Metodinis ugdymas

Metodinis ugdymas – tai gerai žinomos ir taikomos pedagoginės metodikos, kurios šiai dienai labiausia tinkamos ,,apvilkti” mano norimą suformuoti vertybių sistemą. Taip pat lavinti kadienio gyvenimo įgūdžius, ugdyti intelektą, kalbas, mokytis matematikos, gamtos mokslų, menų, žmogaus psichologijos bei mūsų prigimties. MONTESSORI, REGGIO EMILIA, SHICHIDA – ir CHARLOTTE MASON šiai dienai mums tinkamiausi įrankiai siekiant tikslo.

GAMTOS PAŽINIMAS IŠ ARČIAU

Gamtos pažinimas, Penkios didžiosios pamokos

Šiandien paskyrėme visą dieną savo projektui. Rinkome gamtoje mums įdomius mėginius, namuose mikroskopo pagalba tyrinėjome ir aikčiojome nuo nematytų formų, spalvų.. visus kadrus užfiksavome, atspausdinome ir namuose surengėme nesidelę fotografijos ekspoziciją. Apsilankėme Kurtuvėnų regioniniame parke, prie Svilės šaltinių. Vaikščiodami pažintiniais takais dairėmės kas nauja, nematyta. Vaikams labai patiko miško paklotė su be galo minkštomis samanomis, […]

GAMTOS PAŽINIMAS IŠ ARČIAU Read More »

RUDENS SPALVOS

Gamtos pažinimas, Menas, kūryba, dizainas, Reggio įkvėpta veikla

Tikslas – mokantis iš gamtos, sukurti rudens paletę, praplėsti spalvų maišymo žinias ir įgūdžius. Kieme rinkome lapus pagal atspalvius, o tada bandėme juos atkartoti savo pasirinktoje formoje. Dukrai pasiūliau medinę lentelę, o sūnus tapė ant medžio ,,riekės”. Teko ekperimentuoti maišant akrilinius dažus tarpusavyje. Naudojome žalią, geltoną, ochrą, rudą, raudoną ir baltą. Kur reikėjo pašviesinti spalvą

RUDENS SPALVOS Read More »

PROJEKTAS | METŲ LAIKAI

Gamtos pažinimas, Menas, kūryba, dizainas, Reggio įkvėpta veikla

Kas labiausiai atspindi metų laikų pokyčius jeigu ne medžiai? Bent jau mano vaikams medis buvo pirmas žodis atsakant į šį klausimą. Tad gimė idėja sukurti trumpą stop motion filmuką kaip keičiasi metų laikai. Tai ne vienos dienos dienos projektas. PIRMOJI DIENA Pirmiausia iš vielos išlankstėme medį, karštais klijais pritvirtinome prie medžio gabalėlio. Tada ore džiūstančiu

PROJEKTAS | METŲ LAIKAI Read More »

PAUKŠČIAI | MIGRACIJA

Gamtos pažinimas, Penkios didžiosios pamokos

Tikslas buvo prisiliesti prie paukščių gyvenimo: mitybos, lizdų įvairovės bei paskirties, kūno sandaros, Lietuvos paukščių. Pirmiausia akis patraukė vis aplink langus skraidančios zylės. Tada maži žvirbliukai kieme. Karvelių vaikams nereikėjo nė rodyti, pažįsta iš toli. Taip, žingsnis po žingsnio vaikščiodami gamtoje priėjome paukščių migracijos temos. Sūnui kilo klausimas kur dingo gandrai ir kodėl paukščiai pradėjo

PAUKŠČIAI | MIGRACIJA Read More »

ŽEMĖLAPIS | KAS JIS?

Gamtos pažinimas, Penkios didžiosios pamokos

Vaikams nėra lengva susieti tam tikrus abstrakčius dalykus, kaip, pavyzdžiui, žemėlapis. Jau gaublį kažkaip prisijaukinome (nors ir nesuvokiame jo visumos, apimties), bet kaip iš kamuolio atsirado plokščias vaizdas? Kam tai reikalinga? Tad kartu pasvarstėme kodėl reikalingas žemėlapis. Tada pamaidojau vieną iš būdų parodyti kaip gaublys pavirto 2D žemėlapiu. Naudojome apelsiną. Gražiai vienodomis dalimis įpjovus ir

ŽEMĖLAPIS | KAS JIS? Read More »

ŠVIESOS STALAS | LINIJOS | LABIRINTAS

Menas, kūryba, dizainas, Reggio įkvėpta veikla, Šviesos stalas

Pirmiausia kalbėjome apie linijas (kokios jos būna: storos, plonos, ilgos, trumpos ir pan.). Tada vaikai juodais guašo dažais, skirtingais teptukais ant šviesos stalo ieškojo įvairių linijų, grupavo jas, ėmė kurti raštus. Dukrai viskas pakrypo link dėmių 🙂 O sūnus netikėti atrado kaip galima efektyviai sukurti ekspresyvius grafinius elementus atspaudžiant dažus ant popieriaus. Tad viskas prasidėjo

ŠVIESOS STALAS | LINIJOS | LABIRINTAS Read More »

KOLIAŽAS ,,GĖLĖS”

Menas, kūryba, dizainas, Reggio įkvėpta veikla

Norėjau su vaikais sukurti pačių tapyto popieriaus koliažus, tik niekaip nesugalvojau temos. Bet šiandien ji gimė savaime – gėlės 🙂 PASIRUOŠIMAS Pirmiausia tapėme tik fonus. Kaip ir vaikams sakiau – gaminome savo spalvotus popierius su raštais. Norėdama sužadinti vaizduotę, pasiūliau keletą klausimų: Įsivaizduokime, kad valgome pačius skaniausius ledus! Kokias spalvas naudotume? Kokias formas? (Fone klausėme

KOLIAŽAS ,,GĖLĖS” Read More »

PIRŠTUKŲ LĖLYTĖS

Emocijos. Žmogus, Praktinio gyvenimo pratimai/motorikos lavinimas (pagal Montessori), Smulkioji motorika, Veiklos ,,pažinkime vienas kitą”

Matyt rudeniška nuotaika reikalauja jaukumo, šilumos pojūčio, tad kalbėjomės apie emocinį jaukumą (jeigu galima taip pasakyti). Ir kaip tik į mūsų rankas papuolė žodžiai: ,,Naujagimis šiame pasaulyje slysta į mylinčias rūpestingų tėvų rankas, Kurie užtikrins jo egzistavimą ir gerovę. Panašiai, ir žmonėms yra duoti kiti žmonės, kad rūpintųsi mūsų egzistencija, Juk visi kvėpuojame tuo pačiu

PIRŠTUKŲ LĖLYTĖS Read More »