Ugdymas šeimoje | Idėjų bankas

Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.

PRATIMAS ,,KURIAME PERSONAŽUS”

Emocijos. Žmogus, Veiklos ,,pažinkime vienas kitą”

Vakar atlikome pratimą: reikėjo sukurti žaidimų personažus (mamą, tėtį, sūnų ir dukrą). Aptarėme, kaip jie atrodys. Bandėme įsivaizduoti pagrindinius išornius bruožus. Tada, kaip ,,Jumanji” žaidime, rinkome kokiomis stipriausiomis savybėmis kiekvienas pasižymi (arba norėtume, kad turėtų (pavyzdžiui, mama turi geros nuotaikos galią, tėtis – ramybės, sūnus – kūrybiškumo, dukra – išminties). BEI kokių savybių geriau jiems […]

PRATIMAS ,,KURIAME PERSONAŽUS” Read More »

MAMA, KAIP KURIAMI FILMUKAI?

Filmai | Animacija, Menas, kūryba, dizainas

– Pažiūrèkime kartu. Norėjau supažindinti su esamu animacinių filmų stiliais ir jų kūrimo technikomis. Pažiūrėjome KLIPUKĄ apie 5 pagrindinius stilius. Vėliau ,kaskart susidurdami su animacija, aptardavome koks stilius naudojamas. Vaikus domino ir pats filmukų kūrimo procesas. Šįkart detaliau aptarėme 2D animacijas. O kad teorija virstų praktika – programėlės FlipaClip pagalba kūrėme savo trumpą, kelių kadrų

MAMA, KAIP KURIAMI FILMUKAI? Read More »

KAI NORISI KONTAKTO

Asmeninės įžvalgos ir praktiniai patarimai, Veiklos ,,pažinkime vienas kitą”

Perspėjimas – įrašas bus visai ne apie keksiukus! 😁Nors šokoladiniai burokėlių keksiukai, su vaikų dekoruotais ornamentais neišpasakytai skanu 🤭☕️ (receptą lengvai rasite internete). Niekas kitas taip nesuartina žmonių kaip bendros vaišės. Tai atpalaiduoja. Nuima tam tikrus blokus. Padeda sukurti norimą atmosferą. Tad po audringų dienų, pasitelkdami tokį įrankį, ,,klijuojame” po konflikto sudužuses mūsų ryšio šukes

KAI NORISI KONTAKTO Read More »

KAI VISI SKIRTUMAI SUSILIEJA Į KAŽKĄ GRAŽAUS

Emocijos. Žmogus, Veiklos ,,pažinkime vienas kitą”

Tęsiame savęs ir kitų pažinimo temą. Apie faktą, kad mes visi esame labai skirtingi. Bet tai gerai! Jeigu visi būtume klonai? Nebūtų įvairovės, net neišgyventume, nes visus lengvai pražudytų vienos rūšies virusas. Mūsų skirtumai leidžia pasauliui būti splavotu! Tik individui labai sunku priimti kitą individą. Va čia ir prasidėjo mūsų užsiėmimas. Kas būtų jeigu išmoktume

KAI VISI SKIRTUMAI SUSILIEJA Į KAŽKĄ GRAŽAUS Read More »

ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | LAIKO LIMITAS

Istorijų kūrimas su vaikais, Menas, kūryba, dizainas

Vaikai jau praktiškai naudoja trijų žingsnelių istorijų kūrimo techniką: veikėjas – problema – sprendimas. Šįkart atlikome labai paprastą pratimą – sugalvoti istoriją per ram tikrą laiką (30 sekundžių). Sūnus iškart pasipiktino, kad tai neįmanoma, o aš padrąsinau pabandyti. PIRMA DALIS. 30 sekundžių ir bus istorija? Man pačiai skambėjo kaip iššūkis. Bet padalinus laiką į tris

ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | LAIKO LIMITAS Read More »

MAMAI… MOČIUTEI…

Menas, kūryba, dizainas, Šventėms…

Keistai atrodo, kad gaminame atvirutes mamai (man 😁). Bet vaikai kaip ir turi žinoti, kad tokia šventė yra. Aš pasakoju apie savo mamą, vyras – savo. Tad atvirukus gaminome močiutėms 😘. Pradėjome taip: ⁃ vaikai, yra žirklės, popierius, klijai. Pagalvokime kaip galėtume pagaminti gėles ir įkomponuoti į atviruką. (Vietoj spalvoto popieriaus naudojame senus savo tapytus

MAMAI… MOČIUTEI… Read More »

PABŪTI GYVŪNO KAILYJE | TEATRAS

Menas, kūryba, dizainas

Po apsilankymo teatre, namuose užgimė nauja dvasia – vaidyba. Vienas iš pratimų buvo išsiaiškinti kokius pagrindinius bruožus turi dažniausiai pasakose sutinkami gyvūnai (katinas, šuo, lapė, vilkas, kiškis, pelė). Vaikams buvo sunku suprasti ką reiškia ,,gyvūno bruožai”. Jiems šuo yra šuo. Gyvūnas, kuris loja, griaužia kaulus ir gaudo savo uodegą. Tad teko paplušėti, kol pavyko perteikti

PABŪTI GYVŪNO KAILYJE | TEATRAS Read More »

ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | ĮKVĖPTI MUZIKOS

Istorijų kūrimas su vaikais, Menas, kūryba, dizainas

Idėjų istorijoms (ar kitokiems kūriniams) kurti galima semtis naudojant muziką. Kiekviena melodija stimuliuoja, sužadina tam tikrus jausmus, mintis ar prisiminimus. Šiai veiklai reikės trijų skirtingo stiliaus dainų ir piešimo priemonių. Susėdame. Nusiraminame. Papasakojame vaikams kas bus. – Atsipalaiduokite. Užsimerkite. Dabar išgirsite muziką ir jums reikės įsivaizduoti kažkokią vietą. Kai užfiksuosite vaizdinį – atsimerkite. Nekalbėkite. Nepasakokite

ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | ĮKVĖPTI MUZIKOS Read More »

MŪSŲ VIDINIAI PASAULIAI

Emocijos. Žmogus, Veiklos ,,pažinkime vienas kitą”

Mes kiekvienas turime savo ir tik mums žinomą vidinį pasaulį: mintis, norus, vertinimus, požiūrį, svajones, nemėgiamus dalylus ir pan.. Svarbiausia – kiek žmonių, tiek tų pasaulių. Visi jie unikalūs ir turi teisę egzistuoti. Norėjau, kad visa tai vaikams nuskambėtų kiek įmanoma natūraliau. Šios veiklos tikslas NE ANALIZUOTI SAVO AR KITŲ PASAULIO, bet pajausti, kad mes

MŪSŲ VIDINIAI PASAULIAI Read More »