Iš vakaro indelyje apmerkėme metalinį šveistuką su actu. Kitą dieną pataisėme stiprią juodąją arbatą. Su pipete į mažesnius indelius maišėme actą su atvėsusia arbata. Įvykusi reakcija sukuria kone juodą skystį – tušą. Originaliame recepte rašė įmaišyti ir klijų, bet mes neturėjome. Įdomu bus išbandyti su klijais. Kalbėjome apie Senovės Keltus, kaip jų (ypač St. Colmcille […]
SENOVĖS KELTAI| GAMINAME TUŠĄ Read More »
Paprašiau sūnaus iškirpti detales, pamaniau jam bus motorikai, o dukrai – pastabumui lavinti. Sūnus iškirpo, prikibdė velcro lipdukus ir padavė sesei. Dukra padekoravo pagaminą ir nieko nelaukdama ėmėsi darbo – gyvūnėlių gydymo. Nemaniau, kad surasti objektų šešėlius virs į tokią smagią priemonę vaizduotei lavinti! Šabloną radome: WUNDERKIDDY
NETIKĖTAS ATRADIMAS Read More »
Ko nepadarysi dėl ryšio su vaikais. Sūnus, turbūt kaip ir dauguma berniukų, sužavėtas minecraft pasauliu. Bet mes su vyru nutarėme riboti kompiuterio laiką (kol matome, kad to reikia), tad savaitgaliais leidžiame kurti, griauti ir vėl statyti 😁 Sūnus mėgsta vartyti knygas su Munecraft instrukcijomis (beje tai labai paspartino skaitymo poreikį), kai kuriuos pavadinimus jau pats
Siūlų kamuoliukus gaminome ant šakutės sudami siūlus. Kaip vyksta procesas: https://pin.it/3TWfCYp O čia mes, rimtesnių vaikų turbūt nebūna 😁🤭 Labai atsakingai suko, rišo, kirpo. Planuojame daryti girliandas ant eglutės. Kažkaip šiais metais ypatingai norisi tos namiškos šilumos, kurią sukuria tik mylinčios rankos 🖤☕️.
Siuvome medžiaginius maišelius, užpildytus džiovintomis pupelėmis. Iškirpome apskritimus; Siuvome rankomis, pripildėme pupelėmis ir dar kart iš išorės apsiuvome siuvimo mašina; O ką su jais veikti? Mokėmės žongliruoti (pirma vieną maišelį mesti į orą ir pagauti kita ranka. Tada jau treniruotis dviem maišeliais. Ir galiausiai – trim); Mėtėme į taikinį, krepšį; Vaikai statė bokštus; Tiesiog mėtė
Užduočių kortelėje nurodytos 3 gyvūno kūno dalys, detalės. Reikia atspėti koks tai gyvūnas. Korteles radau čia: https://laclassedelaurene.blogspot.com/2015/04/qui-suis-je.html?m=1
Laviname pastabumą. Reikia sudėti gyvūnų paveikslėlius į namelius, atitinkanamai pagal užduočių korteles. Nemokamai spausdinamą versiją radau: http://teachercharlotte.blogspot.com/2014/05/la-maison-des-animaux-reperage-spatial.html
Iš vakaro planas buvo vaikams pasiūlyti žaisti ,,statybas” ir žaidimo metu susikonstruoti kraną bei lego kaladėlių konvejerį. O ryte, beruošiant pusryčius, vaikai patys atbildėjo į virtuvę su turima statybos technika. Iš kur jie sužinojo?! Man su sūnumi visada taip, aš vakare pagalvoju, o jis ryte pats man pasiūlo tą patį. Matyt, vis dar esame ryšyje
STATYBŲ AIKŠTELĖ ATIDARYTA! Read More »
Kaip dizainerė žinau, kad svarbu suprasti dalykų principus, o tada jau belieka įdirbis per praktiką. Taip pat manau ir apie mokymasi rašyti. Yra tekę net kurti savo šriftą, todėl norisi vaikams padėti ne išmokti raides, kaip pavienius simbolius, bet pajausti kaip tie simboliai sudaryti, kas atsikartoja (linijos, kreivės ir pan.). Man padėjo geriau suprasti pasiruošimo
ĮKVĖPTI “WRITING WITHOUT TEARS” Read More »
Kai vaiko eskizai virsta realybe… ☺️ Dėžėje sūnus nupiešė labirintą. Pasiruošėme kartono juosteles ir išsilankstėme pagal nubrėžtas linijas. Sūnus tepė karštais klijais, o aš tvirtinau juosteles. Vienam būtų buvę dar neįveikiama. Baigus klijuoti labirintą, pažymėjome pradžią ir finišą. Testavimas prasidėjo! Man patiko, kad buvo galima ieškoti kelis kelio variantus, žaisti dviese 😉 O labiausiai džiaugiuosi,