Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Kilo ši idėja iš poreikio išsiaiškinti kas sūnui neduoda ramybės. Jis kelias dienas savyje jaučia kažkokį priekaištą mamai ir niekaip negalėjau išpešti KĄ?! 😁 Tai pakviečiau prisijungti į žaidimą 😉 nepasakojau detalių. Pirmiausia pasigaminome popierinius oro balionus. Iškirpau vieną oro baliono šabloną, kurį apvedžiojome, kirpome, klijavome. Sūnus suprato, kad tai ne tik darbelis – tai […]
SKRENDAM Į NAUJĄ PASAULĮ! Read More »
Turbūt gaminome įkvėpti pasivaikščiojimo lauke, kai tylumoje girdisi paukščių balsai… Jau senokai norėjau pamėginti akvarelės ir druskos techniką, bet vis neradau tinkamos temos. O šiandien ekperimentavome kurdami paukštukus! Pirmas etapas buvo iš popieriaus išsikirpti apskritimus, juos nudažyti ir palikti džiūti. Liejant akvarele mes ant šlapio paviršiaus užbėrėme druskos, ji tarsi ,,sugėrė” dažus aplink save. Vaikams
POPIERINIAI PAUKŠTUKAI Read More »
Keletą dienų mūsų šeimoje vyksta žaidimas – ,,Sugalvok išradimą, kad jis pasitarnautų visos šeimos gerovei”. Pirmąjį vakarą surengėme blitz konkursą, per 15 minučių reikėjo kiekvienam kažką sugalvoti. Visi pristatemė savo idėjas ir išradimus, o galiausiai visi gavo po prizą – po saldainį ☺️ nors visuose matėsi, kad tikrasis prizas buvo bendras žaidimas. Sūnus sukonstravo masažuoklį,
IŠRADIMŲ IŠŠŪKIAI ŠEIMOJE Read More »
Rašiau apie mažųjų kalbos ugdymą, o dabar noriu pasidalinti ką susirinkau ir vyresniems vaikams. Su sūnumi intensyviai dirbame ties keliais garsais, artikuliacija. Kai nesi logopedas, tai nėra lengva suprasti, kuris čia garsas netinkamai tarimas ir kokius pratimus atlikti. Pasikartosiu, bet man labai tiko „Zuikių Olos“ pratimų pateikimas. Radau nemažai informacijos, kuri padėjo pasiruošti medžiagos pratimams
Būna taip, kad norisi sakyti: ,,O jeigu tik būčiau žinojus anksčiau…” Man taip yra su vaiko kalbos kokybe. Ieškojau kaip padėti sūnui ištarti tam tikrus garsus, kuriuos jis tiesiog praleidžia savo kalboje ir į mano akis pakliuvo logopedo pagalba vaikams „Zuikių Ola“. Jame atradau labai daug bazinės informacijos, kuri padėjo susigaudyti kuriame lygyje esame, nuo
6 metų vaiko pasiekimų apraše buvo pažymėta, kad vaikas turi mokėti naudotis kompiuteriu. Kažkaip nesinorėjo tiesiog duoti kompiuterį be konkrečios užduoties. Vienas iš pasiteisinusių dalykų – Planner 5D programėlė. Nemokama versija gan ribota, bet galima projektuoti erdves, yra bazinis baldų pasirinkimas. Tai prieš pirmą prisėdimą pirmiausia nusibraižėme planą ant popieriaus, tada atvėriau programėlę ir bendrais
TECHNOLOGIJOS |INTERJERO DIZAINAS Read More »
Verta visada namuose turėti balionų 😁. Kartais juk būna dienų, kai nėra įkvėpimo arba norisi pažaisti su vaikais. Su balionais mes: Pripučiame ir paleidžiame; Pripučiame ir mušinėjame ore (kad nenukristų); prie balionų pririšame šniūrelius, kad balionas ,,nepabėgtų” (tada improvizuojame, pvz.: balionai labai energingi ir bėga vieni pas kitus (stumeme balioną kol įsitempia šniūrelis ir balionas
Mano vaikai mėgsta kartais atsipalaiduoti spalvindami, bet kartais pastebiu, kad tik pieštukai ar kreidelės nepatenkina jų poreikio – tai tokiais atvejais visada padeda paįvairinimas: koliažai naudojant audinius, popierių, blizgučiai, lipdukai arba netgi siuvinėjimas 😁.
PAĮVAIRINKIM SPALVINIMĄ Read More »
Naudojome Montessori metalinius insertus. Visada kažkaip ranką lavinome su spalvotais pieštukais, o šįkart pamaniau būtų smagu pamėginti skirtingo minkštumo pieštukus ir pamatyti skirtumus. Sūnui labai patiko, net nustebo, kad ta pati figūra piešta skirtingais pieštukais, gali atrodyti skirtingai. Nors vėliau vistiek panorome įnešti spalvos :).
Kai namuose auga du skirtingo amžiaus vaikai, kartais ne visos veiklos tinka abiems. Pavyzdžiui, dukrai beveik 3 metai ir ji dar linkusi daug ką tyrinėti per pojūčius (“messy play”), o sūnus (5.6m.) jau rankų teptis nebenori . Tad ši veikla patenkino abiejų poreikius. Dukra ant šviesos stalo stiklo (galima naudoti veidrodį) ekperimentavo pirštų dažais, o
KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS Read More »