Neturėjome jokios temos, tiesiog norėjau supažindinti vaikus su jiems nauja medžiaga – gipsu. Tiesą pasakius, kol gipsas nepradėjo stingti, tol nelabai vaikai ir suprato ką daro 🤭😁. Dukrai patiko gipsu apkibusi marlė, o sūnus bandė pagaminti ,,8”. Bet po 10-15 min marlė ėmė stingti ir čia gimė suvokimas: ,,tai va ką galima padaryti!”. Kitą dieną […]
GIPSAS | VIELA | AUDINYS Read More »
Labai geras laikas apžiūrėti kaip paukščiai meistriškai susisukę lizdus. Kuomet apsinuogino medžiai, vaikai greičiau pastebi lizdus, su žiūronais apžiūri iš arti. Labai gerai sutapo mūsų pasivaikščiojimas ir lizdų tyrinėjimas su Stem užduotimi užduočių knygoje ,,Katino dienos”. Tai sūnus gamino lizdą (savaip, žinoma). Neturėjome paukščio, bet namus rado mano mamos gaminti kiaušiniai! 🥰
,,Moterys sako, kad vyrams reikia sekso, bet aš galiu pasakyti, kad joms jo reikia dar labiau.” – kartą išgirdau iš jauno taksi vairuotojo. Negalėjau pamiršti tų žodžių. Pasidalinau su vyru ir kurį laiką abu gliaudėme šį reiškinį. Ir nustebau mūsų atradimais. Kad vyro prigimtis reikalauja sąlyčio su moterimi, tai vieša paslaptis. Žinoma, kad taip veikia
SEKSAS REIKALINGAS TIK VYRAMS? Read More »
Treniravomės judėti erdvėje įvairiais būdais, įvertindami kiekvieno asmeninę erdvę. Kiekvienas turėjome savo stovėjimo tašką, nuo kurio judėjome per visą kambarį ir atgal. Pirma serija judesių buvo: Nueiti iki stalo priekiu, o grįžti į savo bazę – šonu; Nueiti iki stalo šonu, grįžti – nugara; Nueiti iki stalo nugara, grįžti – priekiu; Vėliau paįvairinome žaidimą. Nueiti
ŽAIDIMAS ,,JUDĖJIMAS ERDVĖJE” Read More »
Siuvome medžiaginius maišelius, užpildytus džiovintomis pupelėmis. Iškirpome apskritimus; Siuvome rankomis, pripildėme pupelėmis ir dar kart iš išorės apsiuvome siuvimo mašina; O ką su jais veikti? Mokėmės žongliruoti (pirma vieną maišelį mesti į orą ir pagauti kita ranka. Tada jau treniruotis dviem maišeliais. Ir galiausiai – trim); Mėtėme į taikinį, krepšį; Vaikai statė bokštus; Tiesiog mėtė
Neseniai su keliomis draugėmis turėjome įdomu pokalbį apie mūsų vaikų pripažinimą ir nepripažinimą kitų vaikų akyse. Galbūt tai nesijaučia kaip problema, kol vaikai maži, bet vėliau tikrai mus ima neraminti kodėl vieni vaikai noriai bendrauja su mūsų vaikais, o kiti – vengia ar net užgaulioja. Paseka to vaikai jaučiasi negerai, pradeda nuolaidžiauti kitiems, stengiasi įtikti
BAIMĖ DĖL VAIKO STATUSO KITŲ AKYSE Read More »
TRIJŲ DALIŲ ISTORIJA Šiandien užtvirtinome tai, ką kalbėjome ankstesniose pamokose apie norą, su kokia problema susiduria personažas ir kaip viskas išsisprendžia. Norėdama vaikams parodyti, kad kiekviena istorija turi savo pradžią su dramos prieskoniu, dėstymą ir kulminaciją, naudojau anglišką Eric Hill knygelę “Where is Spot?” (https://youtu.be/-gMQZpFUpW0). Padariau keletos kadrų ekrano nuotraukas, atspausdinau ir sukabinau ant siūlo.
ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | PENKTOJI PAMOKA Read More »
Tęsiame savo savaitę apie mitybą ir šiandien norėjau supažindinti vaikus su maisto piramide. Tai atlikome keliais etapais: paprašiau nupiešti produktus, kuriuos vaikai mėgsta valgyti. Kažkaip sunkiai sekėsi jiems piešti, tai padariau įvairių produktų kopijas iš knygos ,,Mažylių receptai”; vaikai rinkosi paveiksliukus, klijavo, pasakojo, pildė piešiniais; tada paėmiau maisto piramidės paveikslėlį ir paprašiau sulyginti savo mėgiamus
Ir tai ne apie delnų žaidimą ☺️ Nors ir jį pastaruoju metu vaikai dažnai žaidžia. Mes įkvėpti neseniai atrasto blog’o apie savo kūrybinio potencialo ekspresiją per medžiagas. Galiu dieną naktį žiūrinėti profesionalų kuriamus projektus, o jeigu dar jie ir vaikams, tai…! 🥰🥰🥰 (puslapis vertas dėmesio: https://www.robertapuccilab.com) Taigi, idėja buvo supažindinti su popieriaus ir akmens sąveika,
POPIERIUS | ŽIRKLĖS | AKMUO Read More »
Arba skaičiai iš plastilino ,,gyvačiukių”. Mokėmės skaičių formos, išlenkiant plastilino juosteles. Vėliau atitinkamai ir objektus lipdėm. Galiausiai dukra žaidimą tęsė pati ir savaip 👏🏻. Galima naudoti ir molį 😉.
GYVAČIUKĖS SKAIČIAI Read More »