Dalinamės įvairiomis vaizdo išraiškos priemonėmis, kūrybinėmis dirbtuvėmis, ekperimentais, pažintimi su įvairomis meno priemonėmis, elementariais dizaino pratimais, muzikos, teatro, šokio užsiėmimais, fotografijos ir kitų technologijų idėjomis.
Susipažinome šiandien su ANALOGINIU (ŠALIA ESANČIŲ) SPALVŲ HARMONIJA. Tai mėlyna ir žalia (bei iš jų gaunami atspalviai). Įkvėpimo sėmėmės iš jūros. Gal kiek vaikai padaugino žalios 😁. Visas tapymas vyko plastikine kortele. Pirmiausia, ant popieriaus teptukų uždedame dažų (pritaškuojame visą lapą keliomis spalvomis, taip tirštai, kad būtų kam teptis 🙂 ). Tada kortele braukiame per […]
Gal ir niekuo neunikali idėja, bet kaskart ji vis kitokia. Šiandien saulės spindulių bučiuojami ir vėjo glostomi įsitaisęme kieme. Man taip patinka, kuomet nereikia per daug saugoti nuo tepliojimų, taškymų ir pan. Taigi, laisvas tapymas ant akemenų. Tik bandžiau atkreipti vaikų dėmesį į akmens formą, tekstūrą – gal jos duoda užuominų kokią tematiką pasirinkti, kokias
Kai prireikia ,,vėjo”… Gaminome iš vienkartinių popierinių lėkštučių. Medžio šakeles panaudojome kaip laikiklius, o dekoravome blizgučių klijais.
Įkvėpti Šauliuose įsikūrusiame botanikos sode atrastų detalių, pagalvojome kodėl gi nesusipažinus su savo vietine pieva 😁. Nusiskynėme ryškių tekstūrų įvairių žolių, lapų. Pasiruošėme molį. Tada įspaudėme jame augalų pėdsakus, papildėme kompozicijas tikromis gėlėmis. Kai viskas sudžius (ir gėlės turbūt nuvytisios nulinks) planuojame padengti viską dažais.
Tai išvestinė dinozaurų rūšis 😉 Plastilinas + šiaudeliai + dantų krapštukai + gėlės lapas = smagus užsiėmimas mažoms rankytėms.
Raidės gali virsti ir miesto žemėlapiu! Šiandien sūnus įsitikino, kad raidės tėra linijos. Buvo sunku iš pradžių atsipalaiduoti, laisvai jomis improvizuoti, bet galiausiai jis suprato, kad tai tik linijos. Oj, kaip mėgstu tuos ,,klink” momentus, kai matai, jog vaiko galvoje įvyko suvokimas! Taigi, tušu ir teptuku piešėme įvairias raides. Vienos buvo labiau tiesūs keliai, kitos
Ačiū mano vyrui, pagaliau turime išsvajotą kubą įvairiems ekperimentams, žaidimams ir improvizacijoms atlikti! Iš paprastų medinių ,,brūselių” sukaltas 1.2 x 1.2 x 1.5 m kubas. Nesiekėme, kad jis būtų išvaizdus, nes žinau, kad šią vasara lauke jame atliksime daaaaaug ,,messy stuff” 😄. Pirmasis bandymas buvo tapymas ant plevelės. Persišviečiantys objektų kontūrai leido pastebėti naujas formas
KUBAS | TAPYBA ANT PLEVELĖS Read More »
Pradėjome nuo klausimo: kaip manote, vazos su gėlėmis kompozicija labiau vertikali ar horizontali (rodžiau rankomis kryptis)? Nusprendus, kad vertikali, perėjome prie kito etapo – kompozicijos popieriaus lape: kiek norime matyti vazos, kokio dydžio bus gėlės, kokias proporcijas pasirinksime (viską papildomai rodžiau rankomis). Pirmieji dukros potepiai buvo visiškai nepamašūs į matomą vaizdą, tada aš jai po
LAUKINIŲ GĖLIŲ NATIURMORTAS Read More »
Ir dar saulė 🙂 Skaitėme knygutę ,,Namas, kuris norėjo būti namais” ir kilo tokia idėja, sukurti savo galbūt svajonių namų modelius! Viskas vyko etapais: ledų pagaliukus klijavome lipalu, tačiau vaikams nebuvo kantrybės laukti, tai sūnus užkeitė juos karštais klijais. Pirmas etapas buvo formavimas namo rėmo (karkaso); antras etapas – karkaso dažymas akriliniais dažais; nudžiuvus pagaliukų
NAMAI, NORINTYS BŪTI NAMAIS Read More »
Viskas vyko labai improvizuotai, tai nesugebėjau išlaukti kažkokių išraiškingų formų. Bet gavosi smagus pusvalandžio užsiėmimas vaizduotei lavinti. Pirmiausia nufotografavau debesis (kitąkart prašysiu vaikų tą padaryti, kartu ieškoti, pasirinkti). Tada viską atspausdinau. Vaikai piešėmarkeriais, vėliau iškirpo ir pasidarė, kaip jie sako “puppet show” 😁 Popierines lėles teatrui.
IR Į KĄ PANAŠUS TAS DEBESĖLIS? Read More »