Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Etika/dailė Šią savaitę su vaikais tyrinėjome kūrybingumą ir vaizduotę – kalbėjome apie du jų tipus: atkuriamąją ir kuriamąją. Norėjosi, kad jie ne tik išgirstų skirtumą, bet ir pajustų jį patys per veiklą. Atlikome tokią seriją žaidimų: Žaidimas „Dvigubas piešinys“ Pirmiausia vaikai gavo nupiešti daiktą, kurį jau gerai pažįsta – vienas pasirinko obuolį, kitas dviratį, o […]
KŪRYBIŠKUMAS IR VAIZDUOTĖ Read More »
Kiekviena disciplina, kurią mokomės šeimoje – kalba, matematika, gamtos mokslai, menas – galiausiai moko ne faktų. Ji moko pamatyti bendrą ryšio dėsnį: kaip viskas pasaulyje jungiasi tarpusavyje, kaip vienas veiksmas kuria pasekmę, kaip žmogus įsirašo į bendrą visumą. Taip kilo paieškos: kaip rasti balansą mokantis muzikos gyvenant tokį gyvenimą, kokį gyvename, turint tokias sąlygas, kokias
UGDYMAS ŠEIMOJE | MUZIKA Read More »
Štai ir dar vienas gruodis beldžiasi į mūsų gyvenimą, o su juo vaikai man jau kužda: ,,Mama, jau greit kalendorių darysime”. Taip, mes pasinaudojame advento laikotarpiu pastiprintai investicijai į mūsų tarpusavio ryšį. Kiekvienais metais savaime, ar każkaip nepaaiškinamai, gimsta tema kalendoriui. Šiais metais, vaikščiodama po Vilniaus senamiestį žvalgiausiu pro langus. Dar nuo mažumės man būdavo
ADVENTO KALENDORIUS | LANGAI Read More »
Šiandien su vaikais pasigaminome bičių vaško žvakes iš paprasto „Beeswax Candle Making Kit“. Procesas labai ramus ir maloniai rankomis jaučiamas: išsirinkome spalvotas vaško plokšteles, įdėjome specialų suūlą ir atsargiai susukome į tvirtas žvakutes. Pastebėjome, kad sukant plokštelę prie pat siūlo reikia gana spausti, suklijuoti, kad būtų mažiau oro, o prieš pabaigą – galima laisviau. Kai
Dažnai vaikui tam tikroje situacijoje užplūsta mintys, emocija ir tada jau reakcijoa, po kurių būna sunku nuairaminti, norisi pasikalbėti, bet sunku. Tai sugalvojau tokį žaidimą – nupieškime mergaitę. Pirmiausia, ant A4 popieriaus lapo dukra piešė mergaitę. Tada prasideda pasakojimas: ,,Kartą gyveno mergaitė, kuri nemokėjo papasako, kas vyksta jos širdyje. Bet, kai ji sutiko tikrą draugą,
KARTĄ GYVENO MERGAITĖ… | PRATIMAS KALBĖTI SU VAIKU APIE EMOCIJAS Read More »
Kiekviena emocija yra tiltas – į save ar į kitą. Svarbiausia – neperskelti jo viduryje. Su vaikais ugdome kelias sritis: Tarp šių dalykų įsipaišo ir socializacija, komunikavimo įgūdžiai ir dar įvairūs dalykai, kurie ir sudaro mūsų gyvenimą. Pirmiausia apie dalykus, kuriuos aptariame bendrai. Startavome su knyga ,,Manifestavimas vaikams”. Praktinė knygelė, su pratimais, kurie kartais pačiu
ŽMOGUS | EMOCIJOS | ETIKA Read More »
Pirma klasė | Ketvirta klasė
UGDYMAS ŠEIMOJE | LIETUVIŲ KALBA IR LITERATŪRA Read More »
Pirmoji mintis, kai pagalvojame apie poilsį? Miegas. Gal negaliu moksliškai paaiškinti, kas tiksliai vyksta, tačiau kaip trijų vaikų mama, turėdama privilegiją ugdyti juos šeimoje, pastebėjau: labiausiai pailsime tada, kai pailsi protas. Ilgai maniau, kad tam reikia tiesiog išsijungti – užmigti. Bet kai įsisuki į vaikų raidos pokyčius, emocijas, impulsus ir reakcijas, supranti, kad miegas ne
Prieš akis tema – spalvų ratas ir spalvų maišymas. Atrodo, jau tiek darėme visko, ką aprašiau pavadinimu ,,Spalvotyra”. Kas dar? Pastebėjau, kad vaikams daug lengviau suprasti temą, kai parodai pavyzdžius. Ir šįkart norėjau pažvelgti į spalvas per dizaino, architektūros ir interjero perspektyvą. Dėl autorinių teisių apsaugos, negaliu viešinti visų skaidrių, bet dalinuosi pačia idęja, kuriǎ
„Tikrasis planavimas šeimoje – tai ne išdėstyti dieną minučių tikslumu, o kurti tokius tarpusavio santykius, kuriuose kiekvienas jaučia kitą. Kai ryšys teisingas, visa kita susidėlioja savaime, nes mes einame kartu su gamtos planu, o ne prieš jį.“ Kiekvieną vasarą imuosi planuoti mūsų mokymosi metus – ne todėl, kad noriu sukurti tvarkaraštį gyvenimui, o todėl, kad
UGDYMAS ŠEIMOJE | MOKSLO METŲ PRADŽIA Read More »