Užsiėmimai padedantys pažintis visus gamtos lygmenis: negyvąją gamtą, augmeniją, gyvūninį lygmenį ir žmogų.
Šioje pamokoje kaip ir tęsėme temą apie mėnulį ir jo atspindį. Mums atrodo, jog jis ar kitos planetos danguje naktį šviečia, tačiau jos tik atapindi Saulę (žvaigždę). Kaip tai veikia tikrinome tamsoje. Atlikome bandymą kuris paviršius geriausiai atapindi šviesą. Taip pat kalbėjome ir apie šešėlį. Klausiau vaikų, kodėl mėnulis atrodo tarsi su dėmėmis? Patikrinome kaip […]
KAS IŠ TIESŲ ŠVIEČIA DANGUJE? Read More »
Norėjosi kažkaip labai praktiškai pažvelgti į šią temą, tad atlikome keletą eksperimentų. Kadangi kartu dalyvavo visis trys skirtingo amžiaus vaikai, teko sukurti trumpas istorijas temai pristatyti: ,,Tą rytą viskas atrodė įprasta: traukinys dundėjo per laukus, vaikai mokyklos kieme spardė kamuolį, o mažas akmenukas gulėjo ant šaligatvio. Tačiau, jei būtum sustojęs ir stebėjęs akimirką, būtum pamatęs
GAMTOS MOKSLAI | JĖGOS IR JUDĖJIMAS Read More »
Gamtos mokslo pamokas pradėjome nuo Maria Montessori Kosminių pamokų. Pirmoji yra apie visatos sukūrimą (esu rašiusi kelis kartus, paieškos laukelyje įvedus ,,Didžiosios pamokos” arba ,,Visatos atsiradimas” rasite visus susijusius įrašus.) Pirmaisias kartais aš pati pasakojau istoriją, eigoje atlikau eksperimentus (kaip ir turi būti). Šiais metais pasakotojo pozicija dažnai turiu dalintis su trimečiu sūnum, tad vietoj
VISATOS ATSIRADIMAS | MĖNULIS Read More »
Vyras vis pašmaikštauja dėl mano vasaros projekto – takelio kasimo. Iškasti spėjau, o užvešti smėliu vis nespėju. Iš kitos pusės, labai daug įdomių dalykų nutiko būtent dėka šio mano nebaigto užmanymo :))) Šiandien dukra ir aš lankstėme valteles jos gyvūnams, kurie kiemo ,,prūdelyje) lenktyniavo. Labai informatyvi vaizdinė pamoka kaip lankstyti: Jog būtų tvirčiau, savo valteles
Dauguma vaikų pažįsta užduotis – „padaryk“, „nupiešk“, „užpildyk“. Tačiau projektas – visai kas kita. Jis reikalauja smalsumo, tyrimo, pasirinkimo ir savarankiško sprendimo. Man ir pačiai ne visada pavyksta išlaikyti projekto rėmus ugdymo šeimoje procese. Vadovėliai ir kartais vidininė baimė pasinaudoja nuovargiu ir nutempia nuo įdomaus, praktiško mokymosi. Bet, džiaugiuosi, kad per visus metus išmoksti būti
VASARA – PUIKUS METAS EKSPERIMENTUOTI | PBL (PROJECT-BASED LEARNING) Read More »
Dukrai dabar tas laikas, kai norisi kurti pasaulį savaip. O man svarbu suteikti vaikams pakankamai žinių ir įspūdžio iš gamtos. Taip ir gimsta viduriukas: dalis pagal gamtos dėsnius, dalis pagal savo suvokimo lygį. Pirmiausia, mes pradėjome nuo gyvūnėlių ir koralų tapymo. Labai aiškiai kas ir kaip išdėstyta VHM youtube pamokose: Papildomai su vaikais ieškojome informacijos
KORALAI | AKVARIUMAS Read More »
Ši veikla buvo orientuota į kūrybišką žaidimo papildymą. Vaikai susipažino su rentgeno principu ir veterinaro profesija. Kurdami improvizuotą „X-ray“ aparatą, vaikai mokėsi kūrybingai naudoti turimus daiktus ir dirbti kaip komanda. Veikla suteikė jiems galimybę įsijausti į gydytojų vaidmenis ir lavinti savo socialinius bei praktinius įgūdžius. Stebėdama vaikus prisiminiau, kaip aš vaikystėje taip pat žaidžiau. Ir
RENTGENAS: KŪRYBINIS ŽAIDIMAS VETERINARŲ KABINETE Read More »
Senokai besidalinome knygomis, kurias namo vaikai parsineš ne vieną kartą. Nutariau suskiestyti daugiau mažiau pagal temas, o dèl amžiaus, atsiprašau, remiuosi aprašymais internete, nes mano vaikai ne visada atitinka tas kategorijas. Selemonas Paltanavičius. Knyga ,,Gandriuko Metai” Ši knyga skirta maždaug 6-12 metų amžiaus vaikams, priklausomai nuo skaitymo gebėjimų. Tai edukacinė ir pasakojanti istorija apie gandriuko gyvenimą per vienerius
KNYGOS VAIKAMS APIE GAMTĄ Read More »
Kai kieme vis daugiau dūzgia bitės, tai kilo idėja pasirūpinti vieta, kurioje šios darbininkės galėtų atsigerti. Pažiūrėjome internete kokių bičių puodelių būna (angl. Bee cups) ir nutarėm lipdyti tokius kaip gėlytes. Naudojome ore džiūstantį molį. Manau, kad greit susidėvės, bet vaikai pamatys kaip praktiškai tai veikia. O ir gerai pamatyti kaip įvairios gamtos sąlygos įtakoja
PUODELIAI VANDENS BITĖMS Read More »
Ši istorija su kaštonais man priminė kaip yra svarbu pažinti tiek save, tiek vaiką. Suprasti, kad pasaulį mes matome skirtingai, vertiname jį per skirtingus filtrus. Todėl palaikant vaikus ten, kur jiems įsižiebė noras patikrinti, pažinti, mes parodome jiems, kad jų idėjos mums yra svarbios. Taip rodome pavyzdį kaip statomas ryšys ir pagarba kito žmogaus pasauliui.
AUGIMO PROCESAS | KAŠTONAI Read More »