Ugdymas šeimoje | antra klasė

Antroje klasėje semiamės idėjų iš Sharlotės Meison metodikos. Planai, principai, technikos ir visa kita. Stengsimės įkelti mėnesio aprašymą su naudinga informacija ugdant antrokus šeimoje.

VASARA – PUIKUS METAS EKSPERIMENTUOTI | PBL (PROJECT-BASED LEARNING)

Dauguma vaikų pažįsta užduotis – „padaryk“, „nupiešk“, „užpildyk“. Tačiau projektas – visai kas kita. Jis reikalauja smalsumo, tyrimo, pasirinkimo ir savarankiško sprendimo. Man ir pačiai ne visada pavyksta išlaikyti projekto rėmus ugdymo šeimoje procese. Vadovėliai ir kartais vidininė baimė pasinaudoja nuovargiu ir nutempia nuo įdomaus, praktiško mokymosi. Bet, džiaugiuosi, kad per visus metus išmoksti būti […]

VASARA – PUIKUS METAS EKSPERIMENTUOTI | PBL (PROJECT-BASED LEARNING) Read More »

VASARA | NEPALEISTI SIŪLO GALO

Kaip gera aplink matyti žalumą, spalvas. Kieme pastebime vis daugiau gyvybės. Atėjo ilgai laukta vasara. Nori nenori papuoli į tą bendrą ,,atostogų” debesį, kuris nešioja tave po įvairias vietas, sukelia naujų minčių, planų. Bet visą malonumą kiek pakartina klausimas: ,,O ką ir kaip mokysitės vasarą?”. Ir tikrai, mokslo metų planai pasiekti, atrodo sklandau ore be

VASARA | NEPALEISTI SIŪLO GALO Read More »

PUSIAUSVYRA MANYJE | PUSIAUSVYRA VAIKUOSE | PUSIAUSVYRA NAMUOSE

Mano akimis žiūrint, ugdymo šeimoje kontekste nemažą sėkmę lemia gebėjimas išlaikyti pusiausvyrą tiek savyje, tiek vaikuose, tiek namuose. Iš techninės pusės, pastebėjau, kad gerai suplanuotos ar sudėliotos dienos veiklos turi labai teigiamą poveikį. Žinoma, tai procesas, prie kurio turiu vis priprasti pati, kaip namus organizuojanti jėga, ir likusi šeima. O kur dar ideologinis elementas. Pamenu

PUSIAUSVYRA MANYJE | PUSIAUSVYRA VAIKUOSE | PUSIAUSVYRA NAMUOSE Read More »

AUKLĖJIMO GPS: KAIP RANDU KELIĄ PER INFORMACIJOS DŽIUNGLES

Kaip mama ir savo vaikų ugdytoja, kuri organizuoja jų mokymosi procesą, dažnai jaučiuosi priblokšta informacijos. Šiandien mus bombarduoja begalybė informacijos iš visų pusių. Net jeigu tai geri projektai, leidiniai, skirti mokyti ir mokytis, vis tiek kartais pasiekiu ribą, kai man visko tiesiog per daug. Kartais pagaunu save galvojančią: „Ar tikrai turime viską, ką sužinome, sutalpinti

AUKLĖJIMO GPS: KAIP RANDU KELIĄ PER INFORMACIJOS DŽIUNGLES Read More »

TVARKARAŠČIO SUDARYMAS

Man visada didžiausias iššūkis – susidėlioti viską į lentynėles, nes noriu labai daug, o laikas – realus rodiklis, kuris į lentynėle padeda mane. Bet su praktika atsiranda metodai, kurie padeda. Dalinuosi vienu iš jų. Jau gal ir esu rašiusi kažkada, dovanokite, pasimečiau daugybėje savo įrašų, bet jau ne pirmus metus naudoju tokį principą savaitės tvarkaraščiui

TVARKARAŠČIO SUDARYMAS Read More »

UGDYMO ESMĖ

Gyvename pasaulyje, kuriame viskas aplink mus palieka pėdsaką. Ugdymas apima kiekvieną patirtį, kiekvieną sąveiką ir kiekvieną akimirką, kurią praleidžiame savo aplinkoje. Ar tai būtų gamtos stebuklai, miškas, vandenynas ar socialiniai ratai, kuriuose kasdien sukamės – visa tai keičia mus. Mūsų aplinka yra galingas ugdytojas, nuolat mus veikiantis subtiliais, bet reikšmingais būdais. Šis nuolatinis sąveikavimas tarp

UGDYMO ESMĖ Read More »

METINIS ŽINIŲ PATIKRINIMAS

Kelionė namo iš metinių žinių patikrinimo… Gal kažkam atrodo kam to reikia, kokia nesąmonė. Bet mums asmeniškai tai labai geras savęs pasitikrinimas. Bet tik su sąlyga, jeigu mokykla organizuoja tai kaip įsivertinimą, o ne ,,testo”. Drąsiai sakau, kad ar patirtis bus gera ar bloga priklauso nuo mokyklos, su kuria bendrauja šeima. Turėjome galimybę pažinti skirtingą

METINIS ŽINIŲ PATIKRINIMAS Read More »

UGDYMAS ŠEIMOJE | BALANDIS | 2024

Antra klasė Jau mokslo metai į pabaigą, tad pamaniau, kad geras laikas ir pačiai peržvelgti visą procesą, pasidalinti kas mums padėjo/pasiteisino. LAIKRODIS SAVIKONTROLEI IR LAIKO SUVOKIMUI Jau rašiau mokslo metų pradžioje, kad pamokas organizuosime C. Mason principu – ne ilgesnės nei 20min, keičiant apkrovas skirtingiems smegenų pusrutuliams. Ir tas principas tikrai pasiteisino. Tik ne visada

UGDYMAS ŠEIMOJE | BALANDIS | 2024 Read More »

PAMĄSTYMAI | UGDYMO PROGRAMOS

Kas ugdo vaikus šeimoje žino, jog kiekvienais metais mokyklai pateikiame savo metų planus. Juose aprašome kokius dalykus mokysime, ko sieksime, ko tikimės. Tai va, skaitau, pildau, planuoju ir svajoju. Taip, svajoju, kaip būtų gerai, jog kiekvienas vaikas galėtų pasiekti to, ko iš jo reikalaujama programoje. Ir kad kiekvienas mokytojas gautų sąlygas įsijausti į tas programas,

PAMĄSTYMAI | UGDYMO PROGRAMOS Read More »