Ugdymas šeimoje | Idėjų bankas

Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.

KNYGOS | VAIKAMS | 2

Knygos vaikams

Pildome sąrašą! Nerašiau plačių knygų aprašymų, juos galima rasti prie knygų knygynuose. Tik pridėjau savo asmenines pastabas. Knygutes mes skolinames iš bibliotekos. Keletą esame gavę dovanų arba kai matau, kad knyga labai labai patinka, tada ieškome nupirkti. Pirmasis sąrašas knygų vaikams: https://ugdymasirauklejimas.lt/home/knygos-vaikams/ Šypsena varlytei / Przemyslaw Wechterowicz, Emilia. Istorija kaip mamos siųstas bučinys keliauja iki […]

KNYGOS | VAIKAMS | 2 Read More »

PAŽINTIS SU PINIGAIS

Matematika, Matematika (pagal Montessori)

Pirmiausia pabandėme atlikti šias užduotis: https://www.creciendoconmontessori.com/2016/04/en-nuestra-estanteria-actividades-con.html Nors jos ir ispanų kalba, tačiau esmę supratome😁. Yra nurodyta suma skaičiais, su kuria tu keliauji apsipirkti, tada yra nurodyta prekė ir jos kaina. Užduotis – apskaičiuoti kiek gausime grąžos (pasirinkti vieną iš trijų variantų). Pradėjome taip, o po keturių tokių lapų išgirdau: ,,Mama, žaiskim tikrą parduotuvę”. Beje skaičiavome

PAŽINTIS SU PINIGAIS Read More »

METŲ RATAS

Gamtos pažinimas, Penkios didžiosios pamokos

Bendrais bruožais susipažinome su metų ciklais. Dėjau korteles ant juostos ratu, kad matytusi kaip apsisuka ratas ir praeina metai. Ieškojome mėnesių kada švenčiame savo gimtadienius ir didžiąsias šventes. Pagrindas buvo knyga ,,Gamtos metų ratas” (ačiū draugams už dovaną 🖤). Vartėme, per programelę žiūrėjome kaip knygoje ,,atgyja” gamta. Mėnesių pavadinimus maketavau pati. Korteles su paveiksliukais radau

METŲ RATAS Read More »

GEOMETRINĖS FIGŪROS

Matematika, Matematika (pagal Montessori), Pojūčių lavinimas (pagal Montessori)

Įkvėpti Montessori metodikos pažintį su formomis pradėjome užmerktomis akimis. Vaikas užmerkia akis, paima figūrą, ją liečia ir bando pajausti kraštus, linijas.. tada garsiai pasakau, kad tai pvz. trikampis. Vaikas atsimerkia, apžiūri, įstato atgal į rėmelį. Imame kitą formą ir kartojame tą patį. Kurį laiką treniruojamės taip.  Vėliau atitinkamai paruošiau korteles su formomis. Kaip Maria rašė

GEOMETRINĖS FIGŪROS Read More »

DEŠIMTAINĖ SISTEMA

Matematika, Matematika (pagal Montessori), Pasigaminkime patys

Įkvėpti Montessori bandėme ir mes į savo mokymosi procesą įsitraukti dešimtainę sistemą. PRIEMONIŲ GAMYBA Ryžausi gaminti priemones iš popieriaus, nes mačiau, kad sūnus skaičius moka, bet didesnių skaičių nesuvokia reikšmės. Tai norėjau parodyti visumą ir tokiu būdų parodyti kaip atrodo dešimtainė sistema. Tai tapo savotiška terapija 🙂 Išklotines kirpau sudėjusi po 3 lapus (sutaupė laai

DEŠIMTAINĖ SISTEMA Read More »

JAPONIJA | KALIGRAFIJA

Intelekto lavinimas, Menas, kūryba, dizainas, Penkios didžiosios pamokos

Ant grindų padėjau pagalves, žemą staliuką, arbatos puodelius, tušo, teptukus ir keletą Japiniškų simbolių. Vaikai labai susidomėjo kas čia bus. Įjungiau fone muzikos (japanese relaxation music) ir trumpai pristačiau ką darysime. Studijų laikais dailės akademijoje teko dalyvauti būtent japoniškos kaligrafijos seminare, tai detalių nepanenu, bet labai gerai išliko jausmas. Rašymo ritualą pradėjome nuo arbatos gėrimo,

JAPONIJA | KALIGRAFIJA Read More »

MOKOMĖS SKAITYTI ŽAISDAMI

Kalba. Skaitymas. Rašymas

Neseniai išradome (bent jau savo namuose) naują smagų užsiėmimą – užuominų paieškas šifravimą. Nesu tikra kaip šią veiklą pavadinti, bet esmė, kad vaikas naudodamasis viena užuomina ieško kitos ir taip kol pasiekia paskutinį raštelį. Kartais palieku kažką saldaus kaip lobį, kartais tai lipdukas ar tiesiog šypsenėlė. Pradėjome kurti užuominas tik piešdami, nes sūnus dar nemoka

MOKOMĖS SKAITYTI ŽAISDAMI Read More »

KELIONĖ PER SKIRTINGAS ABĖCĖLES | 1

Kalba. Skaitymas. Rašymas, Penkios didžiosios pamokos

Planas buvo susipažinti su su keletu skirtingų kalbų, įsileisti į savo kasdienybę dar daugiau rašto ir pačio rašymo svarbos. Pradėjome nuo žaidimo – laiko mašinos konstravimo (sūnus ruošė schemas ir pačią mašiną, o dukra su manimi pianinu ieškojome kokius garsus galėtų skleisti mašina). Kai mašina buvo baigta – keliavome (sukome gaublį) į Angliją. Čia norėjau

KELIONĖ PER SKIRTINGAS ABĖCĖLES | 1 Read More »