FORMUOJAME ĮPROČIUS – PLANUOJAME DIENĄ
,,Pradėsim nuo pirmadienio” – taip turbūt prasideda kiekvieno iš mūsų planas pradėti kažką naujo.
FORMUOJAME ĮPROČIUS – PLANUOJAME DIENĄ Read More »
Ugdymas šeimoje | Idėjų bankas
Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
SUDĖK ŽODĮ
Neturintiems laiko spausdinti bei ruošti medžiagos patiems galbūt pagelbėtų tokio tipo kortelių žaidimai.
ŽAIDIMAS: STATOME NAMUS
Šį žaidimą galima źaisti ramų vakarą, kai lauke šalta, norisi pabūti kartu. Užsidėkite ramią, jums patinkančią muziką fone ir kartu pasinerkite į kūrybinę kelionę! Priemonės: įvairios medinės kaladėlės bei žmonių figūrėlės. Arba įvairios liekanos įvairių medžiagų (skiautės, dėžutės, tualetinio popieriaus ritinėliai, spalvotas popierius ir pan.), klijai, lipdymo tešla ((play dough) pirktinė ar pagaminta pačių) arba
ŽAIDIMAS: STATOME NAMUS Read More »
KURIAME DRABUŽIUS
Namuose galima rasti įvairių skaitelių, kurias galima panaudoti kuriant drabužius. Žmogaus figūra nupiešiau markeriu ant popieriaus lapo, o tada beliko juos aprengti. kalbėjome apie rūbų skirtumus, kaip rengiasi moterys, vyrai, vaikai. Kokius rubūs rinktumėmės žiemą, o kokius vasarą.
SUSIPAŽINKIME – EMOCIJOS
Užsiėmimas paremtas Anna Llenas knyga ,,Spalvų monstriukas”. Tai pažintis su emocijomis, vizualiai jas priskiriant spalvoms. Žinoma, viskas priklauso kaip tėvai ją išnaudosime tikrai autorė paliko ,,laisvos vietos” papildyti ir praplėsti emocijų sąvokas. Šis užsiėmimas labiau pokalbio vizuali išraiška, priemonė ,,prisikasti” giliau į vaiko pasaulį. Ant skaidrės nukopijavome monstriukus iš knygos ir rūšiavome emocijas. Kad būtų aiškiau
SUSIPAŽINKIME – EMOCIJOS Read More »
POPIERINIAI BATAI
Šis užsiėmimas tik parodo, kaip veikia vaikų fantazija jeigu tik yra tam vietos. Popieriniai batai gimė visiškai spontaniškai, sūnus ėmė popieriaus lapus ir pradėjo projektuoti sau batus. Buvo reikalinga pagalba klijuojant lipnia juostele. Suformavus batus, juos apipiešėme kreidelėmis. Po kelių valandų dėvėjimo batai suplyšo, bet tai buvo proga pkalbėti apie medžiagas, kodėl batai siuvami iš
ŠVIESOS STALAS: metų laikai
Turėjome ilgą skaidrų popierių, tai aš atsispaudinau ant balto popieriaus lapo medžio siluetą, pakišau po šia skaidre ir markeriu apvedžiojau jį keturis kartus. Parašiau metų laikus ir kibome į darbą. Procese vartėme knygas, kalbėjome kas mums simbolizuoja kiekvieną metų laiką, kuris labiausiai patinka, kokios spalvos dominuoja ir pan. Daugiau apie šviesos stalą rašiau čia.
ŠVIESOS STALAS: metų laikai Read More »
POPIERĖLIŲ RŪŠIAVIMAS
Remiantis Montessori. Mes vis daugiau laiko skiriame praktinio gyvenimo pratimams. Rūšiavimas ne tik lavina smulkiąją motoriką, akių bei rankų koordinaciją, tačiau įveda ir tvarkos pojūtį. Šitam užsiėmimui reikia priplėšyti spalvotų popierėlių, suberti į dubenėlį. Greta padėti indukus rūšiavimui bei sudrėkintą kempinę. Vaikas turi sudrėkinti pirštą kempinėje ir ,,paimti” popierėlį, padėtį jį į induką. Tada vėl
POPIERĖLIŲ RŪŠIAVIMAS Read More »
ŠVIESOS STALAS: gyvūnų x-ray
Pirminė idėja – susipažinti su gyvūnais. Naudojome jų nuotraukas ir tų pačių gyvūnų x-ray (atspausdinau ant skaidres). Užduotis buvo sudėti nuotraukas prie skaidrių, atpažinti kaip atrodo gyvūnų, roplių kaulai, struktūra ir pan. Papildomai vaikai panaudojo skaidres su įvairiais raštais. Taip šis užsiėmimas gimė kaip kūrybinis. Daugiau apie šviesos stalą rašiau čia.
ŠVIESOS STALAS: gyvūnų x-ray Read More »
ATMINTIES LAVINIMAS. PASIRUOŠIMAS SKAITYMUI
Shichida metodo įkpėtas pratimas atminčiai lavinti, bet kartu ir pasiruošti skaityti. Galbūt girdėjote, kad vaikai skaito žodžiais. Ir mes taip skaitome. Todėl ruošiantis skaityti visada pradedu nuo viso pilno žodžio, tada skiemens ir tada tik raidžių, kurios dar skaidosi ir į simbolius. Taigi, sudedame nuotraukas ir šalia žodžius, leidžiame vaikui įsidėmėti vaizdą (apie 10 sekundžių)
ATMINTIES LAVINIMAS. PASIRUOŠIMAS SKAITYMUI Read More »