoti patys. Popierių sūnus supjaustė juostelėmis, aš sumaišiau lipalą (pva klijus) su vandeniu. Pagrindui pasidėjome plastilinui skirtas lipdyti lenteles (svarbu, kad būtų slidus, neprikimbantis paviršius, kad būtų galima atplėsti ,,papirusą” kai sudžiūs). Taigi, ėmėm po vieną juostelę, gerai ištepėm klijais (vėliau nebenaudojome taptukų, tiesiog juostelę įnerkėme į lėkštę su klijais) ir dėjom horizonataliai ir vertikaliai, imituodami audinio tekstūrą. Palikome džiūti pernakt.
Kitą dieną aptarėme papirusų paskirtį, internete pažiūrėjome keletą eksponatų ir patys leidomės į bandymus.