Author name: iMami

NE IŠ DARŽOVIŲ KAIP G. ARCIMBOLDO, BET VISTIEK GRAŽU…

Žiūrėdami meno knygą, visai netikėtai atradome Giuseppe Archimboldo kūrinius – įspūdingus portretus, sukurtus iš vaisių, daržovių ir kitų gamtos gėrybių. Šie neįprasti ir smagūs paveikslai taip sužavėjo mano dukrą, kad ji nusprendė sukurti savo portretą, naudodama kieme augančias gėles. Tai tapo puikia proga ne tik iš arčiau pažvelgti į gamtą, bet ir patirti kūrybos džiaugsmą […]

NE IŠ DARŽOVIŲ KAIP G. ARCIMBOLDO, BET VISTIEK GRAŽU… Read More »

PERPILDYTOS EMOCIJOS

„Kada širdis prisipildo jaudulio, Ar tai būtų sukeltas gerų dalykų, Ar blogų, Visa tai pasireiškia išorėje. Visai kaip stiklinė su vandeniu, Kada ji pilna, Vanduo bėga per viršų.“ Su vaikais pasidalinome mintimis apie emocijas, kai jų susikaupia daug – jos išsilieja įvairiomis formomis. Kokiomis? Apie tai ir kalbėjome. Kartu atradome, jog tai ašaros, šupsena, tylus

PERPILDYTOS EMOCIJOS Read More »

TVARKARAŠČIO SUDARYMAS

Man visada didžiausias iššūkis – susidėlioti viską į lentynėles, nes noriu labai daug, o laikas – realus rodiklis, kuris į lentynėle padeda mane. Bet su praktika atsiranda metodai, kurie padeda. Dalinuosi vienu iš jų. Jau gal ir esu rašiusi kažkada, dovanokite, pasimečiau daugybėje savo įrašų, bet jau ne pirmus metus naudoju tokį principą savaitės tvarkaraščiui

TVARKARAŠČIO SUDARYMAS Read More »

MOTERIŠKOS GALIOS MAGIJA: INTUICIJA, DAUGIAFUNKCIŠKUMAS IR ŠIEK TIEK INDIVIDUALIZMO 

Nujaučiu, kad jau laikas pakalbėti apie moteris. Dažnai išgirstame, kad jos yra kantrios, jautrios, sugebančios daryti kelis darbus vienu metu, o dar pridėkime šiek tiek estetiškumo ir – voilà! – turime moters portretą. Taip, daugumoje atvejų tai tiesa. Bent jau apie kelis darbus vienu metu 😅.  Intuicija – supergalia ar tiesiog „Aš žinojau“ momentas? Ar

MOTERIŠKOS GALIOS MAGIJA: INTUICIJA, DAUGIAFUNKCIŠKUMAS IR ŠIEK TIEK INDIVIDUALIZMO  Read More »

PORTRETAS | ĮKVĖPTI PABLO PICASSO

Šiais metais bandysime mokytis dailės apjungdami technikas, išraiškos priemones su meno istorija, kūrinių analizę ir pan.. Kiek planuodavau daryti atskirai (viena pamoka istorijai, kita išraiškos priemonèm), dažniausiai pritrūkdavo laiko paruošti dvi atskiras pamokas. Tad šiemet pamaniau, kad pabandysiu apjungti.  Į pagalbą pasitelkiau dirbtinį intelektą, kad padėtų apjungti pasaulio bei Lietuvos menininkų kūrybą su bendrąją ugdymo

PORTRETAS | ĮKVĖPTI PABLO PICASSO Read More »

ŠEIMOS RYŠIO ŽVAIGŽDYNAS

Mūsų tikslas – padėti vaikams atrasti ir suprasti, ką reiškia būti vieninga šeimos dalimi. Naudodami įtraukiančias istorijas, šiek tiek humoro ir kūrybiškus meninius projektus, siekiu ugdyti jų gebėjimą suprasti, kaip kiekvieno unikalios savybės prisideda prie bendro „MES“ jausmo šeimoje. Per šią veiklą vaikai mokèsi, kaip stiprinti šeimos tapatybę, kurti ryšius ir dirbti kartu, siekiant bendro

ŠEIMOS RYŠIO ŽVAIGŽDYNAS Read More »

UGDYMAS ŠEIMOJE: BAISIAUSIA NE ŽINIŲ STYGIUS

Praėjus vos kelioms dienoms nuo rugsėjo pirmosios ore jau tvyro kitoks jausmas. Mintys apie kiekvienos idėjos įgyvendinimą apsipina įsipareigojimais, programomis ir pan. Vis daugiau šeimų ryžtasi savo vaikų ugdymo procesą perimti į savo rankas. Tam tikslui ir turime galimybę ugdyti šeimoje.  Kiek gidžiu iš pradedančių šeimų, didžiausia baimė –  nepakaks žinių, o gal ir išsilavinimo

UGDYMAS ŠEIMOJE: BAISIAUSIA NE ŽINIŲ STYGIUS Read More »

PRIEŠMOKYKLINIS UGDYMAS: PATIRTYS IR PLANAVIMAS

Štai, ir dukrai prasideda priešmokykliniai metai. Keletą savaičių planavau, skaičiavau, dėliojausi kas ir kaip. Pirmas klausimas, kurį man uždavė mano vyras buvo: ,,Kodėl tu kuri naują programą? Juk jau tai darei su sūnumi. Kodėl dabar vėl tai darai dukrai? Juk gali panaudoti tą pačią programą.” Atsakiau, kad negaliu, nes mano dukra yra kitokia ir laikas

PRIEŠMOKYKLINIS UGDYMAS: PATIRTYS IR PLANAVIMAS Read More »

UGDYMO ESMĖ

Gyvename pasaulyje, kuriame viskas aplink mus palieka pėdsaką. Ugdymas apima kiekvieną patirtį, kiekvieną sąveiką ir kiekvieną akimirką, kurią praleidžiame savo aplinkoje. Ar tai būtų gamtos stebuklai, miškas, vandenynas ar socialiniai ratai, kuriuose kasdien sukamės – visa tai keičia mus. Mūsų aplinka yra galingas ugdytojas, nuolat mus veikiantis subtiliais, bet reikšmingais būdais. Šis nuolatinis sąveikavimas tarp

UGDYMO ESMĖ Read More »

JAUSTIS LAISVAI

Kai bendraujame su žmonėmis, dažnai užduodqme jiems tokį klausimą: „Jeigu galėtumėt būti bet koks gyvūnas, kurį pasirinktumėt ir kodėl?“  Dauguma žmonių pasirenka paukštį, nes jis gali laisvai skristi kur tik nori, arba katę, nes ji vaikšto, kur tik nori, ir elgiasi kaip nori.  Akivaizdu, kad laisvė mums visiems atrodo labai patraukli — kas gi nenori

JAUSTIS LAISVAI Read More »