Dalinamės įvairiomis vaizdo išraiškos priemonėmis, kūrybinėmis dirbtuvėmis, ekperimentais, pažintimi su įvairomis meno priemonėmis, elementariais dizaino pratimais, muzikos, teatro, šokio užsiėmimais, fotografijos ir kitų technologijų idėjomis.
Idėja – sukurti savo miestą, aptarti kokios taisyklės reikalingos, kad miesto gyventojai gyventų draugiškai, visiems būtų gerai. Mūsų šeima vertina visuomenės priimtų taisyklių laikymasi. Nenorėjau teoriškai aiškinti apie tas taisykles, labiau norėjau, kad vaikai patys pagalvotų, kas jiems atrodo svarbu ir kodėl reikalingi bendri susitarimai. MIESTO STATYBA Žaidimą pradėjome nuo savo namų kūrybos, tai, žinoma, […]
DRAUGYSTĖS MIESTAS Read More »
Taigi, žaidėme ,,Draugystės miestą” ir kuo labiau stengėmės sukurti bendrumo jausmą – tuo labiau pradėjome kliudyti vienas kitam. Vienas nori arbatos, o kitas sako: Ne, čia mano!”. Vienas eina į biblioteką, o kitas jau šaukia – ten mano knygos! Buvo darbelio viską subalansuoti, bet apie tai parašiau prie įrašo ,,Draugystės miestas”. Viena iš veiklų buvo
Tikiuosi pavyks kada suklijuoti mozaiką iš akmenukų, o kol svajojame – mozaikos detalės iš popieriaus. Pirmiausia apklijavome foną, tada tamsiame popieriuje apsivedžiojome žirafos siluetą, išpjaustėme ir užklijavome ant savo mozaikos fono. Galbūt tai ne visai mozaika, bet sūnui patiko ir procesas, ir rezultatas!
Apsilankėme ,,Žverinčiuje” netoli Telšių ir turbūt įkvėpti tos atmosferos kūrėme lapes. Susipažinome su mixed media (maišyta technika). Kombinavome piešimo, koliažo ir tapybos mentele technikas. Pirmiausia piešėme laputes pieštuku. Paprastai nemėgstu kažkokių šablonų, bet šįkart norėjau, kad sektų instrukcijas ir bandytų atrastintinkamas formas, proporcijas. Būtent ši lapė -> https://pin.it/3x00qEJ Tada savo piešinius apklijavome mozaikos principu (spalvotu
Neturėjome jokios temos, tiesiog norėjau supažindinti vaikus su jiems nauja medžiaga – gipsu. Tiesą pasakius, kol gipsas nepradėjo stingti, tol nelabai vaikai ir suprato ką daro 🤭😁. Dukrai patiko gipsu apkibusi marlė, o sūnus bandė pagaminti ,,8”. Bet po 10-15 min marlė ėmė stingti ir čia gimė suvokimas: ,,tai va ką galima padaryti!”. Kitą dieną
GIPSAS | VIELA | AUDINYS Read More »
Ir tai ne apie delnų žaidimą ☺️ Nors ir jį pastaruoju metu vaikai dažnai žaidžia. Mes įkvėpti neseniai atrasto blog’o apie savo kūrybinio potencialo ekspresiją per medžiagas. Galiu dieną naktį žiūrinėti profesionalų kuriamus projektus, o jeigu dar jie ir vaikams, tai…! 🥰🥰🥰 (puslapis vertas dėmesio: https://www.robertapuccilab.com) Taigi, idėja buvo supažindinti su popieriaus ir akmens sąveika,
POPIERIUS | ŽIRKLĖS | AKMUO Read More »
Turėjau viziją, kad panaudodami turimo planetariumo projektoriaus šviesą, sukursime įvairius savo karpinius. Lavinsime ranką (pjovimas peiliuku ir žirklemis), komponavimo įgūdžius. Tiesą sakant, ko nesutemo ir neuždėjome savo karpytų skaidrių ant šviesos šaltinio, vaikai nelabai suprato kiek džiaugsmo ir įspūdžio paliks jų pastangos. Mūsų planetariumas dar ir lėtai sukasi (kaip žvaigždynų šviestuvai), tai vaikams kilo idėja
KARPINIAI | ŠVIESA | ŠEŠĖLIAI Read More »
Tikslas – mokantis iš gamtos, sukurti rudens paletę, praplėsti spalvų maišymo žinias ir įgūdžius. Kieme rinkome lapus pagal atspalvius, o tada bandėme juos atkartoti savo pasirinktoje formoje. Dukrai pasiūliau medinę lentelę, o sūnus tapė ant medžio ,,riekės”. Teko ekperimentuoti maišant akrilinius dažus tarpusavyje. Naudojome žalią, geltoną, ochrą, rudą, raudoną ir baltą. Kur reikėjo pašviesinti spalvą
Kas labiausiai atspindi metų laikų pokyčius jeigu ne medžiai? Bent jau mano vaikams medis buvo pirmas žodis atsakant į šį klausimą. Tad gimė idėja sukurti trumpą stop motion filmuką kaip keičiasi metų laikai. Tai ne vienos dienos dienos projektas. PIRMOJI DIENA Pirmiausia iš vielos išlankstėme medį, karštais klijais pritvirtinome prie medžio gabalėlio. Tada ore džiūstančiu
PROJEKTAS | METŲ LAIKAI Read More »
Pirmiausia kalbėjome apie linijas (kokios jos būna: storos, plonos, ilgos, trumpos ir pan.). Tada vaikai juodais guašo dažais, skirtingais teptukais ant šviesos stalo ieškojo įvairių linijų, grupavo jas, ėmė kurti raštus. Dukrai viskas pakrypo link dėmių 🙂 O sūnus netikėti atrado kaip galima efektyviai sukurti ekspresyvius grafinius elementus atspaudžiant dažus ant popieriaus. Tad viskas prasidėjo
ŠVIESOS STALAS | LINIJOS | LABIRINTAS Read More »