Gyvosios knygos

Užuot naudoję sausus vadovėlius, vaikai mokosi iš „gyvų knygų“ (living books) – tų, kurios yra parašytos su aistra ir išmintimi, siekiant įkvėpti ir sudominti skaitytoją.

KAI IDĖJOS GIMSTA IŠ GERO KONTENTO

Tirpstantis sniegas virto vandeniu. Mūsų Kieme kažkam pelkė, o każkam – rojus. O man – galimybė. Įdomioms veikloms pirmiausia reikia idėjos. O ji ne visada gimsta iš tavęs. Reikia ieškoti, galvoti, kaip vaikai sako ,,pasukti smegenėles”. Tai kad jos lengviau užsikurtų, mes gamtos mokslų temas apie żemynus, vandenynus, upes ir ežerus, patį vandenį, pavasarį, miškus […]

KAI IDĖJOS GIMSTA IŠ GERO KONTENTO Read More »