Namuose galima rasti įvairių skaitelių, kurias galima panaudoti kuriant drabužius. Žmogaus figūra nupiešiau markeriu ant popieriaus lapo, o tada beliko juos aprengti. kalbėjome apie rūbų skirtumus, kaip rengiasi moterys, vyrai, vaikai. Kokius rubūs rinktumėmės žiemą, o kokius vasarą.
Užsiėmimas paremtas Anna Llenas knyga ,,Spalvų monstriukas”. Tai pažintis su emocijomis, vizualiai jas priskiriant spalvoms. Žinoma, viskas priklauso kaip tėvai ją išnaudosime tikrai autorė paliko ,,laisvos vietos” papildyti ir praplėsti emocijų sąvokas. Šis užsiėmimas labiau pokalbio vizuali išraiška, priemonė ,,prisikasti” giliau į vaiko pasaulį. Ant skaidrės nukopijavome monstriukus iš knygos ir rūšiavome emocijas. Kad būtų aiškiau
SUSIPAŽINKIME – EMOCIJOS Read More »
Tėvai žino kas per malonumas, kai vaikai tarsi pradeda ,,groti mūsų nervais”. O tikro, visame tame vyksta labai paprasta mechanika.
KAI VAIKAI ,,GROJA” NERVAIS Read More »
Šis užsiėmimas tik parodo, kaip veikia vaikų fantazija jeigu tik yra tam vietos. Popieriniai batai gimė visiškai spontaniškai, sūnus ėmė popieriaus lapus ir pradėjo projektuoti sau batus. Buvo reikalinga pagalba klijuojant lipnia juostele. Suformavus batus, juos apipiešėme kreidelėmis. Po kelių valandų dėvėjimo batai suplyšo, bet tai buvo proga pkalbėti apie medžiagas, kodėl batai siuvami iš
Turėjome ilgą skaidrų popierių, tai aš atsispaudinau ant balto popieriaus lapo medžio siluetą, pakišau po šia skaidre ir markeriu apvedžiojau jį keturis kartus. Parašiau metų laikus ir kibome į darbą. Procese vartėme knygas, kalbėjome kas mums simbolizuoja kiekvieną metų laiką, kuris labiausiai patinka, kokios spalvos dominuoja ir pan. Daugiau apie šviesos stalą rašiau čia.
ŠVIESOS STALAS: metų laikai Read More »
Remiantis Montessori. Mes vis daugiau laiko skiriame praktinio gyvenimo pratimams. Rūšiavimas ne tik lavina smulkiąją motoriką, akių bei rankų koordinaciją, tačiau įveda ir tvarkos pojūtį. Šitam užsiėmimui reikia priplėšyti spalvotų popierėlių, suberti į dubenėlį. Greta padėti indukus rūšiavimui bei sudrėkintą kempinę. Vaikas turi sudrėkinti pirštą kempinėje ir ,,paimti” popierėlį, padėtį jį į induką. Tada vėl
POPIERĖLIŲ RŪŠIAVIMAS Read More »
Pirminė idėja – susipažinti su gyvūnais. Naudojome jų nuotraukas ir tų pačių gyvūnų x-ray (atspausdinau ant skaidres). Užduotis buvo sudėti nuotraukas prie skaidrių, atpažinti kaip atrodo gyvūnų, roplių kaulai, struktūra ir pan. Papildomai vaikai panaudojo skaidres su įvairiais raštais. Taip šis užsiėmimas gimė kaip kūrybinis. Daugiau apie šviesos stalą rašiau čia.
ŠVIESOS STALAS: gyvūnų x-ray Read More »
Būdama mama visada gaunu tiek daug pamokų, kurios visiškai pakeičia mano vidinį pasaulį, mano požiūrį į vaikus, auklėjimą ir gyvenimą. Viena iš šių pamokų buvo labai svarbi, kuri tapo vienas iš pagrindų auklėjime. Tėvus dažnai užplūsta akimirkos, kuomet vaikai verčia mus jaustis sutrikusiais, liūdnais ar net piktais. Visi išgyvename šias būsenas. Paprastai mus jos
KAI NORISI SUSIKRAUTI LAGAMINĄ IR IŠEITI Read More »
Shichida metodo įkpėtas pratimas atminčiai lavinti, bet kartu ir pasiruošti skaityti. Galbūt girdėjote, kad vaikai skaito žodžiais. Ir mes taip skaitome. Todėl ruošiantis skaityti visada pradedu nuo viso pilno žodžio, tada skiemens ir tada tik raidžių, kurios dar skaidosi ir į simbolius. Taigi, sudedame nuotraukas ir šalia žodžius, leidžiame vaikui įsidėmėti vaizdą (apie 10 sekundžių)
ATMINTIES LAVINIMAS. PASIRUOŠIMAS SKAITYMUI Read More »
Geo lentelę pradėjome naudoti kaip vieną iš motorikos lavinimo pratimų, kiek vėliau – kurti figūras pagal užduočių korteles, o dar vėliau planuojame naudoti jau skaičiavimui, praktikai su koordinacijomis. Įvedus į google paiešką “geoboard design patterns” rasite nemažai užduočių failiukų nemokamai parsisiųsti.