SIMETRIJA. drugeliai
Gamtoje viskas egzistuoja tobulai: formos, spalvos, tarpusvio sąveika. Prireikus įkvėpimo visi kūrėjai pirminių idėjų ieško būtent joje!
SIMETRIJA. drugeliai Read More »
Reggio įkvėpta veikla
Reggio Emilia įkvėpta veikla tai tyrinėjimai ir atradimai, naudojant savo pojūčius, užduodant klausimus, išbandant teorijas, sudarant planus ir giliai galvojant.
Vaikai dienos bėgyje užduoda daug klausimų, tai ir yra pagrindas planuojant bet kurią veiklą. Stebiu, fiksuoju ir net užsirašinėju kokie dalykai, reiškiniai, objektai domina vaiką. Iš čia ir kyla idėjos užsiėmimams.
ŽAIDŽIAME ARCHITEKTAIS
Mano vienas mėgstamiausių pratimų, įvedant sąvokas – platus, žemas, siauras, aukštas. Tai tarsi žaidimas architektais, kai gauni ribotą kiekį laisvo žemės sklypo ir jame turi įtalpinti pastatą.
ŽAIDŽIAME ARCHITEKTAIS Read More »
NAMUOSE GAMINTA “PLAY-DOUGH” IR KRUOPOS
Sakyčiau sensorinis, kūrybinis užsiėmimas mums čia gavosi (leidžiantis paruošti vakarienę 😂). Pirštukams buvo darbo, o ir puiki galimybė buvo pasinaudoti vaizduote, ją lavinti. O taip! Tokio tipo užsiėmimai labai reikalingi, kai mamai reikia darbuotis virtuvėje, o vaikai nori būti kartu. Tada greta parūpinu priemonių, kurios įtraukia ir taip pat sukuria lauką, kuriame galima kalbėti, dainuoti,
NAMUOSE GAMINTA “PLAY-DOUGH” IR KRUOPOS Read More »
ŠVIESOS STALAS: metų laikai
Turėjome ilgą skaidrų popierių, tai aš atsispaudinau ant balto popieriaus lapo medžio siluetą, pakišau po šia skaidre ir markeriu apvedžiojau jį keturis kartus. Parašiau metų laikus ir kibome į darbą. Procese vartėme knygas, kalbėjome kas mums simbolizuoja kiekvieną metų laiką, kuris labiausiai patinka, kokios spalvos dominuoja ir pan. Daugiau apie šviesos stalą rašiau čia.
ŠVIESOS STALAS: metų laikai Read More »
ŠVIESOS STALAS: gyvūnų x-ray
Pirminė idėja – susipažinti su gyvūnais. Naudojome jų nuotraukas ir tų pačių gyvūnų x-ray (atspausdinau ant skaidres). Užduotis buvo sudėti nuotraukas prie skaidrių, atpažinti kaip atrodo gyvūnų, roplių kaulai, struktūra ir pan. Papildomai vaikai panaudojo skaidres su įvairiais raštais. Taip šis užsiėmimas gimė kaip kūrybinis. Daugiau apie šviesos stalą rašiau čia.
ŠVIESOS STALAS: gyvūnų x-ray Read More »
ŠVIESA. SPALVA. FORMA. KONTRASTAS
Naudojome skaidrias spalvotas kaladėles kuriant įvairius efektus. Padėjome baltą popieriaus lapą ant grindų, kuriame daug aiškiau atsispindėjo vaizdas. Žvelgiant į pačius statinius tai nieko ypatingo, tačiau matėsi kaip vaikai stebėjosi netikėtomis formomis, linijomis ir spalvų deriniais baltame fone. Ekperimentavome kaip tas pats vaizdas atrodo ant lygaus balto fono ir kaip ant pvz kūno (kojos, rankos,
ŠVIESA. SPALVA. FORMA. KONTRASTAS Read More »
SKAIČIAI IR KIEKIAI
Tas pats mechaninis veiksmas, tačiau keičiant priemones, keičiasi ir pojūčiai. Visos priemonės pagamintos iš medžio, kaip ir pati ekspozicija.
SKAIČIAI IR KIEKIAI Read More »
ŠEŠĖLIŲ SILUETŲ PROJEKCIJOS
Kai saulėtos dienos, visada stengiamės į savo dienos veiklas įsitraukti kažką susijusio šviesa, šešėliais, spalva, nes tai visada tarsi ,,įšjudina iš vidaus”, vaikai atranda vis naujų niuansų, technikų išreikšti tai, ką jie tą dieną nori pasakyti. Šešėliai, atspindžiai – tai viena iš Reggio Emilia pedagogijoje naudojamų įrankių. Šįkart statėme žiūrėdami į šešėlių siluetus. Naudojome skaidrias
ŠEŠĖLIŲ SILUETŲ PROJEKCIJOS Read More »
SKAIČIAI IR KIEKIAI: akmenukai
Kai norisi vis pakartoti ar susipažinti koks kiekis sudaro skaičius. Į apkritimus dedame po akmenuką. Paruošiau du variantus: pirmas, kai apkritimų yra būtent tiek, koks ir skaičius; antras, kai apkritimų yra vienodai, o vaikas turi pats nuspręsti kiek akmenukų įdėti, kad sudarytų reikiamą skaičių. Pastebėjau, kad medžiagos, rastos gamtoje, visada labiau mėgiamos, labiau naudojamos, ir
SKAIČIAI IR KIEKIAI: akmenukai Read More »
KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS: EKSPERIMENTINĖ TAPYBA ANT VEIDRODŽIO
Reggio Emilia pedagogikoje naudojamas veidrodis kaip priemonė sužadinti smalsumą, sukurti ar atrasti kitokį vaizdo suvokimą. Kvietimas veikti paruoštas, tad vaikas pats pasirinka kada pradėti. Taigi, mėginome tapyti ant veidrodžio. Atrasti skirtumus tarp tapybo ant popieriaus ir tapymo ant slidaus, atsipindinčio paviršiaus. Užtapius visą paviršiu buvo galima piešti nuvalant dažus ausų kraptukais, sukuriant negatyvinį vaizdą. Galiausiai
KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS: EKSPERIMENTINĖ TAPYBA ANT VEIDRODŽIO Read More »