Metodinis ugdymas – tai gerai žinomos ir taikomos pedagoginės metodikos, kurios šiai dienai labiausia tinkamos ,,apvilkti” mano norimą suformuoti vertybių sistemą. Taip pat lavinti kadienio gyvenimo įgūdžius, ugdyti intelektą, kalbas, mokytis matematikos, gamtos mokslų, menų, žmogaus psichologijos bei mūsų prigimties. MONTESSORI, REGGIO EMILIA, SHICHIDA – ir CHARLOTTE MASON šiai dienai mums tinkamiausi įrankiai siekiant tikslo.
Pastaruoju metu vaikai iš naujo įsimyli molį! 🖤 šiandien sūnus norėjo nulipdyti Saulės sistemą, bet sesei pradėjus konstruoti monstriuką, kilo dilema: ,,Mama, nežinau ką daryti, noriu ir planetas gaminti, bet ir monstriuką…?” Atidejome planetas ir leidomės į naujų personažų gamybą. Pirmiausia iš molio gaminome kūnus, galvas, detales. Kalbėjomės kokie vys charakterio bruožai, ką mėgs veikti, […]
Pasakojau vaikams istoriją apie skaitmenis (M.Montessori penktoji Didžioji pamoka – istorija apie skaitmenis). Vaikams labiausiai užstrigo faktas, kad senovėje žmonės rašė ant molio lentelių. Tad norėjo pasigaminti savas! Pradėjome nuo paprastos užduoties: ,,kaip manai žmonės galėjo užrašyti tokią informaciją – du paukščiai tupėjo ant medžio?” Vėliau vaikai patys pradėjo rašyti žodžius, ne skaičius 🙈. Bet
Lietingą niūrią dieną taip ir norėjosi saulės spindulių ☺️! Geltonos spalvos atspalvių neišgavome daug. Maišėme turimas geltonas (citrinos, ochrą, geltoną) su violetine, ruda. Deja baigėsi balti dažai tai negalėjome ekperimentuoti su skirtingais tonais (intensyvumu). Tema buvo – geltoni apskritimai.
GELTONA | SPALVOTYRA Read More »
Idėja, su molyje atspaustus objektus jau dalinausi, bet šįkart norėjau sūnui paįvairinti užsiėmimą. Pasunkinti 😁. Naudojau įvairias sagas, įspaudžiau jas į molį ir ištraukiau, palikdama aiškius jų antspaudus. Tada sagas sudėjau į maišelį. Vaikas gali žiūrėti tik į atspaudus molyje, o jau maišelyje TIK lietimo pagalba atrasti kokia saga tiktų kur (pasirinkome vieną atspaudą, tada
JUTIMINIS ŽAIDIMAS Read More »
Vaikams nepasakojau apie verbas, o jie mat verbų sekmadienį būtent patys tokias kompozicijas gamino! 😉 Matyt, tai ,,tvyrojo” ore 💁🏻♀️. Parsinešėme iš lauko nendrių, įvairių pagaliukų. Vaikai visiškai laisvai išreiškė savo įspūdžius po pasivaikščiojimo parke. Dukra gamino medelį paukščiams, o sūnus – kambario pavasario dekoraciją. Dukrai buvo geras ir smulkiosios motorikos užsiėmimas, vėrė karoliukus ant
MEDŽIAI | KOMPOZICIJOS Read More »
Tęsiame pažintį su spalvomis ir jų atspalviais. Šiandien žvilgtelėjus pro langą pasigedome žalios žolės. Todėl pasirinkome šią spalvą. Ant popieriaus piešėme horizontalias linijas įvairiais žaliais atspalviais. Kai nudžiuvo, dalį nukirpome ir pasukę kita kryptimi užklijavome. Vaikai ryte praktikavosi piešti įvairius piešinius, tai vieną iš jų – katiną – iškirpo ir užklijavo.
ŽALIA | SPALVOTYRA Read More »
Kažkada piešėme savo autoportretus stebėdami save veidrodyje, o šiandien piešėme vienas kitą! Vaikams piešiant padėjau klausimais: kokios formos yra akys? kokio dydžio nosis? Kaip atrodo lūpos? Ir t.t. Tai padėjo dukrai susikoncentruoti į tai, ką ji mato už stiklo. Sūnus nenorėjo, kad jį pieštume mes, tai jis pats pasidėjo stiklą su rėmeliu prie veidrodžio ir
PORTRETAI | PAŽINTIS SU VEIDO BRUOŽAIS Read More »
Gan ilgai žaidėme su ,,gėlėmis”. Ant vienkartinio puodelio priklijavau vienkartinę pirštinę, vietoj nagučių – gėlytes. Puodelio šone pradūriau skylutę ir įkišau šiaudelį, kiek įmanoma sandariau apklijavau lipnia juostele. Pirštinę sukišau į puodelį ir paprašiau dukros pūsti į šiaudelį. Gavosi labai smagi straigmena, kai pirštinė išlindo iš puodelio ir ,,pražydo”. Dar ilgokai vaikai ,,augino” gėles, net
Putimo pratimus naudoju, kai reikia paruošti dukrą Shichidos užsiėmimui (atsipalaidavimas paruošia dešinį smegenų pusrutulį darbui). Taip pat naudojame savo artikuliacijos pratimų metu. Ne visas veiklas fiksuoju, nes jos momentinės ir nespeju, bet šitas gavosi vėliau labai smagus žaidimas: Naudojome kaladėles (iš putos), vatos gabalėliai ir šiaudeliai. Pirma susidėjome kokį norime labirintą ir tada pučiame šiaudeliu
Sūnui norėjau leisti atrasti įvairius mėlynos spalvos atspalvius ir tonus. Dukrai – jausmiškai susipažinti su spalva mėlyna. Pirmiausia ant popieriaus lapo pieštuku nusibraižėme vertikalias linijas, tada horizontalias, sukurdami tarsi skirtingus blokus. Papildomai trikampiai buvo bokštai. Tada ant stalo padėjau tik mėlynos spalvos dažus (turėjome kelias skirtingas kaip ultramarinas, naivy blue, cobalt, dark blue, tourques). Tiesiog
SPALVOTYRA | MĖLYNA PILIS Read More »