Istorijų kūrimas su vaikais

Ruošdamasi šiems užsiėmimams stengiuosi sukurti gan teatrališką aplinką, kad sužadinti vaikų kūrybiškumą, atsipalaiduoti. Dažniausiai įsitaisome ant grindų, pagalvių. Užsiėmimą veda lėlė Rozalija (vaikams labai tai patinka). Taigi, šįkart pradėjome nuo lengvo atsipalaidavimo pratimo – AŠ spageti. Atsigulane ant grindų ar lovoje, užsimerkiame ir įsivizduojame, kad esame tarsi spageti makaronai pakelyje. Tada pakelį pralupa ir mus […]

Šioje pamokoje mokėmės kurti istoriją jau su siužetu. Pirmiausia, ant lentos nupiešiau duobę, Tada vaikų paklausiau: Kažkas įkrito į duobę. Kas toje duobėje galėtų būti? Mergaitė ar berniukas? O kaip apsirengęs (-usi)? Kokios spalvos? Ir taip susidėliojome visas detales. Tada kitas etapas: ,,Mūsų herojus išlipa iš duobės. Pagalvokime – kaip?“ Pagaiboje sugalvojome kaip baigsis mūsų

Pradėjome nuo atsiplaidavimo pratimo, kad vaikai nurimtų ir įeitų į kūrybinį rėžimą. Dėmesiui sutelkti naudojau lėlytę, kuri ir pravedė užsiėmimą. Vaikams patinka visokie personažai 😁. ATSIPALAIDAVIMUI. Pratimas labai paprastas: užsimerkti ir klausyti kaip skaičiuoju iki 10. Lijo lietus, tai papildomai pridėjo žavesio! PIRMOJI PAMOKA – PERSONAŽO KŪRIMAS Kartu bandėme sukurti lėlytei Rozalijai kažkokį asmenybės portretą.