Intelekto lavinimas

„Mažieji genijai“ – esu ne kartą girdėjusi kaip taip vadina vaikus ankstyvame amžiuje. suaugusiam žmogui sunku net įsivaizduoti koks galingas potencialas yra vaikuose. Intelekto lavinimas nuo mažų dienų svarbus parengiamasis etapas, padėsiantis žvelgti į dalykus greičiau, aiškiau, pritaikyti save efektyviau visuomenės naudai.

ŽEMĖLAPIS | MATUOJAME ATSTUMUS

Intelekto lavinimas, Matematika

Gan smagiai mokėmės apie Lietuvos miestus, įpindami matematiką bei lietuvių kalbą. Užduotis buvo surasti žemėlapyje didžiuosius miestus, perskaityti pavadinimus, pasikalbėti apie juos (buvo įdomu įsivertinti vaiko žinias, nes šį mėnesį kalbėsime apie Lietuvos miestus). Viena labiausiai sūnui patikusių užduočių – atstumų matavimas. Pasirinkome atskaitos tašką Kauną ir tada turimomis priemonėmis matavome atstumus iki Klaipėdos, Panevėžio […]

ŽEMĖLAPIS | MATUOJAME ATSTUMUS Read More »

KOORDINACINIS ŽAIDIMAS

Emocijos. Žmogus, Intelekto lavinimas

Abu kartus naudojau tą patį principą, tik vienur naudojome kamuolį, o kitur – muzikos varpelius. KAMUOLYS Ant durų pritvirtinau 4 spalvotus lapus, padariau 5 skirtingas spalvotų stačiakampių sekų užduočių korteles. Vaikas turi sekti iš eilės spalvas ir atitinkamai mesti kamuolį į tos spalvos lapą. VARPELIAI Sudėjau varpelius dvejomis eilėmis: viena skirta groti kaire, kita –

KOORDINACINIS ŽAIDIMAS Read More »

GYVŪNŲ PĖDSAKAI | PROGRAMAVIMAS

Intelekto lavinimas

Naudodamiesi savo programuojamu clementoni Doc robotuku sugalvojome žaidimą. Nusibraižėme žaidimo lauką (15x15cm kvadratais, nes toks roboto vienas žingsnis). Tada nusifotografavome 4 gyvūnų figūrėles, atspausdinome, užkiljavome ant popieriaus. Tikėjausi, kad gyvūnų figūrėlių pėdos paliks aiškesnius kontūrus, nors tikslas ir nebuvo išanalizuoti pėdsakus. Kai žaidimo lenta buvo paruošta, pradėjome rašyti roboto ėjimo programą. Vaikai ilgiau nei valandą

GYVŪNŲ PĖDSAKAI | PROGRAMAVIMAS Read More »

UGNIS

Gamtos pažinimas, Intelekto lavinimas

,,Ugnis – kenksminga, jeigu tampa nevaldoma, ji praryja viską. Tačiau, kai naudojame ją tinkamai, ji prašviesiną tamsą, šildo mūsų namus žiemą, šildo ir verda mūsų maistą. Taigi, matome, kad netgi pats kenksmingiausias dalykas, naudojamas tinkamai, gali pasitarnauti visų gerovei.” (BS) Taip pradėjome savo išsiaiškinimą apie ugnį bei energiją. Iš veltinio pasiuvau liepsneles, ugnį ir žaibuką.

UGNIS Read More »

KALENDORIAUS GAMYBA

Gamtos pažinimas, Intelekto lavinimas, Menas, kūryba, dizainas

Kalbėjome apie sezoniškumą ir kilo mintis daryti savo kalendorių. Planavau piešti, bet sūnus pasirinko daryti lego konstrukcijas kiekvienam mėnesiui. Kalendoriaus gamyba tai ne tik perrašyti skaičiukus ar sukurti gražų paveiksliuką. Procese kalbame apie laiko konceptą (kas buvo vakar, šiandien, kas bus rytoj ir pan.), žymime svarbias datas, o gal vaikui kažkurią dieną nutiko kažkas ypatingo

KALENDORIAUS GAMYBA Read More »

JUTIMINIS ŽAIDIMAS

Intelekto lavinimas, Pojūčių lavinimas (pagal Montessori), Smulkioji motorika

Idėja, su molyje atspaustus objektus jau dalinausi, bet šįkart norėjau sūnui paįvairinti užsiėmimą. Pasunkinti 😁. Naudojau įvairias sagas, įspaudžiau jas į molį ir ištraukiau, palikdama aiškius jų antspaudus. Tada sagas sudėjau į maišelį. Vaikas gali žiūrėti tik į atspaudus molyje, o jau maišelyje TIK lietimo pagalba atrasti kokia saga tiktų kur (pasirinkome vieną atspaudą, tada

JUTIMINIS ŽAIDIMAS Read More »