Vaikų auklėjimas

Tai skiltis, kurioje rašau apie vaikų auklėjimą, savo asmeninę patirtį pritaikant teorinias žinias. Dalinuosi išvadomis, o kartais tiesiog teorija, reikalinga pažįstant vaikus. Auklėjimas pirmiausia prasideda šeimoje. Ji yra kaip mažytė labaratorija, kurioje pirmą kartą užgimsta gyvybė. Šeima – maža pasaulio kopija, jeigu vaikai ir tėvai kartu sukurs rūpesčiu, palaikymu, meile grįstus santykius, tai ši kopija dublikuosis, plėsis, kol galiausiai visas pasaulis taps kaip viena didelė ir laiminga šeima.

TARP MAMOS IR SŪNAUS

Mama – ne tik geriausias žinynas temų apie mergaites: kas jas žavi, kas domina, kas atrodo kvaila berniukų elgesyje. Ji yra gyvas pavyzdys, iš kurio berniukas gali pasisemti santykio subtilumo, pagarbos ir empatijos. Per tokį pokalbį vaikas gauna ne vien sausą informaciją, bet ir tam tikrą vidinę nuostatą – kad tarp žmonių svarbiausia yra ryšys, […]

TARP MAMOS IR SŪNAUS Read More »

KO MOKYTI VAIKUS? | SPRENDIMAI, KURIUOS PRIIMAME KASDIEN

Kaip tik rugsėjis, taip atsinaujina mintys apie ugdymo tikslą. Kažkaip visada viduje kirba savotiškas pasipriešinimas visų ir visko suvienodinimui. Teko bendrauti su įdomiais žmonėmis, kurie kaip ir kalba apie individualumo atskleidimui, bet finale vistiek visi keliai veda į tą pačią sistemą, kuri dar neżinia kiek kartų vilksis paskui kaip praeito gyvenimo etapo šešėlis. Ir aš

KO MOKYTI VAIKUS? | SPRENDIMAI, KURIUOS PRIIMAME KASDIEN Read More »

AUGINTI ŽMOGŲ, NE TIK VAIKĄ

Kaip auginti vaiką, kuris moka sustoti Visai neseniai su vaikais turėjome pokalbį apie save, po kilusio konflikto tarp jų. Sūnus, apimtas impulsyvumo, susprogdino dukters balioną. Pastaroji moka sukurti dramą. Buvo triukšminga, intensyvu ir nenuspėjama. – Ššš… ar galiu jums kai ką nupiešti ant lentos? – bandžiau nutraukti šurmulį. Pavyko. Nupiešiau žmogų, padalintą į dvi dalis:

AUGINTI ŽMOGŲ, NE TIK VAIKĄ Read More »

VAIKŲ NEPRIKLAUSOMYBĖS KAINA

Žemė niekada neklausia, iš kur ir kada krenta lietus. – Ši mintis visada mane įkvepia pabandyti pažiūrėti į viską iš gamtos pozicijos, o ne vien manosios. Tokiu pjūviu žvelgiu ir į vaiko savarankiškumo ugdymą. Tikiu, kad vaikų nepriklausomybė yra esminė jų brandos dalis. Mes, kaip tėvai, turime skatinti juos atlikti užduotis, atitinkančias jų amžių ir

VAIKŲ NEPRIKLAUSOMYBĖS KAINA Read More »

KO LABIAUSIAI LINKIU VAIKAMS – NEBIJOTI SAVO IDĖJŲ

Paprasti žodžiai: Nebijok naujų idėjų. Bet sunku juos įgyvendinti dėl kelių gan esminių faktorių: aplinkos, kurioje žmogus yra; auklėjimo, kurį jis gauna; gyvenimo esmės suvokimo. Aplinka Vis dažniau susiduriu su situacija ,,viena sakoma, kita daroma”. Ir pati neišvengiamai pagaunu save, kad labai noriu, tarkim, atrasti kažką naujo, bet išoriniai signalai siunčia kitokius pojūčius. Ir negaliu,

KO LABIAUSIAI LINKIU VAIKAMS – NEBIJOTI SAVO IDĖJŲ Read More »

KAIP TINKAMAI PRIIMTI GYVENIMO SUNKUMUS | NORIU, KAD MANO VAIKAI TAI ŽINOTŲ

Pastaruoju metu dažnai grįžtu prie vieno klausimo: kaip žiūrėti į gyvenimo sunkumus? Ne teoriškai, ne „kaip reikėtų“, bet realiai – kai sunkumas jau stovi prie durų, kai norisi viską mesti, kai tiesiog nebėra jėgų. Gyvenimas duoda du variantus: arba bėgi, bet tada sunkumai bėga iš paskos, arba bandai juos įveikti. Daug kas sako – „sunkumai

KAIP TINKAMAI PRIIMTI GYVENIMO SUNKUMUS | NORIU, KAD MANO VAIKAI TAI ŽINOTŲ Read More »

AUKLĖJIMO MENAS | TARP LAISVĖS, ATSAKOMYBĖS IR MEILĖS

Kaip mama, dažnai susiduriu su klausimais: ,,Kiek laisvės turėtume suteikti savo vaikams? Kur yra ta riba tarp leidimo jiems tyrinėti savo nepriklausomybę, klysti ir mokytis atsakomybės bei įsikišimo kaip už vaiką atsakingo žmogaus?” Ši dilema kone kasdien pasireiškia mūsų gyvenime įvairiose srityse ir reikalauja sprendimų, kantrybės ir daug savistabos. Rašant šia tema, prieš akis išniro

AUKLĖJIMO MENAS | TARP LAISVĖS, ATSAKOMYBĖS IR MEILĖS Read More »

AUKLĖJIMO GPS: KAIP RANDU KELIĄ PER INFORMACIJOS DŽIUNGLES

Kaip mama ir savo vaikų ugdytoja, kuri organizuoja jų mokymosi procesą, dažnai jaučiuosi priblokšta informacijos. Šiandien mus bombarduoja begalybė informacijos iš visų pusių. Net jeigu tai geri projektai, leidiniai, skirti mokyti ir mokytis, vis tiek kartais pasiekiu ribą, kai man visko tiesiog per daug. Kartais pagaunu save galvojančią: „Ar tikrai turime viską, ką sužinome, sutalpinti

AUKLĖJIMO GPS: KAIP RANDU KELIĄ PER INFORMACIJOS DŽIUNGLES Read More »