Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Adventas – gerumo laikotarpis, kuriame ore tvyro noras daryti gera kitiems. O gal tai gali tramplynas į kitokį bendravimą visus metus?! Sakoma, kad įprotis tampa antrąją prigimtimi. O įpročiai formuojami mažais žingsneliais. Patiko neseniai išgirsta mintis apie advento kalendorių: ,,Norisi, kad vaikai kaskart praplėšdami žvaigždelę ir radę kažką malonaus, susietų tai su tuo, jog kilnus […]
28 DIENŲ IŠŠŪKIS ŠEIMAI | 2022 Read More »
Kartais vaikams atrodo taip baisu tai, ko jie nesugeba gerai atlikti. Tiksliau, ką mano, jog nesugeba. Mums taip būna su nauja kažkokia rašytine raide. O man norisi nuimti tą įtampą, parodyti kam naudojamas raštas ir kartu, žinoma, treniruotis. Tad sugalvojau pasinaudoti vadovėlyje (naudojame ,,Taip”) pateiktas pasikartojimo užduotis panaudoti istorijos kūrimui. Nieko ypatingo, bet suveikė puikiai.
ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | ĮTRAUKIANT TURIMUS VADOVĖLIUS Read More »
Jau klausė asmeniškai kaip vadinasi ši technika, tai … nežinau 🙂 angliškai galima paieškoti “wax resist watercolor”. Pirma kartu kreidelėmis nusipiešėme puodelį, lėkštutę. Prieš piešiant parodžiau tikrą puodelį, keitėme žiūrėjimo kampą ir lyginome kaip keičiasi tas ovalas puodelio viršuje. Papildėme piešinius detalėmis. Viskas – vaškinėmis kreidelėmis. Svarbu, kad linijos būtų ryškios, mat tų vietų nedengs
ARBATOS PUODELIS | VAŠKINĖS KREIDELĖS IR AKVARELĖ Read More »
Naudojome Ikea pirktus karoliukus ir mozaikos lenteles. Jose kūrėme norimus paveikslėlius. Tada karoliukus sulydėme į vientisą gaminį karštu lygintuvu. Neturėjome kepimo popieriaus, tai mozaiką su karoliukais dengėme folija (kad išsilydęs plastikas neprikibtų) ir tada popieriaus lapą, kad lygintuvas nesiliestų tiesiogiai su folija. Lygintuvą įkaitinome iki karščiausios parinkties. Keletą minučių ,,šildėme” karoliukų paveikslėlį (pakėlusi folijos kraštą
KAROLIUKŲ ŽAISLIUKAI Read More »
Vienaip kitaip bandome pasikalbėti apie mitybą ir matau, kad mano vaikams neužtenka tik pokalbio valgant. Šįkart iš arčiau apie 6 pagrindinius elementus – kas jie ir kur jie randami. Pirmiausia, perskaitėme aprašymus ir bandėme atrasti koks prie kurio paveikslėlio tinka. ANGLIAVANDENIAI Pagrindinis energijos šaltinis, maitinantis raumenis, nervus ir smegenis. Pagrindinis angliavandenių šaltinis yra grūdai (kaip
6 PAGRINDINIAI ELEMENTAI | MITYBA Read More »
,,Jeigu Žemė galėtų kalbėti, ji būtų pasakiusi: ,,Aš apklojau save storai žolės kilimais, kad tavo pėdos vaikščiotų minkšta žeme. Aš sau į plaukus įsidėjau gėles ir padengiau save brangakmeniais, kad suteikčiau tau malonumą. Mano spintelės yra pilnos pieno, mėsos, vaisių bei daržovių tau valgymui. Po žeme rūsiuose yra anglies ir geležies. Aš pasiruošusi. Dabar laikas
GYVYBĖ PRASIDĖJO VANDENYJE… Read More »
Dar pasimiršta, kad ateina laikai, kuomet vaikai patys geba pasigaminti ko jiems norisi. Svarbu, kad tie norai būtų geri, o jau priemonių realizuoti – pilna! Sūnus pats gaminosi gimnastikos juostą. 3D pieštuku ant šakos pagamino galiuką su kilpele. Prie jos žiogeliu prisegė kaspiną. Namuose neturime daug vietos, tad mėgaujamės viešomis erdvėmis 🙂 (p.s sūnaus būrelio).
GIMNASTIKOS JUOSTA Read More »
Nežinau kaip kitiems, bet mano vaikams patinka veiklos su siūlais. Dukra noriai varstė savo voratinklį. Labai susikaupusi. Rezultatas džiugino ne mažiau nei procesas. Iš kartono dėžės iškirpau apskritimą, jame atsuktuvu padariau skylutes. Buvo galima naudoti adatą, bet bandėm naują priemonę – vašęlį. Jo pagalba užkabinome siūlus ir traukėme pro skylutes. Pirmieji bandymai. Dukra jau turi
VORATINKLIS | SMULKIOJI MOTORIKA Read More »
Labai nesudėtingai pasigaminome hologramos projektorių. O tada visą vakarą, kaip užhipnotizuoti, tamsoje stebėjome 3D judančius objektus. Vaikai sakė, kad jausmas, jog stebi mini pasakų pasaulį. Gražu. Reikėjo šablono (galima ir ranka nusibraižyti), skaidrės ar permatomo stangraus plastiko (įvairių pakuočių, senų cd diskų dėžučių), žirklių, lipnios juostos, telefono ir specialaus vaizdo įrašo. O štai keletas akimirkų
HOLOGRAMOS PROJEKTORIUS Read More »
Mažoji dukra vis dar mėgsta ,,terlentis” su dažais, todėl jai pasiūliau pabandyti panaudoti kempinių antspaudus. Iš kartono lakšto sulanksčiau popierinius ,,molbertus”, norėjau, kad tapytų atsistojusi ir vertikaliai. Judant kūnui, kitaip juda ir teptukas 🙂 Pirmiausia, pieštuku neryškiai pasižymėjome įvairias formas. Jos gali būti abstrakčios. Lygiais potepiais, vienu sluoksniu padengėme visą lapą. O tada ekperimentavome su
TAPYBA | KEMPINĖS PĖDSAKAI Read More »