Vienos svarbiausių temų – kas aš esu, kodėl jaučiu tai, ką jaučiu, kaip veikia mano kūnas, kodėl aplink mane gyvena kiti žmonės. Apie visa tai mokomės nuo mažų dienų.
Abu kartus naudojau tą patį principą, tik vienur naudojome kamuolį, o kitur – muzikos varpelius. KAMUOLYS Ant durų pritvirtinau 4 spalvotus lapus, padariau 5 skirtingas spalvotų stačiakampių sekų užduočių korteles. Vaikas turi sekti iš eilės spalvas ir atitinkamai mesti kamuolį į tos spalvos lapą. VARPELIAI Sudėjau varpelius dvejomis eilėmis: viena skirta groti kaire, kita – […]
KOORDINACINIS ŽAIDIMAS Read More »
Kalbėdama apie pirmosios pagalbos temą, norėjau suteikti bendras žinias, kad įvyksta gyvenime nelaimingų atsitikimų ir suaugę žmonės padeda nukentėjusiems. Pirma žaidimo dalis buvo susijusi su kaulo lūžiais, raiščių patempimais ir pan. Susipažinome kada reikalingas gipsas, o kada elastinis bintas, kas yra įtvaras. Antroji dalis buvo susijusi su oda bei jos pažeidimais. Pas mus dukra turi
Ne su viena mama kalbėjau ir visos patvirtino, kad auginant du ir daugiau vaikų kasdien jaučiasi įtampa dėl tarp jų kylančių peštynių. Apie tai parašiau visą straipsnį, nes tikrai labai aktuali tema (https://ugdymasirauklejimas.lt/home/vaiku-pestynes-seimoje/) O paseka aprašytos kaip ir teorijos, vienas praktinis žaidimukas ☺️. Norėjau, kad vaikai vizualiai pamatytų kaip mes įtakojame viską savo elgesiu. Galime
Žaidimų aikštelės – smagus reikalas 🙂 Tačiau svarbu žinot, kad joje gali nutikti ir daug nelaimingų atsitikimų, jeigu elgsimės ne saugiai. Taigi, tikslas buvo su vaikais pasikalbėti šia tema. Kol dar buvome aikštelėje pabandžiau atkreipti jų dėmesį į pačią įrangą aikštelėje (supynes, čiuožyklas, kopetėles, karstykles – kaip visa veikia). Kai grįžome namo bandėme apkalbėti kaip
SAUGUMAS ŽAIDIMO AIKŠTELĖJE Read More »
Vaikams, bent jau mano, patinka dalykus aiškintis per vaidinimą, kokį personažą ir pan. Tad surengiau mini šou, kuriame dalyvavo dvi šeimos: viena gyvena kas kaip nori, šeima neturi bendrų įsipareigojimų, visi nori būti laisvi, antroji – kiekvienas šeimoje turi savo rolę, visi kartu stengiasi palaikyti bendrumo jausmą tarp šeimos narių, ieško tinkamo komunikavimo būdų. Tada
Matyt rudeniška nuotaika reikalauja jaukumo, šilumos pojūčio, tad kalbėjomės apie emocinį jaukumą (jeigu galima taip pasakyti). Ir kaip tik į mūsų rankas papuolė žodžiai: ,,Naujagimis šiame pasaulyje slysta į mylinčias rūpestingų tėvų rankas, Kurie užtikrins jo egzistavimą ir gerovę. Panašiai, ir žmonėms yra duoti kiti žmonės, kad rūpintųsi mūsų egzistencija, Juk visi kvėpuojame tuo pačiu
Neseniai teko visai šeimai keletą dienų įveikinėti peršalimą, tai pamaniau kodėl gi nepasinaudojus šiuo procesu ir nepakalbėjus apie sveikatą. Turėjome iš senų paklodžių pasiūtus vaikiškus mokslininkų chalatus, tad panaudojome juos. Vaikai – gydytojai. Kiekvienas turėjo savo pacientą (deja, lėlytes 🤭). Žaidimo idėja – sukurti ligonio kortelę, kurioje aprašyti: Kaip ligonis jaučiasi peršalimo metu (klausiau kaip
LIGA | KAIP ATPAŽINTI, GYDYTI, APSISAUGOTI Read More »
Kartą iš draugų išgirdau įdomų pratimą – kilus nesusipratimui, konfliktui nepulti jo spręsti, bet kiek ,,ataušus” jį nupiešti. Pabandėme. Smagu, kai vaikas pats pamato savo veiksmus iš šalies ir turi galimybę išsakyti savo poziciją. KAIP VISKAS VYKO? Visi trys viename kambaryje. Dukra atsinešė žaislą-krėslą, įsipatogino ir kažką sau tyliai žaidė. Aš lanksčiau skalbinius, o sūnus
NUPIEŠKIME KONFLIKTĄ?! Read More »
Kadangi vienu metu užsiėmimas vyksta 3 metų ir 6 metų vaikams, tai pradėjome nuo paprasto žaidimo ,,Galva, pečiai, keliai, pėdos” (head, shoulders, knees and toes). Papildžiau kitomis kūno dalimis (patikrinau ar visas dalis mažoji atpažįsta). Kadangi muzika jau grojo, tai negalėjome sustoti – pasidarėme ir ryto mankštą. Bandžiau atkreipti dėmesį į tai, kaip mums padeda
ŽMOGAUS KŪNAS | VIDAUS ORGANAI Read More »
Po vasaros lauko darbų po truputėlį vėl įsikūrinėjame jaukiai namuose ir šiandien kalbėjome apie žmogaus gyvenimo ciklą, kaip mes augame, kuo skiriamės ir kuo esame panašūs. Pirmoji dalis užsiėmimo buvo labiau skirta dukrai (3 m.), o antroji – sūnui (6 m.) PIRMOJI DALIS. Užsiėmimą pradėjome nuo senų savo šeimos vaizdo įrašų kuomet abu vaikai dar