Auklėjimo procesas moko mane žvelgti kitaip į gyvenimą, į patį auklėjimą ir į savo vaikus. Iš bendrų aptarimų su bendraminčiais, asmeninės praktikos bei mokomosios medžiagos gimsta mano straipsniai. Priskiriu juos prie puslapio širdies, nes prieš atliekant bet kokį veiksmą vaikų atžvilgiu, reikalingas tinkamas kėtinimas: ,,kodėl aš tai darau? ką tai duos vaikui? ar tai auklėjimo dalis? Šiame ugdymo ir auklėjimo procese daug nulemia pačios moters vidinė būsena, nes vaikai labai gerai tai jaučia. Dominuojant negatyvui nepavyks atlikti nė vienos užduoties tinkamai. O, kaip žinia, moters vidinei ramybei, balansui didelę įtaką turi santykiai su partneriu. Šias tris pagrindines sritis ir stengiuosi atskleisti sau ir jums.
Kartą sulaukiau komentaro: ,,na ir kas, kad aukoji savo karjerą, mokai to, ką anksčiau ar vėliau vaikas pats išmoks. O galiausiai išeis iš namų ir nei ačiū nepasakys!”. Nekomentavau nieko. Taip, yra žmonių, kuriems ugdymas namuose tai tik pratimai ir užduotys.
UGDYMAS NAMUOSE. žvilgsnis kitu kampu Read More »
Išgirdau kartą gatvėje gan dažną klausimą-komentarą :,, na, bet tavo vaikas toks rankinukas? Nepaleidžia tavęs nė sekundei! Bus mamičiukas.” O, taip. Iškart pagalvoji, kad gal kaźkas su tavo vaiku ne taip.
VAIKAS ,,RANKINUKAS”? Read More »
– Ech, jaučiu nebegaliu…
Ir tada pasigirsta vyro klausimas:
– O dėl ko tu tai darai?
Žinant pagrindinius Gamtos dėsnius, tokie dalykai kaip ribos, bausmė, baimė, kontrolė suvokiami ir naudojami visai kitokiu būdu, nepakenkiant nei vaiko vystymuisi kaip asmenybei, nei bendrai sistemai, kurioje visi gyvename. Šiai dienai vis dar vyrauja požiūris: ,,man taip sakydavo tėvai ir buvo gerai.” arba ,,mes taip darėme ir buvo gerai, nesuprantu ko tas vaikas čia ožiuojasi.” Čia praleidžiame labai svarbų momentą- skirtumą tarp kartų ir jų vystymosi ypatumus.
LAIMINGI VAIKAI. Ar tai įmanoma? Read More »
Ar girdėjote apie fenomeną, egzistuojantį tarp žmonių, vadinamą FOMO (fear of missing out)? Jis labai stipriai liečia ne tik mūsų vaikus, bet ir mus pačius. Tai nuolatinis baimės jausmas, kad galiu kažką praleisti. Baimė praleisti galimybę. Bijau pirkti suknelę, nes rytoj galbūt pamatysiu gražesnę. Privalau patikrinti facebook’ą, nes galbūt praleisiu kažką svarbaus. Neperskaičiau šiandien laikraščio
FOMO. Fear of missing out Read More »
Viduje kilo baimė, kad jeigu visa tai turėčiau padaryti viena – neįstengčiau. Tik mano aplinka mane palaiko, keičia ir moko. Branginu tai. Kažkam aš esu ta aplinka, tad svarbiausiais momentais norisi pasidalinti su jumis, brangūs tėvai. Tai tik priminimas, kodėl mūsų pastangos išauginti Žmogų yra svarbios 🖤.
VAIKŲ UGDYMAS. KODĖL Read More »
Dar prieš mėnesį puikiai žinojau kaip ir dėl ko gyventi, o šiandien nebežinau. Žinojau kokių ugdymo gairių laikomės, ko noriu pasiekti, o šiandien nežinau kas bus rytoj, po metų. Ar vaikams reikės matematikos, o gal biologijos ar psichologijos? Kuria kryptimi juos ruošti? Kas bus svarbiausia?
DABAR TOBULIAUSIAS LAIKAS PERŽIŪRĖTI SAVO VERTYBES Read More »
Niekas mūsų neauklėjo kaip galvoti apie kitus. Ir mes nežinome kaip dabar to auklėti savo vaikus. Tačiau vien norėti ir stengtis sukurti teisingus tarpusavio ryšius, galvojant apie kitus, jau yra pirmas teigiamas pavyzdys, nuo kurio ir prasideda vaikų auklėjimas.
VIRUSAS MANĘS TAI NELIEČIA. AR TIKRAI? Read More »
Aš nekalbu apie sąmoningus tėvus, kurie nesulaukia jokio visuomenės palaikymo, gyvena nuolatinėje vidinėje kovoje – ,,spjauti” ką sako visuomenė ir toliau siekti auginti sąmoningą žmogų vieniems ar pasiduoti tam spaudimui ir formuoti kitiems (individams) ,,patogų” vaiką.
,,PATOGUS” AR SĄMONINGAS VAIKAS? Read More »
Neseniai pažistamas pasidalino savo nuostaba:
– Žinai, neseniai skridau pas gimines į Šveicariją. Pamaniau pasiimsiu anūką kartu, jam bus naujas įspūdis, pirmas kartas skristi lėktuvu. Tačiau likau suglumęs, kad šiandien vaikų niekas nebejaudina taip, kaip jaudino mus vaikystėje.”
ALFA KARTA. kodėl jų niekas nebejaudina? Read More »