Ugdymas šeimoje | Idėjų bankas

Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.

SUSIPAŽINKIME – EMOCIJOS

Emocijos. Žmogus, Šviesos stalas

Užsiėmimas paremtas Anna Llenas knyga ,,Spalvų monstriukas”. Tai pažintis su emocijomis, vizualiai jas priskiriant spalvoms. Žinoma, viskas priklauso kaip tėvai ją išnaudosime  tikrai autorė paliko ,,laisvos vietos” papildyti ir praplėsti emocijų sąvokas. Šis užsiėmimas labiau pokalbio vizuali išraiška, priemonė ,,prisikasti” giliau į vaiko pasaulį. Ant skaidrės nukopijavome monstriukus iš knygos ir rūšiavome emocijas. Kad būtų aiškiau […]

SUSIPAŽINKIME – EMOCIJOS Read More »

POPIERINIAI BATAI

Menas, kūryba, dizainas

Šis užsiėmimas tik parodo, kaip veikia vaikų fantazija jeigu tik yra tam vietos. Popieriniai batai gimė visiškai spontaniškai, sūnus ėmė popieriaus lapus ir pradėjo projektuoti sau batus. Buvo reikalinga pagalba klijuojant lipnia juostele. Suformavus batus, juos apipiešėme kreidelėmis. Po kelių valandų dėvėjimo batai suplyšo, bet tai buvo proga pkalbėti apie medžiagas, kodėl batai siuvami iš

POPIERINIAI BATAI Read More »

ŠVIESOS STALAS: metų laikai

Gamtos pažinimas, Reggio įkvėpta veikla, Šviesos stalas

Turėjome ilgą skaidrų popierių, tai aš atsispaudinau ant balto popieriaus lapo medžio siluetą, pakišau po šia skaidre ir markeriu apvedžiojau jį keturis kartus. Parašiau metų laikus ir kibome į darbą. Procese vartėme knygas, kalbėjome kas mums simbolizuoja kiekvieną metų laiką, kuris labiausiai patinka, kokios spalvos dominuoja ir pan. Daugiau apie šviesos stalą rašiau čia.

ŠVIESOS STALAS: metų laikai Read More »

POPIERĖLIŲ RŪŠIAVIMAS

Montessori, Praktinio gyvenimo pratimai/motorikos lavinimas (pagal Montessori), Smulkioji motorika, Ugdymas šeimoje | Idėjų bankas

Remiantis Montessori. Mes vis daugiau laiko skiriame praktinio gyvenimo pratimams. Rūšiavimas ne tik lavina smulkiąją motoriką, akių bei rankų koordinaciją, tačiau įveda ir tvarkos pojūtį. Šitam užsiėmimui reikia priplėšyti spalvotų popierėlių, suberti į dubenėlį. Greta padėti indukus rūšiavimui bei sudrėkintą kempinę. Vaikas turi sudrėkinti pirštą kempinėje ir ,,paimti” popierėlį, padėtį jį į induką. Tada vėl

POPIERĖLIŲ RŪŠIAVIMAS Read More »

ŠVIESOS STALAS: gyvūnų x-ray

Gamtos pažinimas, Reggio įkvėpta veikla, Šviesos stalas

Pirminė idėja – susipažinti su gyvūnais. Naudojome jų nuotraukas ir tų pačių gyvūnų x-ray (atspausdinau ant skaidres). Užduotis buvo sudėti nuotraukas prie skaidrių, atpažinti kaip atrodo gyvūnų, roplių kaulai, struktūra ir pan. Papildomai vaikai panaudojo skaidres su įvairiais raštais. Taip šis užsiėmimas gimė kaip kūrybinis. Daugiau apie šviesos stalą rašiau čia.

ŠVIESOS STALAS: gyvūnų x-ray Read More »

ATMINTIES LAVINIMAS. PASIRUOŠIMAS SKAITYMUI

Kalba. Skaitymas. Rašymas, Pratimai (pagal Shichida)

Shichida metodo įkpėtas pratimas atminčiai lavinti, bet kartu ir pasiruošti skaityti. Galbūt girdėjote, kad vaikai skaito žodžiais. Ir mes taip skaitome. Todėl ruošiantis skaityti visada pradedu nuo viso pilno žodžio, tada skiemens ir tada tik raidžių, kurios dar skaidosi ir į simbolius. Taigi, sudedame nuotraukas ir šalia žodžius, leidžiame vaikui įsidėmėti vaizdą (apie 10 sekundžių)

ATMINTIES LAVINIMAS. PASIRUOŠIMAS SKAITYMUI Read More »

GEO LENTELĖ

Matematika, Smulkioji motorika

Geo lentelę pradėjome naudoti kaip vieną iš motorikos lavinimo pratimų, kiek vėliau – kurti figūras pagal užduočių korteles, o dar vėliau planuojame naudoti jau skaičiavimui, praktikai su koordinacijomis. Įvedus į google paiešką “geoboard design patterns” rasite nemažai užduočių failiukų nemokamai parsisiųsti.

GEO LENTELĖ Read More »

ŠVIESA. SPALVA. FORMA. KONTRASTAS

Menas, kūryba, dizainas, Reggio įkvėpta veikla

Naudojome skaidrias spalvotas kaladėles kuriant įvairius efektus. Padėjome baltą popieriaus lapą ant grindų, kuriame daug aiškiau atsispindėjo vaizdas. Žvelgiant į pačius statinius tai nieko ypatingo, tačiau matėsi kaip vaikai stebėjosi netikėtomis formomis, linijomis ir spalvų deriniais baltame fone. Ekperimentavome kaip tas pats vaizdas atrodo ant lygaus balto fono ir kaip ant pvz kūno (kojos, rankos,

ŠVIESA. SPALVA. FORMA. KONTRASTAS Read More »