Veiklos ,,pažinkime vienas kitą”

DRAUGIŠKA KAIMINYSTĖ

Dažnai su vaikais pakalbame apie draugystės svarbą. Ir mėgstams pradėti savo dieną nuo kažkokios simbolinės veiklos, kuri tarsi pabudina norą draugauti. Beveik visada taip pradėtą dieną (didžiąją jos dalį) kartu pavyksta išmanevruoti ☺️. Taigi, kiekvienas kūrėme savo daugiabutį su įvairiais gyventojais. Vieni buvo geri draugai, kiti liūdėjo, dar buvo tokių kurie kraustėsi iš buto į …

DRAUGIŠKA KAIMINYSTĖ Read More »

28 DIENŲ IŠŠŪKIS ŠEIMAI | 2022

Adventas – gerumo laikotarpis, kuriame ore tvyro noras daryti gera kitiems. O gal tai gali tramplynas į kitokį bendravimą visus metus?! Sakoma, kad įprotis tampa antrąją prigimtimi. O įpročiai formuojami mažais žingsneliais. Patiko neseniai išgirsta mintis apie advento kalendorių: ,,Norisi, kad vaikai kaskart praplėšdami žvaigždelę ir radę kažką malonaus, susietų tai su tuo, jog kilnus …

28 DIENŲ IŠŠŪKIS ŠEIMAI | 2022 Read More »

AR PRIPILDEI KIBIRĖLĮ?

Vieša paslaptis, kad sunkiai mums sekasi su empatija.. Kiek ieškau informacijos, tai išvados mano tokios, kad žmogus nesugeba jausti kito žmogaus. Nesinori varyti dramblio į medį, bet tam tikras elgesio normas ar bendravimo įgūdžius noriu suformuoti. Kaip tik skaitau knygą ,,Penkios vaikų meilės kalbos” apie vaikų meilės rezervuarą, o sūnus vis klausinėja kas tai. Tai …

AR PRIPILDEI KIBIRĖLĮ? Read More »

SVEIKI ATVYKĘ! EMOCIJŲ PARODA

Mus supa aplinka: filmai, knygos, žmonės, media. Kiekvienas pamatyta ar patirtas dalykas sukuria ne tik įvairias mintis, bet ir jausmus. Tad labai norėjosi kartu pajausti kaip mus veikia tai, ką matome. Žiūrėjome tris trumpus animacinius filmukus, be žodžių. Vėliau aptarėme kokius jausmus patyrėme, kaip viskas keitėsi. Bandėme nulipdyti emocijas iš plastilino. Drąsinau, kad ieškome išraiškų …

SVEIKI ATVYKĘ! EMOCIJŲ PARODA Read More »

JUNGIAME Į VISUMĄ

Organizuodama veiklas stengiuosi, kad jos pažadintų kažkokius jausmus. Man svarbu, kad kiek įmanoma vaikai pajaustų, kad mūsų pasaulis nėra padrikas įvairių reiškinių kratinys, o tai – harmoninga sistema. Ją pažinus tiek mokslas, tiek asmeniniai patyrimai įgauna paaiškinimus. Šio užsiėmimo idėja parodyti kaip skirtingos dalelės, susijungusios sukuria bendrą visumą. Toks dėsnis egzistuoja visur (pavyzdžiui, medžio lapai, …

JUNGIAME Į VISUMĄ Read More »

LAIKO KAPSULĖ

Kartą internete akis patraukė nuotrauka su užrašu: ,,Kažkada svajojai ką veiksi, kai užaugsi. Štai, tu čia – toje akimirkoje”. Tikrai turi galios mūsų svajonės, siekiai, kurie vis verčia judėti, nesustoti. Kaip norėjau vaikams perduoti šio žaidimo jėgą. Tik reikėjo sulaukti tinkamo momento. Ir štai, vasaros pabaiga gera proga susikaupti ir pagalvoti apie artėjančius metus. Laiko …

LAIKO KAPSULĖ Read More »

PAŽINTI SAVO VAIKĄ

Jau kurį laiką ieškau tinkamo priėmimo ir sąveikos tarp manęs ir vaikų. Visada svajojau išsiugdyti savyje sugebėjimą stebėti ir pastebėti kas vaikui tinka, patinka ir pan. Laikausi auklėjimo principo – ugdyk vaiką pagal jo būdą. O koks jo tas būdas? Kokiu greičiu jis priima informaciją? Suvokia ją? Priima sprendimus? Kaip jis kuria? Svajoja? Tikiu, kad …

PAŽINTI SAVO VAIKĄ Read More »

,,KURIAME PERSONAŽUS” TĘSINYS

Gan sėkmingas mūsų pratimas ,,kuriame personažus”. Kas vakarą vaikai prašo papildyti herojus super savybėmis, situacijomis ir net kilo idėja nupiešti! Nufotografavome savo piešinukus ir kompiuterinėje programėlėje spalvinome. Kad suteiktume 3D efektą, naudojome patamsinimo įrankį (kaip teptukas, tik patamsina keliais tonais esamą spalvinimą). Spėju ir išmanieji telefonai turi panašių programėlių. Greta nuspalvinto paveikslėlio parašėme stipriąsias herojaus …

,,KURIAME PERSONAŽUS” TĘSINYS Read More »