Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Idėja kilo patenkinti sūnaus klausimą iš kur mes žinome, kad yra šviesa? Ir kodėl matome spalvas? Jei mes įdedame tam tikrą pertvarą, į kurią šviesa susiduria ir atsimuša, tada mes matome, kad yra šviesa. ,,Kodėl nėra šviesos už Žemės ribų? Už atmosferos ribų? Nes ten esanti šviesa su niekuo nesusiduria. Ir jei ji susiduria su […]
KODĖL MATOME ŠVIESĄ? Read More »
Tokia tvarka ir piešėme: Juodu markeriu padarome daug taškelių (ar rutuliukų mažų); Tada juos tarpusavyje jungiame, sudarydami juodą būsimo piešinio kontūra; Smagiausia dalis: ekperimentuojame su aliejinėmis kreidelėmis (oil pastels) užpildydami susidariusius plotus. Atradome naujų mums dalykėlių: Kreideles galima piešti dviem sluoksniais ir maišyti spalvas. Pirma pvz. geltonai, tada ant viršaus tepame mėlynai. Dalis ploto gausis
TAŠKAS | LINIJA | DĖMĖ Read More »
Akvarelinio Popieriaus lapą apsklijuojame lipnia juostele (tos dalys liks baltos), o visą kitą dalį uždažome kava. Ji turi nuostabią savybę kaskart dengtis sluoksniais, sukurdama netikėtų efektų. Galima naudoti ir turimus trafaretus, išskirpti raides, figūras ir pan.
,,LIEJAME” KAVA :) Read More »
Įkvėpti Montessori. Naudojome popierinius apskritimus, kuriuos reikia sudėti nuo didžiausio iki mažiausio. Tiesą pasakius, dukra pasičiupo apskritimus, kol aš dar kirpau kitas formas. Ir nieko nelaukusi ėmė dėlioti. Pagal sydėjo greit. Vėlau stebėjau ją ir mačiau, kad nelabai sekasi. Tada pasiūliau susidėti visus apskritimus tvarkingai į eilę, o tada lyginti vienus su kitais. Paimti patį
DYDŽIAI | MONTESORI Read More »
Ištiesų tai turėjo būti pažintis su piešimo pieštukų žymėjimu, savybėmis. Pieštukai su ,,H” raide ir skaičiu yra kieti, jie piešia neryškiai, tinka pirminėms linijoms. Pieštukai su ,,B” raide ir skaičiu yra minkšti, jie piešia ryškiai, tad nuo jų ir pradėjome. Foną geriau būtų padengti grafitu, bet namie neturėjome, o mūsų mylima parduotuvė dar nedirba. Sūnus
Neseniai sūnus parodė susidomėjimą laikrodžiu, laiku, kalendoriumi. Tad galvojau kaip jam paaiškinti tokį abstraktų dalyką. Pradėjome nuo to, kad laikas yra žmonių susitarimo rezultatas. Yra skirtingos laikos juostos (rodėme gaublyje). Atradau iš Lidl buvome pirkę laikroduką su užduotimis. Jame pirma nustatėme lygines valandas (kaip 12:00, 1:00 ir pan.), tada pasukome 5min pirmyn (išsiaiškinome kaip skaičiuojamos
Turėjome gana seniai atsispausdinę ir išsikirpę, bet sūnus tik šiandien pažvelgė į popierinius žaislus kitaip. Jis gerą pusdienį kūrė stovyklavietę, dinozaurų muziejų ir miestą. Ir dar kurį laiką smagiai žaidė. Sutemus įsijungė šviesos staliuką. Popierinius žaislus radome čia (yra daugiau variantų, galima nuspalvinti): http://madebyjoel.com/paper-city
POPIERINIAI ŽAISLAI Read More »
Pildome sąrašą! Nerašiau plačių knygų aprašymų, juos galima rasti prie knygų knygynuose. Tik pridėjau savo asmenines pastabas. Knygutes mes skolinames iš bibliotekos. Keletą esame gavę dovanų arba kai matau, kad knyga labai labai patinka, tada ieškome nupirkti. Pirmasis sąrašas knygų vaikams: https://ugdymasirauklejimas.lt/home/knygos-vaikams/ Šypsena varlytei / Przemyslaw Wechterowicz, Emilia. Istorija kaip mamos siųstas bučinys keliauja iki
KNYGOS | VAIKAMS | 2 Read More »
Pirmiausia pabandėme atlikti šias užduotis: https://www.creciendoconmontessori.com/2016/04/en-nuestra-estanteria-actividades-con.html Nors jos ir ispanų kalba, tačiau esmę supratome😁. Yra nurodyta suma skaičiais, su kuria tu keliauji apsipirkti, tada yra nurodyta prekė ir jos kaina. Užduotis – apskaičiuoti kiek gausime grąžos (pasirinkti vieną iš trijų variantų). Pradėjome taip, o po keturių tokių lapų išgirdau: ,,Mama, žaiskim tikrą parduotuvę”. Beje skaičiavome
PAŽINTIS SU PINIGAIS Read More »
Bendrais bruožais susipažinome su metų ciklais. Dėjau korteles ant juostos ratu, kad matytusi kaip apsisuka ratas ir praeina metai. Ieškojome mėnesių kada švenčiame savo gimtadienius ir didžiąsias šventes. Pagrindas buvo knyga ,,Gamtos metų ratas” (ačiū draugams už dovaną 🖤). Vartėme, per programelę žiūrėjome kaip knygoje ,,atgyja” gamta. Mėnesių pavadinimus maketavau pati. Korteles su paveiksliukais radau