Tęsiame savęs ir kitų pažinimo temą. Apie faktą, kad mes visi esame labai skirtingi. Bet tai gerai! Jeigu visi būtume klonai? Nebūtų įvairovės, net neišgyventume, nes visus lengvai pražudytų vienos rūšies virusas. Mūsų skirtumai leidžia pasauliui būti splavotu! Tik individui labai sunku priimti kitą individą. Va čia ir prasidėjo mūsų užsiėmimas. Kas būtų jeigu išmoktume […]
KAI VISI SKIRTUMAI SUSILIEJA Į KAŽKĄ GRAŽAUS Read More »
Mes kiekvienas turime savo ir tik mums žinomą vidinį pasaulį: mintis, norus, vertinimus, požiūrį, svajones, nemėgiamus dalylus ir pan.. Svarbiausia – kiek žmonių, tiek tų pasaulių. Visi jie unikalūs ir turi teisę egzistuoti. Norėjau, kad visa tai vaikams nuskambėtų kiek įmanoma natūraliau. Šios veiklos tikslas NE ANALIZUOTI SAVO AR KITŲ PASAULIO, bet pajausti, kad mes
MŪSŲ VIDINIAI PASAULIAI Read More »
Dažnai papuolame į situacijas, kur nežinodami ką daryti, elgiamės kaip diktuoja emocijos. O jos dažniausiai nebūna linkusios priimti protingus sprendimus 😁🤭. Viena iš technikų, kurias pristačiau vaikams ir dabar bandome realizuoti – paversti įpročiu – tai 1-2-3 problemų sprendimų technika, kurioje reikia atsakyti į tris klausimus: Kas yra negerai? Kaip norėtum, kad būtų? Ką galima
1 – 2 – 3 PROBLEMŲ SPRENDIMO TECHNIKA Read More »
Sakoma, kad užtenka turėti 5 draugus, o jau per juos turi ryšį su visu pasauliu. Kaip tai papasakoti vaikams? Kartais dalykai daug lengviau susiriša, kai matai juos vizualiai, tarsi brėžinius, schemas. Taip ir mes savo pokalbį apie draugų ratą perkėlėme į piešinį. Pirmiausia piešėme save, o žemiau savęs – tris draugus. Tada kiekvienam iš tų
Tikrai visų mūsų išbandytas piešimo būdas, kuomet vienas nupiešia vieną kūno dalį, užlenkia popierių ir perduoda kitam, o tas – trečiam ir t.t..Vaikams labai patiko toks žaidimas. O man didžiausias mūsų pasiekimas – darbas kartu. Mat paprastai vaikai arba konkuruoja, arba komentuoja vienas kito darbus, lygina ir pan., o čia mes piešėme išvien, tad rezultatas
Suprasti ką jaučia kitas – sudėtingas uždavinys, kurį ne kiekvienas galime įveikti. Sunku ,,išeiti” iš savo suvokimo dėžutės ir pabandyti įsijausti į kito vietą, bet vis labiau ir labiau matome, kad gyvendami sociume tiesiog privalome ugdyti savyje empatiją. Nemanau, kad įmanoma tiksliai suprasti, ką jaučia kiti, nes viską vertinu pagal savo suvokimo lygį, patirtį ir
SUPRASTI KĄ JAUČIA KITAS Read More »
Dažnai mokome vaikus būti gerais, tačiau ne visada aiškiai iškomunikuojam ką reiškia būti geru. Žinome, kad gyvenime negali būti geras visiems, vistiek bus tokių, kuriems tu nepritarsi ar tau nepritars, mąstysi ir elgsies kitaip, o tai natūraliai supriešina žmones. Tad svarbu vaikams suprasti kas yra geras žmogus, pagal kokį vertinimo kriterijų galime sakyti toks elgesys
KĄ REIŠKIA BŪTI GERU? Read More »
📣 22 DIENA | 28 DIENŲ IŠŠŪKIS ŠEIMAI TEMA: Ačiū tau Na štai ir pasiekėme paskutiniąją iššūkio savaitę. Šios savaitės metu pasistenkime parodyti dėkingumą vienas kitam už nerealų darbą, atliktą šias kelias savaites. Šios savaitės veiklos turėtų užtvirtinti mūsų ,,Šeimos raumenį”. 1️⃣ PALINKĖJIMAS Piešiame palinkėjimą savaitei (bendrai visai šeimai). O tada susikeičiame savo piešiniais ir
28 DIENŲ IŠŠŪKIS | KETVIRTOJI SAVAITĖ Read More »
📣 15 DIENA | 28 DIENŲ IŠŠŪKIS ŠEIMAI 🎊 TREČIA SAVAITĖ. Tema: Kiekvienas unikalus ir labai svarbus Šią savaitę kartu pasistengsime, kad kiekvienas sužibėtų savu, tik jam būdingu būdu. Kiekvienas esame tobulas, tik reikia tinkamos aplinkos tam potencialui atsiskleisti. Gražios savaitės! 🥂 1️⃣ SUSIPAŽINKITE SU MANO MĖGIAMA MUZIKA Šią savaitę klausysimės vienas kito mėgiamos muzikos.
28 DIENŲ IŠŠŪKIS ŠEIMAI | TREČIOJI SAVAITĖ Read More »
📣 8 DIENA | 28 DIENŲ IŠŠŪKIS ŠEIMAI Naujos savaitės tema: Kuriame šeimos pojūtį Šią savaitę veiklos bus orientuotos į šeimos pojūčio formavimą. Visą savaitę degustuosime įvairias arbatas. Kaip viskas vyks? Kasdien kartu gerdami vis skirtingą arbatą, užduosime klausimą: ,,Kokius skonius jaučiu? Ar man tai primena kažką?””. Gurkšnodami arbatą, sužaisime ir keletą žaidimų šeimai, išsikelsime
28 DIENŲ IŠŠŪKIS ŠEIMAI | ANTROJI SAVAITĖ Read More »