Po ilgo laukimo, mūsų namus užplūdo laimė – dar vienas vaikelis. Greta visų džiaugsmo akimirkų, gimė ir nerimas – ar sugebėsime rasti balansą? Neslėpsiu, kad dienotvarkė pasikeitė, nes esame labiau priklausomi nuo kūdikio poreikių, tačiau visa tai pavertė mokymosi procesą dar vertingesnį, nes tame dalyvauja visa šeima. Tarp užduočių darymo, veiklos kartu užsiimame kūdikio mankšta, […]
UGDYMAS ŠEIMOJE GIMUS KŪDIKIUI Read More »
Šitas rinkinukas gal kiek vyresniems vaikams, nors mes su šešemečiu radome apie ką pasikalbėti. Gero žiūrėjimo 😉 MUZIKA, SURADUSI MUS Nuostabus filmas.. Berniuko tikėjimas, kad muzika gali padėti prieš septynis metus prarastus tėvus daro stebuklus. Vaikams pakeitė požiūrį į muziką (gerąja prasme). JUMANJI Tai kaip ir nuotykių filmas, bet labai daug momentų, sukėlusių juoką! Žiūrėjome
Šiuo pratimu norėjau paįvairinti kūrimo procesą. Idėja – ant virvės (siūlo) pakabinti keletą daiktų, popieriaus lapą (jame piešime pagrindinį veikėją) ir kartu su vaikais sukurti istoriją, papildant ją savo piešiniais, žodžiais. Pirmiausia išsirenkame vieną vaiką, kuri, pagal kitų siūlymus, nupieš pagrindinį veikėją. Tada po vieną ratu pildome istoriją, bandome integruoti ir esamus objektus. Nepamirštame istorijos
ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | ISTORIJA ANT VIRVĖS Read More »
Nesitikėjau, kad taip sužavės vaikus ši knygele! Bet matyt todėl, kad kalbama apie vaikams aktualius dalykus – baimę miegoti vienam ir draugų pagalbą. Įkvėpti knygelės istorijos, gaminome savo miegapeles ir lovytes joms: Iš popieriaus pagaminome tokią kaip kišenėlę (lovelės antklodė). Padarėme keletą knygelės puslapių kopijų, kirpmome detales, klijavome.
KNYGA ,,SEPTYNIOS MIEGAPELĖS LOVELĖS” Read More »
Sakoma, kad užtenka turėti 5 draugus, o jau per juos turi ryšį su visu pasauliu. Kaip tai papasakoti vaikams? Kartais dalykai daug lengviau susiriša, kai matai juos vizualiai, tarsi brėžinius, schemas. Taip ir mes savo pokalbį apie draugų ratą perkėlėme į piešinį. Pirmiausia piešėme save, o žemiau savęs – tris draugus. Tada kiekvienam iš tų
Kilus konfliktui tarp vaikų, supratau, kad reikia nukreipti jų dėmesį nuo asmeninių įsižeidimų į proto valdžią. ,,Pakilti” virš emocijų padėjo šis žaidimukas: Ridename žaidimo kauliuką ir tiek, kiek išsiridens, piešiame kvadratėlių ir kartu kuriame ,,Draugystės salą”. Dukra taip mokėsi skaičių, o sūnus – konstruoti popieriuje.
PIEŠIAME DRAUGYSTĖS SALĄ Read More »
Kurdami natiurmortus vaikai užmezga tam tikrą ryšį su savo objektu. Jie praleidžia ne mažai laiko atidžiai žiūrėdami, stebėdami objetus. Tada vaikai savo supratimą apie temą išreiškia popieriuje, pirmiausia pieštuku nubraižydami eskizus (kontūrus), o tada pridėdami spalvų. Parinkau citrinas, nes mokėmės apie vaisius. Taip pat man svabu, kad objektai būtų ryškūs, aiškių linijų bei spalvų. Kuriant
Lietuvos vėliava, simbolika nėra Lietuva. Lietuva – tai mūsų tėvynė, mūsų namai, kuriais turime kartu rūpintis 💛💚❤️ Naudojome šviesos stalą, ant kurio perkopijavome Lietuvos teritorijos kontūrus. Vėliau improvizavome Kovo 11 tema, tačiau idėja buvo panaudoti šviesos stalą praplėsti geografijos žinias. Kadangi visos gatvės nusėtos Lietuvos trispalve, tai vaikai to įkvėpti pagražino Lietuvos žemėlapio siluetą. O
Tikrai visų mūsų išbandytas piešimo būdas, kuomet vienas nupiešia vieną kūno dalį, užlenkia popierių ir perduoda kitam, o tas – trečiam ir t.t..Vaikams labai patiko toks žaidimas. O man didžiausias mūsų pasiekimas – darbas kartu. Mat paprastai vaikai arba konkuruoja, arba komentuoja vienas kito darbus, lygina ir pan., o čia mes piešėme išvien, tad rezultatas
Pabandėme vizualizuoti šiuos žodžius: Žemė duoda vaisių, Gaudama jėgų Iš lietaus, vėjo ir saulės. Jeigu jai trūksta vienos iš jėgų, Kurių jai reikia, Ji neduoda derliaus Ir negali nieko sukurti. Ir tada negali žmonės gauti iš jos užsipildymo. Ir, neduok Dieve, žmonės išnyktų iš bado, Jeigu Žemė neduotų vaisių. Bet kuomet žmogus Sėja, augina ir
ŠVIESOS STALAS | TEGUL ATGYJA PASAKOJIMAI! Read More »