Metodinis ugdymas – tai gerai žinomos ir taikomos pedagoginės metodikos, kurios šiai dienai labiausia tinkamos ,,apvilkti” mano norimą suformuoti vertybių sistemą. Taip pat lavinti kadienio gyvenimo įgūdžius, ugdyti intelektą, kalbas, mokytis matematikos, gamtos mokslų, menų, žmogaus psichologijos bei mūsų prigimties. MONTESSORI, REGGIO EMILIA, SHICHIDA – ir CHARLOTTE MASON šiai dienai mums tinkamiausi įrankiai siekiant tikslo.
Įžangą padarėme Kauno Ivanausko muziejuje. Mums pasisekė, kad vyro kambariokas studijų laikais kažkada gamindavo iškamšas ☺️. Vaikams buvo sunku patikėti, kad visi eksponatai pagaminti ne iš plastiko, o yra tikri. Taigi, grįžę namo, pabandėme sukonkretizuoti pagrindines gyvūnų grupes: žuvis, roplius, žinduolius ir paukščius. Amfibijas ir bestuburius praleidome, nors visgi teko užsiminti, mat neradome kur priskirti […]
GYVŪNŲ KLASIFIKACIJA Read More »
+ motorikos įgūdžiai, dizainas. Pirmiausia pasikalbėjome apie didėjančių dydžių objektus mūsų gyvenime. Pvz.: kai pučiame balioną – jis palaipsniui didėja (jeigu kas kažkiek sekundžių fiksuotume), šiemet stebėjome kaip auga daržovės. Tada tą patį principą nupiešiau kvadratukais ant popieriaus lapo (didejančia tvarka). Tai elementai, kurie turės išlaikyti savo seką. Tris kvdrato kraštines įpjoviau peiliuku ir atlenkiau
MAŽĖJANČIOS IR DIDĖJANČIOS FORMOS Read More »
Orams vėstant norisi kažkaip jaukumo jau namuose. Įsijungėme šviesos stalą, atnešiau pupelių, saulegrąžų, kukurūzų ir avinžirnių. Iš tualetinio popieriaus rulonų sukarpiau daug apskritimų, iš kurių vaikai gamino įvairias formas, pildė sėklomis, statė keliais aukštais. Žaidimo gale žinoma viskas susimaišė, tad kitą dieną rušiuosime ir lavinsime smulkiąją motoriką.
ŠVIESOS STALAS | SĖKLOS, PUPELĖS… Read More »
Nekartą pastebėjome kaip danguje žvaigždės išdėstytos tam tikra atsikartojančia tvarka. Tad į pagalbą pasitelkėme knygą ,,Žvilgsnis į žvaigždes”. Joje rašoma kas yra astronomija, žvaigždės ir žvaigždynai, planetos, žvaigždėlapiai. Knygoje pateiktas žvaigždėlapis kiekvienam mėnesiui. Vaikai išsirinko kokius žvaigždynus norėtų gaminti. Naudojome naktį šviečiančias žvaigždes, medinius pagaliukus ir karštus klijus. Dukra (3m) greta atliko viską savaip 😁.
Užduotis – pratęsti piešinį iš medžio kamieno žievės fragmento. Vaikai pasirinko tapyti guašu. Beržas ir eglė vaikų akimis:
Kadangi vienu metu užsiėmimas vyksta 3 metų ir 6 metų vaikams, tai pradėjome nuo paprasto žaidimo ,,Galva, pečiai, keliai, pėdos” (head, shoulders, knees and toes). Papildžiau kitomis kūno dalimis (patikrinau ar visas dalis mažoji atpažįsta). Kadangi muzika jau grojo, tai negalėjome sustoti – pasidarėme ir ryto mankštą. Bandžiau atkreipti dėmesį į tai, kaip mums padeda
ŽMOGAUS KŪNAS | VIDAUS ORGANAI Read More »
Pradėjome savo savaitę, skirtą sezoniškumui, kurį labiausiai atspindi medžiai ir jų lapai. Šiandien popietę praleidome lauke, bandydami atkreipti dėmesį kokie medžiai auga visai šalia mūsų – kieme. Labai padėjo knygelė ,,Ar pažįsti medžius?”. Prie kiekvieno medžio stabtelėjome, žvelgdami į lapus vertėme knygelę iš eilės ir ieškojome tokio pat. Dažniausiai lapus parsinešdavome namo, bet šiais metais
(Remiantis knyga “Teaching art to young children 4-9” Rob Barnes) Įkvėpti knygos, bandome patikrinti kaip veikia knygoje pateiktas temos išsikėlimo ir vystymo strategija (schema). Dukrai prasidėjo baimių periodas. Viena ryškiausių – tamsa. Niekada negąsdinome baubu vaikams, bet pasirodo panašus vaizdinys gimsta jų galvose natūraliai, sukeldami įvairias reakcijas. Taigi, nesipriešinu tam, kas atsiskleidžia, o bandau padėti
MOKOMĖS MĄSTYTI KŪRYBIŠKAI | BAUBAS Read More »
Susipažinome šiandien su ANALOGINIU (ŠALIA ESANČIŲ) SPALVŲ HARMONIJA. Tai mėlyna ir žalia (bei iš jų gaunami atspalviai). Įkvėpimo sėmėmės iš jūros. Gal kiek vaikai padaugino žalios 😁. Visas tapymas vyko plastikine kortele. Pirmiausia, ant popieriaus teptukų uždedame dažų (pritaškuojame visą lapą keliomis spalvomis, taip tirštai, kad būtų kam teptis 🙂 ). Tada kortele braukiame per
Įkvėpti Šauliuose įsikūrusiame botanikos sode atrastų detalių, pagalvojome kodėl gi nesusipažinus su savo vietine pieva 😁. Nusiskynėme ryškių tekstūrų įvairių žolių, lapų. Pasiruošėme molį. Tada įspaudėme jame augalų pėdsakus, papildėme kompozicijas tikromis gėlėmis. Kai viskas sudžius (ir gėlės turbūt nuvytisios nulinks) planuojame padengti viską dažais.