DI ir kūrybinis rašymas
Netikėtas rytmečio vingis nunesė mus prie labai derlingos veiklos. Dar vaikams begeriant arbatą, aš jau ruošiausi imti į rankas ,,Gridgždukai” knygą (ją dabar naudojame narration), kai vyras taip visai tarp kitko paklausė vaikų, kaip jiems sekasi rašyti knygą apie jų TY žaislus. O jų nė vienas ir ne du, kiekvienas su savo biografija, nuotykiais ir svajonėmis. Vaikai prisipažino, kad norėtų pagaliau sukurti tinklapį, kuriame keltų vaizdo įrašus, muzika, istorijas…
Istorijas… aš tiek jų prisiklausiau iš jų lūpų apie tuos visus pliušinius žaislus! Bet kodėl nepasinaudojus šiuo esamu monentu ir nepasiūlius vaikams parašyti po viena?
Aš greit nusifotografavau keletą jų žaislų ir su DI paverčiau tikrais istorijų herojais. Kiekvienam žaisliukui atskirai raśiau ko noriu, ko siekiu. Net pagavau save sakant ,,kaip miela”… Bet argi ne? 🙂
Man buvo sunku patikėti, kad vaikai per 30 minučių prirašė po tris puslapius. Bet svarbiausia – ką parasė. Istorijose buvo viskas – ekspozicija, drama, humoras, draugystė, išgelbėjimas!
Nemaniau, kad nuotraukos taip sužadinas jų vaizduotę. Vaikai jungė vieno žaislo istoriją su kita.
Ir kas pasakys, kad technologijos blogis? 🤭