TEATRO PAMOKOS NAMUOSE
Po kelių pamokų pastebėjau, kad jau savaime namuose naudojame bendrus išgyvenimus iš pamokų, kai reikia ,,sušvelninti” atmosferą namuose, nusiraminti ir pan..
TEATRO PAMOKOS NAMUOSE Read More »
Po kelių pamokų pastebėjau, kad jau savaime namuose naudojame bendrus išgyvenimus iš pamokų, kai reikia ,,sušvelninti” atmosferą namuose, nusiraminti ir pan..
TEATRO PAMOKOS NAMUOSE Read More »
Šįkart labiau orientavomės į skulptūras, konstrukciją, negu realistinį gyvūno atvaizdą.
KARTONO GYVŪNAI. SKULPTŪROS Read More »
Niekas mūsų neauklėjo kaip galvoti apie kitus. Ir mes nežinome kaip dabar to auklėti savo vaikus. Tačiau vien norėti ir stengtis sukurti teisingus tarpusavio ryšius, galvojant apie kitus, jau yra pirmas teigiamas pavyzdys, nuo kurio ir prasideda vaikų auklėjimas.
VIRUSAS MANĘS TAI NELIEČIA. AR TIKRAI? Read More »
Remiantis Montessori. Kai vaikas jau pažįsta skaičių simbolius, galima atlikti tokį atminties žaidimą: kiek toliau nuo vaiko padedame kaladėles ar kokius kitokius nedidelius vienodus daiktus.Tada vaikas ar vaikai išsitraukia kortelę su skaičiumi (gali būti atspausdinta, gali būti iškirpta iš kalendoriaus ar žurnalų), niekam jo nerodo, pats ar patys pažiūri, įsidėmi, užverčia kortelę. Jo/jų užduotis –
MATEMATIKA. ATMIMTIES ŽAIDIMAS Read More »
Aš nekalbu apie sąmoningus tėvus, kurie nesulaukia jokio visuomenės palaikymo, gyvena nuolatinėje vidinėje kovoje – ,,spjauti” ką sako visuomenė ir toliau siekti auginti sąmoningą žmogų vieniems ar pasiduoti tam spaudimui ir formuoti kitiems (individams) ,,patogų” vaiką.
,,PATOGUS” AR SĄMONINGAS VAIKAS? Read More »
Veltinio detalės pridėjo tam tikrą naują pojūtį, negu tai būtų tiesiog iškirpta iš popieriaus.
Labai pasiteisinęs dalykas tiek namie vakarais, tiek šventėse ar svečiuose – vaikui duoti daugiau nei vieną lazdelę.
ŠVIEČIANČIOS LAZDELĖS Read More »
Užduotis- su smeigtuku pradurti tiek skylučių, koks yra parašytas skaičius. Prieš pradedant vaikui darbuotis, būtina pačiam parodyti kaip taisyklingai, laikyti smeigtuką, jį naudoti. Mes po lapu padėjome kartono dėžę, kad apsaugotume stalo paviršių. Labiausiai turbūt džiūgavo ne dėl skaičių, bet dėl smeigtuko rankose. Bet ilgai ,,tiesiog” nesmaigstysi, greit atsibos, tad pridėjus tikslingą užduotį gavosi greitas,
1 – VIENA SKYLUTĖ. 2 – DVI… Read More »
Gamtoje viskas egzistuoja tobulai: formos, spalvos, tarpusvio sąveika. Prireikus įkvėpimo visi kūrėjai pirminių idėjų ieško būtent joje!
SIMETRIJA. drugeliai Read More »
Vaikai nuo 4-5 metų demonstruoja susidomėjimą įsiūti sagą ar kokią nutrūkusią rankenėlę nuo maišiuko. Šiam veiksmui reikia pasiruošti.
PASIRUOŠIMAS DARBUI SU ADATA Read More »