Ugdymas šeimoje | Idėjų bankas

Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.

POPIERINIŲ GĖLIŲ VAINIKAS

Pastebėjau, kad mums dabar tas laikas, kai vaikams patinka dažyti trimačius objektus, ant jų piešti. Iš kiaušinių dėžučių kirpome gėlytes, vaikai pasakojo kokios jos rūšies, kokiomis savybėmis pasižymi. Tada kiekvieną atskirai dažėme akriliniais dažais. Palikome džiūti gerą pusdienį. Vakare gèlytes komponavome ir karštais klijais klijavome prie pagrindo. Vaikai nesitikèjo tokio efekto. Pavyko tikrai puikiai! Jeigu […]

POPIERINIŲ GĖLIŲ VAINIKAS Read More »

MOLIO KAČIUKAI

Ir grybukas, mažylio 🙂 Kačiukus gana lengva pasigaminti. Molio dirbinių neišdegėme, tiesiog išdžiuvusius dažėme akrilu. Vaizdo įrašas kaip gaminti kačiukus yra čia: PAMOKĖLĖ Jei trumpai tai iš pailgo kamuoliuko padarėme tokį kaip kūgį, užapvalinta viršūne. Tada vidų išskoptavome, kad būtų lengvesnis ir greičiau džiūtų. Pagaminome dvi trikampes auseles, nosytę, akytes. Viską priklijavome molio klijais (molis

MOLIO KAČIUKAI Read More »

MUZIKA NĖRA TIK NATOS

Gyvenime muzika visada mus supa. Ji įtakoja mūsų nuotaiką, mintis. Muzika visus, visada ir visur sujungia. Tai kalba, kuri išreiškia giliausius žmogaus pojūčius. Muzika turi galios perkelti žmogų iš vienos vietos į kitą, iš vienos būsenos į kitą. Juk išgirdę, pavyzdžiui, Afrikos ritmus, kokią kinietišką, europietišką ar indišką muziką iškart jausmiškai atsiduriame ten. Muzikoje egzistuoja

MUZIKA NĖRA TIK NATOS Read More »

MEZGIMAS PIRŠTAIS

Girdėjau, kad vaikams labai patinka tas mezgimas pirštukais, bet kad taip patiks nesitikėjau! Sekėme šia pamokėle: https://youtu.be/_3xNc0tuk9Q?si=-41oGISUhz4YZCCa Naudinga buvo pasigaminti tokią tvirto kartono ,,ranką”, kuomet darai pertraukėlę – gali pasinaudoti, kad kilpelės nepasileistų. Tai 8 cm x 12 cm stačiakampis. Įkirpimus dariau kas 2 cm. Teko ne vieną kartą pradėti iš pradžių, nes vaikai labai

MEZGIMAS PIRŠTAIS Read More »

ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | GIRLIANDA

Mūsų šeimai nelabai tiko vadovèlyje pateikti metodai kaip mokyti vaiką kurti nuoseklų pasakojimą. Mes kurį laiką atlikinèjome nemażai kūrybinių pratimų, sužadinti vaizduotei, išmokti idèjų generavimo technikų ir pan. Tam tikru momentu pamaniau, kad gal visa tai nesuteiks vaikams tos struktūros pajautimo ir padariau pauzę, tikėdamasi, kad pagal vadovėlį bus jiems aiškiau kam viską darome. Bet

ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | GIRLIANDA Read More »

KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS | KONTŪRAI | KONTRASTAS

Tai stiklinių indų/ butelių kompozicija tam, kad vaikai matytų kaip objektai persišviečia vieni su kitais. Tikslas nebuvo realistinis piešinys. Akcentavau objektų linijas ir jų susikirtimus, proporcijas, aukščius, pločius. Daug matematikos atradome. Pirma piešėme pieštuku. Vėliau vaikai patys rinkosi savo techniką kaip pabrėžti kompoziciją. Dukra pasirinko guašą: padaryti kontūrus viena spalva ir foną – kita. Sūnus

KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS | KONTŪRAI | KONTRASTAS Read More »

S. GLIAUDŽIO GAMTOS MUZIEJUS | ŠIAULIAI

Pažintį su gyvūnijos pasauliu savo regione pratęsėme S. Gliaudžio gamtos muziejuje (Šiauliai). Labai labai patiko gidas Karolis, kuris žaidimo forma pravedė mus pro visą ekspoziciją. Vaikai įsitraukė į ekskursiją, tėvai taip pat sužinojo daug įdomių faktų. Pavyzdžiui, kad varna yra protingesnis paukštis nei pelėda. Arba, kad vilkai nėra tokie pavojingi, kaip laukiniai šunys, nes šunys

S. GLIAUDŽIO GAMTOS MUZIEJUS | ŠIAULIAI Read More »

UGDYMAS ŠEIMOJE | VASARIS | 2024

Antra klasė Neseniai su vyru kalbėjome, kad iki pramonės amžiaus tik ne daugelis galėjo mokytis, kokybiškai. Vėliau buvo sukurta mokyklų mašina, kuri turėjo greitai paruošti darbuotojus. O dabar panašu, kad vėl grıžtame prie to seno, tikro požiūrio į mokslą. Matyt todėl ir vaikas vadovėliai su visais ,,palengvinimais” tampa vis mažiau priimtini, vaikas mieliau mokosi pagal

UGDYMAS ŠEIMOJE | VASARIS | 2024 Read More »

APLINKOS PASIRINKIMAS IR JOS KŪRIMAS KIEKVIENAM UNIKALIU BŪDU

Neseniai įvykusios ugdymo šeimoje konferencijos iMami pranešimas: Kol netapau mama, aplinkos pasirinkimas neegzistavo mano pasaulyje. Tačiau, kai nutiko šis stebuklas, ėmiau domėtis kaip aplinka įtakoja vaisiaus vystymąsi, kaip aplinka įtakoja mamą, santykį su vyru. Vėliau viskas persikėlė į santykį su vaiką supančia gamta, kitais žmonėmis. visoje toje kelionėje suvokiau, kad aplinkos pasirinkimas yra vienas svarbiausių

APLINKOS PASIRINKIMAS IR JOS KŪRIMAS KIEKVIENAM UNIKALIU BŪDU Read More »

GAMTOJE SU VAIKAIS

Man svarbu, kad vaikai pažintų pasaulį įvairiuose lygiuose, išmoktų juos gerbti, vertinti ir žinotų, jog esame visos tos sistemos dalis. Bundant gamtai, natūralu, kad labiausiai traukia į mišką pažvelgti į viską naujomis akimis. Artėjant šiltąjam sezonui noriu pasidalinti priemonėmis, kurios labiausiai praverčia pažintiniuose pasivaikščiojimuose gamtoje. KNYGOS APIE GAMTĄ Pažįstant mus supančią aplinką būtų sunku be

GAMTOJE SU VAIKAIS Read More »