Mokomės piešti spiralę. Iš pradžių mažas spirales, tada ant A4 popieriaus lapo. O kur tokią formą matome gamtoje? Vienas iš variantų – susisukusi gyvatė. Naudojome skaidrę ir marketį, skirtą rašyti ant slidžių paviršių. Puiki proga pasikalbėti ir pasidomėti giliau apie šiuos gyvūnus. Vaikai gan ilgai žaidė su savo gyvačiukėmis 🙂
Šįkart mokėmės kurti istorijas kartu, kai turime nurodytą istorijos pradžią. Viskas vyksta taip: pirmasis pasako pirmąjį sakinį, o kitas tęsia ir taip ratu kol pasisako visi. Tada sukame kitą ratą kol istorija baigiasi. Pratimas atliekamas žodžiu, bet mano vaikai norėjo piešti ir pildyti vienas kitą ant magnetinės lentos. Mūsų pirmasis sakinys: ,,Šiandien ryte spintoje radau
ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | PRATĘSK … Read More »
Neseniai lankėmės Radijo ir televizijos muziejuje (Šiauliuose) ir esame labai dėkingi muziejaus darbuotojui Mariui, kuris vaikams suprantama kalba papasakojo daug įdomių dalykų (tiek iš technologinės pusės, tiek istorijos). Vaikai liko sužavėti domino žaidimu, pirmaisiais televizoriais, patefonu, faksu… Jiems tai kitas, gal ir svetimas, pasaulis, bet Marius padėjo sudominti vaikus, sužadino juose daug klausimų, bei į
ROBOTO ,,SIRIJUS” BROLIS Read More »
Gaminome savo stebuklingas lazdeles. Reikėjo planuoti, kirpti, siūti, sugalvoti žaidimo taisykles. Dukra kartu su manimi siuvo žvaigždutę, o sūnus – širdelę ir žvaigždutę. Ši idėja gimė iš pačių vaikų, kelias dienas vis girdėjau ,,Abrakadabra, kad šito roboto čia nebūtų” (kitas vaikas greit atlieka ,,lazdelės” darbą). Tad pamaniau, kad galime įpinti truputį ir papildomos atributikos. Visa
STEBUKLINGA LAZDELĖ Read More »
Užduotis: Ant kelio guli didžiulis akmuo, kurį reikia patraukti. Lego žmogiukas pats pakelti negali, per sunku. Kaip galėtume panaudoti pagaliuką, medinius trikampius ir kubiką patraukti – nuridenti akmenį nuo kelio? Po įvairių bandymų gimė suvokimas kas yra svertas ir kam šis mechanikos dėsnis naudojamas. Tęsėme išsiaiškinimus, pasinaudodami knyga STEM, Inžinerija ateities išradėjams. Ir galiausiai –
Po atostogų startavome gan neblogai! Sausio mėnesį nemažai akcento dėjome pažinčiai su Lietuva, jos miestais (lankytinais objektais, herbais, geografine padėtimi, atstumais, regionais, etnografija, maršruto planavimais ir pan.). Labai tikiuosi vasarą apsilankyti Rumšiškių muziejuje ir užtvirtinti įgytas žinias! Turėjome mini projektą – Lietuvos miestai. Kaskart atlikome kažkokį STEM darbelį susipažinti su vienu ar dviem to miesto
UGDYMAS ŠEIMOJE | SAUSIS| 2022 Read More »
Nuostabus mūsų protėvių paveldas… neturime šiaudų, bet radome šiaudelių 🤭. Tai tikrai nėra tas pats, tačiau norėjau vaikams parodyti kokius stebuklus sukuria simetrija, ritmas, dizainas. Kitaip tariant, kaip naudojama matematika mene. Pirmiausia susipažinome su pagrindiniais terminais (simetrija, geometrinės formos ir pan.). Tada laisvai vėrėme šiaudelius, kurdami savo kabantį sodelį 😌.
ĮKVĖPTI KABANČIŲ ŠIAUDINIŲ SODŲ Read More »
Nežinau nė vienų tėvų, kurie nesiektų pačio geriausio savo vaikams. Kiekvienas stengiasi kaip tik sugeba ir supranta. Mes, kaip tėvai, norime perduoti vaikams gyvenimo išmintį, paruošti juos ateičiai ir išmokyti gyvenimo subtilybių. Rodome savo pavyzdžiu, kad gyvenimas – tai nuolatinė mokykla, kurioje mokomės kaip sutarti, bendrauti, tobulėti, ieškoti ir kurti. Visa tai norisi ir perduoti
TAI NE TIK KŪNAS, TAI KUR KAS DAUGIAU… Read More »
Keletas judesio ir muzikos pratimų idėjų (remiantis knyga “Moving and learning” Pica Rae). GIMNASTIKOS PRATIMŲ SEKA Pradėjome nuo paprastų derinių: Pasistiebti, atsitūpti, pasiridenti; Pasiridenti, atsitūpti, pasistiebti; Apsisukti, atsitūpti, atsistoti, atbėgti (sutartą atstumą); Atsitūpti, atsistoti, apsisukti ir atbėgti (sutartą atstumą). Pratimus darėme kelis kartus iš eilės. Dukrai nebuvo lengva atsiminti kas po ko seka, tačiau buvo
PAJUDĖKIM! | KELETAS SMAGIŲ PRATIMŲ Read More »
Jau turėjome gan pavykusį užsiėmimą apie žmogaus 5 pojūčius (žmogaus organai): O šįkart akcentuoti norėjau tai, kad kiekvienas žmogus pasaulį suvokia taip, kaip jam informaciją pateikia jo jutimo organai. Viską, ką jaučiame, jaučiame dėl to, kad tai patenka į mūsų penkis jutimo organus. O kas jeigu vieno iš organų veikla sutrinka? Atlikome keletą ekperimentų su
MANO POJŪČIAI | REGA IR LYTĖJIMAS Read More »