Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Antra klasė MATEMATIKA Atradau labai gerą pratimą padėti vaikui su veidrodiniu skaičiu rašymu. Į savaitę kelis kartus rašau ant lentos, kad vaikas matytų. Vaikas dalinosi įspūdžiais, kad dabar atkintyje laiko tą vaidinį ir tai jam padeda rašyti skaičius 👍 Taip pat, neurologai rekomenduoja stalo žaidimą ,,Labyrinth”, mes radome tik Hario Poterio tema, bet pats žaidimas […]
UGDYMAS ŠEIMOJE | SPALIS | 2023 Read More »
Jau tikrai ne pirmus metus pastebėjau, kad mums ryte reikia bendros veiklos, kuri nukreiptų mintis tinkama linkme. Kartais tai stalo žaidimas, kartais – bendras piešinys ar koks darbelis. Šiandien formavome dienos ketinimą – palinkėjimą. Tikslas buvo stebėti kaip keičiasi mintys bei savijauta, kai atsimename savo ryte aptartus siekius, kai prieš atlikdami veiksmą pakartojame savo išsikeltą
DIENOS PRADŽIA NUO KETINIMO Read More »
Vienas svarbus dalykas, apie kurį noriu parašyti – knygos. Mes labai jas mylime. Daug skaitome, vartome, aptariame. Ir nemanau, kad tai genai ar vaiko charakteris. Vaikystėje nemėgau knygų, vos vieną įveikdavau per metus. O maniškiai mėnesiui parsineša iš bibliotekos po 10-20! Ir visas jas perskaitome, mat dauguma trumpos. Kam norisi prisijaukinti knygas, tai galbūt toks
APIE KNYGAS VAIKŲ GYVENIME Read More »
Labai norėjau trijų dalykų: 1. pažaisti su vaikais pirmuosius augalų fotografus – botanikus; Prie ko čia fotografai? Kažkada buvome cianotipijos edukacijoje ir sužinojome, kad saulės pagalba pirmosiose botanikos knygose buvo ,,fotografuojami” augalai. Dar vienas iš būdų galėjo būti atspaudimas (ne toks tikslus žinoma). 2. išbandyti ,,Block printing ink”; Visada norėjau išvandyti lino raižinių techniką, tad
Didelio pasiruošimo nereikėjo, tiesiog norimus daikčiukus užpylėme gipso ir vandens mišiniu. Kitą dieną jau viskas buvo paruošta darbams. Pastaba: kaip indus naudojome senas metalines dėžutes, didesnė prasikirto dugnas, o dukrai pakliuvo apvali dėžutė – tai jos diametras per mažas. Buvo labai sunku prieiti prie objektų. Dedant objektus, kurie palieka įspaudus, svarbu juos dėti apverstus žemyn.
PAŽAISKIME ARCHIOLOGUS! Read More »
Įkvėpti dokumentinio filmo ,,One strange rock. Genesis” (apie Žemės atsiradimą) bei saulės sistemos (įdomus kanalas vaikams ,,Freeschool” turi video apie astronomiją ir dangaus kūnus), dekoravome žvakides. Aš norėjau, kad susipažintų su nauja priemone, kuri neklauso, tepasi, nepiešia kaip nori. Naudojome gelį, tinkamą piešti ant stiklo, metalo, keramikos bei audinio. Nors rezultatas gal nebuvo kokio tikėjosi
KOSMOSAS ANT STIKLO Read More »
Pasirodė gana svarbi tema sužinoti kaip gimsta dažai. Nustebo vaikai, kad pigmentai buvo gaminami iš uolienų, jas sutrinant ir maišant su gyvulių taukais, vandeniu. Patys trynėme molį, ir dėl papildomo atspalvio – kreidelę. Neatlikome visko kaip dera (procesą galima pažiūrėti). Bet vistiek buvo įdomi patirtis. Man patiko kaip dažai sloksniuojasi, demgia vieni kitus. Išdžiuvus liko
DAŽŲ GAMYBA IŠ PIGMENTO Read More »
Na, gal dar ne menas, bet pakeliui. Džiaugiuosi įvykusia improvizacija statybų aikštelėje. Iš pradžių vaikai nesuprato kokios galimybės jų laukia. Pati pradėjau vynioti siūlus įvairiais raštais, o tada akys sužibo! ,,Mama, nuvyniok, mes patys!”. Manau, bandysime padaryti didesnio formato paveikslą. Nors man ir maži darbeliai atrodo įspūdingai. Žinoma, aš juk jų mama 😌😁.
Žiūrėjome vaizo įrašą kaip kuriama muzika filmams, kodėl ji svarbi ir pan. Pažintiniame vaizdo įraše buvo ir užduotėlė, kaip sukurti savo istorią (įvykį) ir jį praturtinti garsu. Vaizdo pamokėlė: Jonas Jurkūnas. Gaminame kino muziką gamtoje. Mes irgi pabandėme sukurti savo įvykį ir pažaisti su garsų kuriama nuotaika. Neturime profesionalios programėlės, tad naudojome vaizdo redagavimo programėlę
ISTORIJŲ KŪRIMAS | ĮVYKIS MUZIKOS PAGALBA Read More »
Eksperimentas, kuriame aiškinamės kokios medžiagos tirpsta vandenyje, o kokios ne. Remiantis vadovėliu ,,Taip”. Jau turbūt nereikia aprašyti ką darėme 🙂 po kiekvieno bandymo iškart sužymėjome atsakymus. Mūsų tirpalai: Šis eksperimentas mums buvo gera papildoma priemonė tęsiant kristalo susiformavimo temą. Nes kristlalai susiformuoja susimaišius vandeniui ir mineralams.
TIRPSTA AR NETIRPSTA? Read More »