Ugdymas šeimoje | Idėjų bankas

Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.

GAMTOS GARSAI

Muzika užima svarbią vietą mūsų gyvenime. Man vis kyla klausimas kokie užsiėmimai turėtų būti su vaikais, kad jie pajaustų muzikoje užkoduotą informaciją. Nutariau pradėti nuo gamtos garsų, juk žmonės būtent iš jos ir mokosi. Ieškodama tinkamos garsinės ar vaizdinės medžiagos aptikau šį klipuką. Kažkuom jis mane sužavėjo, jame persipina gamtos garsai su vaikams pažįstamiems kompiuteriniais […]

GAMTOS GARSAI Read More »

DAUGIAU, MAŽIAU IR LYGU

Prieš pereinant prie labiau abstrakčių užduočių, norisi įvesti vaikui kažkiek artimesnių išraiškų. Žinoma, būtų tobula turėti tikras tokias svarstykles, tačiau ugdydamas šeimoje turi pasiplanuoti kur investuoti, kas tikrai būtina. Popierines svarstykles su visais priedais nemokamai parsisiųsti galima https://rightbrain.training/exercise/matematika/matematicheskiye-vesy.

DAUGIAU, MAŽIAU IR LYGU Read More »

KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS | AKVARELĖ

Tai nebuvo pirmas užsiėmimas su akvarele. Tačiau tai buvo pirmas toks konkrečiai apibrėžtas. Tikslas – atrasti akvarelės technikas, pažinti jas ar naujai pamatyti šią priemonę. Idėja tokia: ant popieriaus lapelio išmėginti kaip keičiasi vaizdas, keičiant techniką. A4 akvarelinio popieriaus lapus padalinau į 4 dalis. Tada bandymus atlikome tokia tvarka: Sausas teptukas su dažais, sausa popierius;

KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS | AKVARELĖ Read More »

MATEMATIKA | 1 – 1000

Įkvėpti Montessori leidomės į skaičių pažinimo kelionę. Korteles spausdinau pati, ant kietesnio popieriaus (šablonas post’o pabaigoje). Mačiau yra rinkoje kokybiškos medinės, tačiau visgi nutariau pataupyti. Pratimas leidžia vaikui pajausti skaičių sekas, pamatyti bendrą vaizdą ir didėjimo dėsningumą. Pirmiausia visą seką atliekame patys, tada leidžiame vaikui pakartoti. 1. Paskleidžiame korteles 1-9 ant stalo. Garsiai ištatdami skaičių,

MATEMATIKA | 1 – 1000 Read More »

ORŲ STOTELĖ

Ieškojau kažko, kas būtų priežastis susipažinti su pagrindiniais sinoptikų terminais. Puikiai žinojau, kad tokia popierinė stotelė graži tik reklaminėje fotografijoje, o realybėje, žinoma, kad nebus praktiška ir patvari kasdieniam naudojimui. Bet nieko geresnio nesugalvojau…. 🤭😁 Nespėjus net užkiljuoti ant kartono sūnus pasičiupo orų stotelę ir prisegė garbingoje vietoje! Už kelių minučių pasikvietė mane stebėti jo

ORŲ STOTELĖ Read More »

MATEMATIKA PER POJŪČIUS

Montessori raudonos – mėlynos lazdos, tai pagalbinė priemonė, padedanti vaikams pajusti matmenis ne tik optiškai, bet ir jausmiškai. Juos palyginti.  Pirmasis mūsų pratimas – skaičiai iki 5 arba 10. (Dukrai pradėjau iki 5). Taigi padedame pirmąją, trumpąją lazdelę, dedame ant kilimėlio ar stalo, braukiame rodomuoju pirštu ir sakome „vienas“. Sūnus nekantravo pridėti ir kortelę su

MATEMATIKA PER POJŪČIUS Read More »

SPALVOS | trijų etapų technika

Turbūt šis spalvų pažinimo pratimas aiškiausiai pademonstruoja Montessori 3 etapų techniką. Maria ją naudojo siekdama mokytis vaikus naujų objektų pavadinimus. Pirmas etapas: pavadinimų, kuriuos mokysimės, pristatymas. 1. Padedame tris pirmines spalvas priešais vaiką. 2. Atskiriame mėlyną kaladėlę nuo likusių, rodome ją vaikui ir sakome ,,tai yra mėlyna”. 3. Darome tą patį su raudona ir geltona.

SPALVOS | trijų etapų technika Read More »

RAUDONOS – MĖLYNOS LAZDOS | Montessori

Kaip visada, viskas prasideda nuo poreikio ir noro. Tada pasvarstai galimybes ir matai, kad namuose negali turėti visų pagalbinių priemonių, ypač Montessori. Tačiau ugdymas namuose leidžia sumažinti šiek tiek gamybos reikalavimus ir tam tikras priemones pasigaminti patiems. Dar prieš keletą metų lankiausi draugės namuose Italijoje, šiai dienai ji ruošia tėvus, kurie nori užsiimti Montessori metodu

RAUDONOS – MĖLYNOS LAZDOS | Montessori Read More »

ŽVAIGŽDĖS | GRIAUNAME MITUS :)

Tapome žvaigždes. Kokia pirma spalva atėjo jums į galvą? Man geltona. Tai tiek giliai įsirėžę į galvą, kad buvo labai sunku įsivaizduoti, kad žvaigždės būna ir raudonos, oranžinės ar net mėlynos! Tad labai norėjosi vaikams nuo pirmosios pažinties parodyti dalykus tokius, kokie jie ir yra. Taigi, šis užsiėmimas – žvaigždžių spalvotyra. Žvaigždės yra skirtingų spalvų.

ŽVAIGŽDĖS | GRIAUNAME MITUS :) Read More »

SPALVŲ PALETĖS

Įkvėpta Montessori nutariau pasigaminti spalvų paletes, kad padėti vaikams pajausti visą spalvų spektrą. Ne tik išmokti pavadinimus, o vėliau neskirti ochros nuo geltonos, bet jausti atspalvius pojūčiais, kurie išlieka kur kas ilgiau nei teorinės žinios. Šitam grožiui sukurti teko paaukoti ikea fundera medines statymo kaladėles. Pats pirmasis orginalus montessori rinkinys turėjo 64vnt šilku dengtas lentutes,

SPALVŲ PALETĖS Read More »