Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Šią vasarą norisi išbandyti kiek įmanoma daugiau Reggio Emilia įkvėptų meno išraiškos būdų, kad atėjus rudeniui galėtume jais papildyti mūsų būsimus metų projektus. Taip pat norisi, kad mokymasis vasaros metu būtų lengvas, kūrybinis, kupinas potyrių ir atradimų 😍. Veidrodis – viena dažniausiai naudojamų priemonių Reggio Emilia įkvėptose veiklose. Atspindžiai sukuria visai kitokią realybę. Vaikams sužadina […]
VEIDRODIS – PRIEMONĖ PAŽINTI PASAULĮ Read More »
– Vaikai, tai molis! Susipažinkime! Pirmoji pažintis su moliu – fizinis kontaktas. Prieš pradedant naudoti molį kaip meno priemonę, vaikai turi suprasti kas yra molis. Pirmasis užsiėmimas – tai tyrinėjimas visu kūnu, kviečiant vaikus užlipti ant molio gabalo, įspausti pėdas, rankų pirštus, paspausti alkūnėmis ir kelėnais. Taip gimsta kontaktas tarp vaiko ir molio. Taigi, pirmoji
Na šįkart tai kaip ir mano kūrybinis žaidimas, savotiška relaksacija, su tikslu įtraukti ir vaikus. Tiesiog improvizacija, virtusi perfomansu. 🤪 Viskas prasidėjo nuo kelių kopose besimėtančių šakų. Gal pastatome palapinę? Prasidėjo konstrukcijos ieškojimas, siūlų vyniojimas, kuris pavirto į voratinklį. Vystėme mintį toliau. Gal kokį voriuką pakabiname? Kaip ir iš ko galėtume jį pagaminti? Paimame akmenuką,
INSTALIACIJA ,,NUO AŠ IKI MES” Read More »
Stengiuosi, kad vienas ar kitas užsiėmimas būtų daugiau nei tik smagus laiko praleidimas. Norisi, kad su kiekviena veikla vaikas patirtų kažką tokio, kas jam padės stabiliai stovėti gyvenime. Bet… aš tik žmogus! 😁 tad būna dienų, kai nėra pakankamai motyvacijos. Tokiais atvejais pagelbsti lengvi, greitai padaromi užsiėmimai. Iš tiesų tai buvo ekperimentas apie paviršiaus įtempimą,
BESISKLEIDŽIANČIOS POPIERINĖS GĖLĖS Read More »
Šiandien susipažinome su visu procesu teatre prieš spektaklio pasirodymą: dekoracijų bei salės paruošimas, bilietų gamyba, lėlės, aktoriai… Scena.Tiesiog audinio juostoje iškirpau stačiakampį, viršuje užlenkiau, susiuvau, suformuodama tunelį lazdai perkišti (pakabinti arba įsprausti tarpduryj). Šiek papildomai padekoravau. Galima daug dailiau ir gražiau padaryti, bet tada ir norėsis labai saugoti 😂 o čia skirta – žaisti! Aš
ŽAIDŽIAME LĖLIŲ TEATRĄ! Read More »
Ir ką gi kartu nuveikti prie jūros? Patikėkite, vaikams kartu su suaugusiais statyti smėlio pilis labai patinka, jie ne tik mokosi statymo technologijos, bet ir jaučiai vertinami, mylimi. Ačiū mano sesei už tokią atmosferą ❤️. Mumyse tai liks ilgam! P.S. Ir už ekskursiją po smėlio viešbučių kompleksą 😘
Paprasta, lengva, įspūdinga… Įdomus jausmas pamėginti pajausti vėją, susilieti su ore laisvai plevenančiom juostom ir pačiam tarsi išnykti. Puikus būdas ir prisiliesti prie ritmikos, fone klausantis įvairaus žandro muzikos ir atitinkamai šokant. Gražių akimirkų kartu! 🥰
Vienas smagiausių žaidimų lauke – statybos! Radome atliekamų medienos gabaliukų, tai statėme miestą. Vėliau nudažėme guašu. Statyti galima ir iš akmenukų, ir pagaliukų.. Dar!!! Vaikai labai myli gaminti ,,betoną” iš smėlio ir vandens. Po to tepti jį ant kaladėlių, lentučių, indukų, imituojant mūrininkus.
Kartais reikia ir pasikartoti jau įgytas žinias 😅😁 Daug kur besikartojanti idėja, bet objektų ieškojimo procesas mus taip suartino, dirbome kaip komandoje, buvo verta! ❤️
SKAIČIAI IR KIEKIAI: IŠ TO KĄ RANDAME Read More »
Labai gerai praktikuotis darbui su adata. Nebuvo lengva. Bandome, metame ir vėl grįžtame prie darbo. Galiausiai sūnus prisiuvo iš lapų širdelę ir padovanojo man, sakydamas: ,,Tai tau priminimas, kad man reikia daug meilės”. 🥰
SIUVIMO DIRBTUVĖS SODE! Read More »