Atrodo prigalvoji įdomaisių veiklų ir čia pasirodo tėtis ir laimi prieš bet kurį mano pasiūlymą! Sūnaus ir tėvo santykis toks svarbus. Berniukas mokosi būti vyru iš savo tėvo pavyzdžio. Dažnai stebiu juos ir matau, kaip juodu kalba ta pačia kalba. Viskas taip lengva, logiška, VYRIŠKA. Dėja, dažniausiai tokie sūnaus ir tėvo momentai būna pavieniai. Šiandien […]
TĖVO PAVYZDYS SŪNUI Read More »
Šią vasarą norisi išbandyti kiek įmanoma daugiau Reggio Emilia įkvėptų meno išraiškos būdų, kad atėjus rudeniui galėtume jais papildyti mūsų būsimus metų projektus. Taip pat norisi, kad mokymasis vasaros metu būtų lengvas, kūrybinis, kupinas potyrių ir atradimų 😍. Veidrodis – viena dažniausiai naudojamų priemonių Reggio Emilia įkvėptose veiklose. Atspindžiai sukuria visai kitokią realybę. Vaikams sužadina
VEIDRODIS – PRIEMONĖ PAŽINTI PASAULĮ Read More »
– Vaikai, tai molis! Susipažinkime! Pirmoji pažintis su moliu – fizinis kontaktas. Prieš pradedant naudoti molį kaip meno priemonę, vaikai turi suprasti kas yra molis. Pirmasis užsiėmimas – tai tyrinėjimas visu kūnu, kviečiant vaikus užlipti ant molio gabalo, įspausti pėdas, rankų pirštus, paspausti alkūnėmis ir kelėnais. Taip gimsta kontaktas tarp vaiko ir molio. Taigi, pirmoji
Turbūt ne aš viena pasaulyje, kuri jėgų ieškau gamtos apsuptyje. Vanduo, medžiai, smėlis, vėjas, saulė.. visa tai tarsi subalansuoja, ,,nuramina” mintis ir jausmus, suteikia laimės jausmą. Bet kodėl? Kodėl mums taip gera gamtos apsuptyje? Kodėl dauguma svajoja apie sodybą miške ar namus ant jūros kranto? Kodėl saulėtą dieną mėgaujamės mus supančia aplinka: paukščiais, vėju, gėlėmis,
GAMTA – JĖGŲ ŠALTINIS Read More »
Na šįkart tai kaip ir mano kūrybinis žaidimas, savotiška relaksacija, su tikslu įtraukti ir vaikus. Tiesiog improvizacija, virtusi perfomansu. 🤪 Viskas prasidėjo nuo kelių kopose besimėtančių šakų. Gal pastatome palapinę? Prasidėjo konstrukcijos ieškojimas, siūlų vyniojimas, kuris pavirto į voratinklį. Vystėme mintį toliau. Gal kokį voriuką pakabiname? Kaip ir iš ko galėtume jį pagaminti? Paimame akmenuką,
INSTALIACIJA ,,NUO AŠ IKI MES” Read More »
Stengiuosi, kad vienas ar kitas užsiėmimas būtų daugiau nei tik smagus laiko praleidimas. Norisi, kad su kiekviena veikla vaikas patirtų kažką tokio, kas jam padės stabiliai stovėti gyvenime. Bet… aš tik žmogus! 😁 tad būna dienų, kai nėra pakankamai motyvacijos. Tokiais atvejais pagelbsti lengvi, greitai padaromi užsiėmimai. Iš tiesų tai buvo ekperimentas apie paviršiaus įtempimą,
BESISKLEIDŽIANČIOS POPIERINĖS GĖLĖS Read More »
Šiandien susipažinome su visu procesu teatre prieš spektaklio pasirodymą: dekoracijų bei salės paruošimas, bilietų gamyba, lėlės, aktoriai… Scena.Tiesiog audinio juostoje iškirpau stačiakampį, viršuje užlenkiau, susiuvau, suformuodama tunelį lazdai perkišti (pakabinti arba įsprausti tarpduryj). Šiek papildomai padekoravau. Galima daug dailiau ir gražiau padaryti, bet tada ir norėsis labai saugoti 😂 o čia skirta – žaisti! Aš
ŽAIDŽIAME LĖLIŲ TEATRĄ! Read More »
Prisipažinsiu, man, kaip mamai, auginančiai sūnų, vis dažniau pasitaiko situacijų, kai suprantu, kad nežinau kaip bendrauti su penkiamečiu berniuku. Jam jau reikalingas tėvo pavyzdys, kuris vystytų vyriškas jo savybes. Bet tai kur tada mama? Kaip ir kuo turėčiau prisidėti, kad jis vystytųsi natūraliai? Kaip mamai bendrauti su sūnumi? Jau kurį laiką sprendžiu šį galvosūkį 🤪.
Ir ką gi kartu nuveikti prie jūros? Patikėkite, vaikams kartu su suaugusiais statyti smėlio pilis labai patinka, jie ne tik mokosi statymo technologijos, bet ir jaučiai vertinami, mylimi. Ačiū mano sesei už tokią atmosferą ❤️. Mumyse tai liks ilgam! P.S. Ir už ekskursiją po smėlio viešbučių kompleksą 😘
