PASAULIO ARCHITEKTŪRA
Mes dažnai grįžtame prie šios užduoties, kaskart kyla vis nauji klausimai (kurioje šalyje tas statinys, kokio stiliaus, kaip jį pastatyti ir pan.). Kaladėlės įgauna naujas formas.
PASAULIO ARCHITEKTŪRA Read More »
DRAUGAI MEDINUKAI
Mažiesiems patinka gaminimo procesas, o su didesniu vaiku galima pasvajoti apie medinuko charakterį, kokią ypatingą, teigiamą ar neigiamą savybę personažas turi, kaip tai įtakoja kitus, jeigu jie būtų geriausi tavo draugai, kaip tu su jais elgtumeisi?
PRATIMAI SU NUOTRAUKOMIS IR OBJEKTAIS
Pasiteisinęs pratimas pagal M. Montessori.
Pratimas turi keletą lygių.
PRATIMAI SU NUOTRAUKOMIS IR OBJEKTAIS Read More »
PRAKTINIO GYVENIMO PRATIMAS: KIRPIMAS ŽIRKLĖMIS
Tai tik viena iš idėjų (geriau siūlų plaukai negu savo ).
Taip pat patiko karpyti kanceliarines gumeles, popieriaus kampus.
PRAKTINIO GYVENIMO PRATIMAS: KIRPIMAS ŽIRKLĖMIS Read More »
TEATRO PAMOKOS NAMUOSE
Po kelių pamokų pastebėjau, kad jau savaime namuose naudojame bendrus išgyvenimus iš pamokų, kai reikia ,,sušvelninti” atmosferą namuose, nusiraminti ir pan..
TEATRO PAMOKOS NAMUOSE Read More »
KARTONO GYVŪNAI. SKULPTŪROS
Šįkart labiau orientavomės į skulptūras, konstrukciją, negu realistinį gyvūno atvaizdą.
KARTONO GYVŪNAI. SKULPTŪROS Read More »
VIRUSAS MANĘS TAI NELIEČIA. AR TIKRAI?
Niekas mūsų neauklėjo kaip galvoti apie kitus. Ir mes nežinome kaip dabar to auklėti savo vaikus. Tačiau vien norėti ir stengtis sukurti teisingus tarpusavio ryšius, galvojant apie kitus, jau yra pirmas teigiamas pavyzdys, nuo kurio ir prasideda vaikų auklėjimas.
VIRUSAS MANĘS TAI NELIEČIA. AR TIKRAI? Read More »
MATEMATIKA. ATMIMTIES ŽAIDIMAS
Remiantis Montessori. Kai vaikas jau pažįsta skaičių simbolius, galima atlikti tokį atminties žaidimą: kiek toliau nuo vaiko padedame kaladėles ar kokius kitokius nedidelius vienodus daiktus.Tada vaikas ar vaikai išsitraukia kortelę su skaičiumi (gali būti atspausdinta, gali būti iškirpta iš kalendoriaus ar žurnalų), niekam jo nerodo, pats ar patys pažiūri, įsidėmi, užverčia kortelę. Jo/jų užduotis –
MATEMATIKA. ATMIMTIES ŽAIDIMAS Read More »
,,PATOGUS” AR SĄMONINGAS VAIKAS?
Aš nekalbu apie sąmoningus tėvus, kurie nesulaukia jokio visuomenės palaikymo, gyvena nuolatinėje vidinėje kovoje – ,,spjauti” ką sako visuomenė ir toliau siekti auginti sąmoningą žmogų vieniems ar pasiduoti tam spaudimui ir formuoti kitiems (individams) ,,patogų” vaiką.
,,PATOGUS” AR SĄMONINGAS VAIKAS? Read More »
PASAULIO ŽEMYNAI
Veltinio detalės pridėjo tam tikrą naują pojūtį, negu tai būtų tiesiog iškirpta iš popieriaus.