Metodinis ugdymas – tai gerai žinomos ir taikomos pedagoginės metodikos, kurios šiai dienai labiausia tinkamos ,,apvilkti” mano norimą suformuoti vertybių sistemą. Taip pat lavinti kadienio gyvenimo įgūdžius, ugdyti intelektą, kalbas, mokytis matematikos, gamtos mokslų, menų, žmogaus psichologijos bei mūsų prigimties. MONTESSORI, REGGIO EMILIA, SHICHIDA – ir CHARLOTTE MASON šiai dienai mums tinkamiausi įrankiai siekiant tikslo.
Vaikams nepasakojau apie verbas, o jie mat verbų sekmadienį būtent patys tokias kompozicijas gamino! 😉 Matyt, tai ,,tvyrojo” ore 💁🏻♀️. Parsinešėme iš lauko nendrių, įvairių pagaliukų. Vaikai visiškai laisvai išreiškė savo įspūdžius po pasivaikščiojimo parke. Dukra gamino medelį paukščiams, o sūnus – kambario pavasario dekoraciją. Dukrai buvo geras ir smulkiosios motorikos užsiėmimas, vėrė karoliukus ant […]
MEDŽIAI | KOMPOZICIJOS Read More »
Tęsiame pažintį su spalvomis ir jų atspalviais. Šiandien žvilgtelėjus pro langą pasigedome žalios žolės. Todėl pasirinkome šią spalvą. Ant popieriaus piešėme horizontalias linijas įvairiais žaliais atspalviais. Kai nudžiuvo, dalį nukirpome ir pasukę kita kryptimi užklijavome. Vaikai ryte praktikavosi piešti įvairius piešinius, tai vieną iš jų – katiną – iškirpo ir užklijavo.
ŽALIA | SPALVOTYRA Read More »
Kažkada piešėme savo autoportretus stebėdami save veidrodyje, o šiandien piešėme vienas kitą! Vaikams piešiant padėjau klausimais: kokios formos yra akys? kokio dydžio nosis? Kaip atrodo lūpos? Ir t.t. Tai padėjo dukrai susikoncentruoti į tai, ką ji mato už stiklo. Sūnus nenorėjo, kad jį pieštume mes, tai jis pats pasidėjo stiklą su rėmeliu prie veidrodžio ir
PORTRETAI | PAŽINTIS SU VEIDO BRUOŽAIS Read More »
Gan ilgai žaidėme su ,,gėlėmis”. Ant vienkartinio puodelio priklijavau vienkartinę pirštinę, vietoj nagučių – gėlytes. Puodelio šone pradūriau skylutę ir įkišau šiaudelį, kiek įmanoma sandariau apklijavau lipnia juostele. Pirštinę sukišau į puodelį ir paprašiau dukros pūsti į šiaudelį. Gavosi labai smagi straigmena, kai pirštinė išlindo iš puodelio ir ,,pražydo”. Dar ilgokai vaikai ,,augino” gėles, net
Putimo pratimus naudoju, kai reikia paruošti dukrą Shichidos užsiėmimui (atsipalaidavimas paruošia dešinį smegenų pusrutulį darbui). Taip pat naudojame savo artikuliacijos pratimų metu. Ne visas veiklas fiksuoju, nes jos momentinės ir nespeju, bet šitas gavosi vėliau labai smagus žaidimas: Naudojome kaladėles (iš putos), vatos gabalėliai ir šiaudeliai. Pirma susidėjome kokį norime labirintą ir tada pučiame šiaudeliu
Sūnui norėjau leisti atrasti įvairius mėlynos spalvos atspalvius ir tonus. Dukrai – jausmiškai susipažinti su spalva mėlyna. Pirmiausia ant popieriaus lapo pieštuku nusibraižėme vertikalias linijas, tada horizontalias, sukurdami tarsi skirtingus blokus. Papildomai trikampiai buvo bokštai. Tada ant stalo padėjau tik mėlynos spalvos dažus (turėjome kelias skirtingas kaip ultramarinas, naivy blue, cobalt, dark blue, tourques). Tiesiog
SPALVOTYRA | MĖLYNA PILIS Read More »
Turbūt gaminome įkvėpti pasivaikščiojimo lauke, kai tylumoje girdisi paukščių balsai… Jau senokai norėjau pamėginti akvarelės ir druskos techniką, bet vis neradau tinkamos temos. O šiandien ekperimentavome kurdami paukštukus! Pirmas etapas buvo iš popieriaus išsikirpti apskritimus, juos nudažyti ir palikti džiūti. Liejant akvarele mes ant šlapio paviršiaus užbėrėme druskos, ji tarsi ,,sugėrė” dažus aplink save. Vaikams
POPIERINIAI PAUKŠTUKAI Read More »
Naudojome Montessori metalinius insertus. Visada kažkaip ranką lavinome su spalvotais pieštukais, o šįkart pamaniau būtų smagu pamėginti skirtingo minkštumo pieštukus ir pamatyti skirtumus. Sūnui labai patiko, net nustebo, kad ta pati figūra piešta skirtingais pieštukais, gali atrodyti skirtingai. Nors vėliau vistiek panorome įnešti spalvos :).
Kai namuose auga du skirtingo amžiaus vaikai, kartais ne visos veiklos tinka abiems. Pavyzdžiui, dukrai beveik 3 metai ir ji dar linkusi daug ką tyrinėti per pojūčius (“messy play”), o sūnus (5.6m.) jau rankų teptis nebenori . Tad ši veikla patenkino abiejų poreikius. Dukra ant šviesos stalo stiklo (galima naudoti veidrodį) ekperimentavo pirštų dažais, o
KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS Read More »
Pirmiausia pasigaminome skirtingų tekstūrų folijos gabalėlių, tada kirpome ir klijavome. Galiausiai papildėme markeriu. Tik prieš pat darbo pabaigą susivokiau, kad daug efektyvesnis variantas būtų jeigu pirma suklijuotume įvairius daiktus (nereikalingus) ir tada apdengtume folija. Nes dabar folija ilgai neišlaikė savo formos, nors blizgėjimas savo darbą atliko. Patirtis ateina per praktiką 😁.
TEKSTŪROS | FOLIJA | KOLIAŽAS Read More »