KOKS TAI GYVŪNAS?
Užduočių kortelėje nurodytos 3 gyvūno kūno dalys, detalės. Reikia atspėti koks tai gyvūnas. Korteles radau čia: https://laclassedelaurene.blogspot.com/2015/04/qui-suis-je.html?m=1
DRAUGAI
Labai paprastas dalykas, bet suveikė labai stipriai – popierinė žmogeliukų girlianda, dekoruota kiekviena individualiai. Tema buvo – draugystė. Kalbėjome klausimais: kas yra tikras draugas? ką reiškia būti draugu? Ar aš geras draugas? Kas patinka mano draugams? Kaip gimsta draugystė? Kas padaro draugystę ypatinga? Geras laikas kartu 🥰
PROJEKTAS | NAMAS
– Tėti, aš darysiu namą iš kartono. Turiu brėžinį, bet man reikės tavo pagalbos su elektra. Tuo metu vyras kaip ir turėjo savo darbų, bet atidėjo viską. Žavėjausi kaip jis be jokių išsisukinėjimų paėmė sūnaus namo projektą kaip iš tikro užsakovo. Aptarė koks bus apšvietimas ir kibo į darbus. Tai buvo nuostabi vyrų popietė: vyras
GERŲ DARBŲ LAIPTELIAI
Idėja buvo atkreipti vaikų dėmesį į visų šeimos narių indėlį bendrai namų atmosferai. Nutariau tą padaryti per žaidimą. Tikslas – atlikti gerus darbus šeimos labui (išmokyti kitą to, ką aš moku, padėti kasdieniuose darbuose, nusileisti, nuraminti… yra daug kur čia pridėti 🙂 ). Už kiekvieną darbą šeimos narys pakyla viena kopetėlių pakopa. Tik priešingai negu
GERŲ DARBŲ LAIPTELIAI Read More »
ŠVIESOS STALAS | PILIS
Ant kepimo popieriaus nupiešėme pastato kontūrus, uždėjome ant šviesos stalo. Idėja buvo paieškoti įvairių sprendimų kaip uždengti pastato sienas kaladėlėmis (chaotiškai, o gal ieškoti atsikartojančio rašto, naudoti įvairias medžiagas, o gal vienodas). Ir gavosi kažkas tokio:
ŠVIESOS STALAS | PILIS Read More »
BŪTI TUO PIRMUOJU | BŪTI STIMULU
Nekart esu girdėjusi juokaujant, kad vaikų nereikia auginti, jie auga patys. Ir tikrai, auga. Tik klausimas dėl kokybės. Jeigu paliktume vaiką vystytis vieną kažkur miške, natūraliai, tai jis ir vystytų tik gyvūninę dalį savyje, ne žmogiškąją. Net ir vėliau sugrąžintas į žmonių visuomenę nesugebėtų prie jos pritapti. Tai man ,,miškas” yra ta palikta visapusiška vaiko
BŪTI TUO PIRMUOJU | BŪTI STIMULU Read More »
GYVŪNŲ NAMAI
Laviname pastabumą. Reikia sudėti gyvūnų paveikslėlius į namelius, atitinkanamai pagal užduočių korteles. Nemokamai spausdinamą versiją radau: http://teachercharlotte.blogspot.com/2014/05/la-maison-des-animaux-reperage-spatial.html
ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | ANTROJI PAMOKA
Šiandien žaisdami palietėme svarbią temą – objekto ir vietos apibūdnimą, bei pasakojimą be žodžių. Šiems užsiėmimams naudoju lėlytę, kaip veiklos vedėja, taip įsileidžiame teatro motyvus į savo mokymosi procesą. Kartais pasakojimas būna lakoniškas, jam trūksta detalių, tad pabandėme ieškoti tų detalių aplink mus. PIRMA DALIS Pirmasis žaidimas buvo susikaupti ir klausyti. Klausyti ką girdime lauke
ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | ANTROJI PAMOKA Read More »
UGDYMAS ŠEIMOJE | RUGSĖJIS 1 – 17 D. | 2021
Pirmosios mūsų savaitės buvo iš vienos pusės lengvos, iš kitos – kupinos judesio, ol nusistovėjo grafikai su mokykla, bendraamžiais, būreliais. Mūsų metų planą (gairės) aprašiau ČIA. Jo ir laikomės. Pasistengsime su jūsų palaikymu kas dvi savaites aprašyti kokius dalykus, kaip mokėmės. Tikimės, kad tai bus naudinga informacija ateities šeimoms, kurios nutars pasirinkti mokymsi formą šeimoje.
UGDYMAS ŠEIMOJE | RUGSĖJIS 1 – 17 D. | 2021 Read More »
MEDŽIŲ LAPAI – PUIKI MASKUOTĖ
Atlikome pirmąją užsiėmimo dalį, kuomet dar medžiai turi lapus ir akivaizdžiai dengia šakas, bei kas paslėpta ant jų. O paslėpiau 5 objektus (pakabinau ant medžio šakos, tarp lapų). Vakai turėjo juos surasti. Tikslas buvo atkreipti dėmesį į tai, kas mums apsunkino paieškas. Žinoma, tai lapai. Kalbėjome, jog pasislėpus lapų krūvoje ar užsidengus šakomis pasiklydus galėtume
MEDŽIŲ LAPAI – PUIKI MASKUOTĖ Read More »