Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Raidės gali virsti ir miesto žemėlapiu! Šiandien sūnus įsitikino, kad raidės tėra linijos. Buvo sunku iš pradžių atsipalaiduoti, laisvai jomis improvizuoti, bet galiausiai jis suprato, kad tai tik linijos. Oj, kaip mėgstu tuos ,,klink” momentus, kai matai, jog vaiko galvoje įvyko suvokimas! Taigi, tušu ir teptuku piešėme įvairias raides. Vienos buvo labiau tiesūs keliai, kitos […]
Pasigaminti vandens sienelę planavau beveik tris metus! Įsivaizdavau kokia ji turi estetiškai graži, vos ne meno kūrinys, bet niekada nebuvo arba priemonių, arba laiko jos gaminti. O šiandien, kai užfiksavau aiškų vaikų poreikį sukurti kažkokią vandens sistemą, pasakiau sau: ,,Ai, tiek jau to. Kol pagaminsiu savo svajonių sienelę – vaikai užaugs 😄”. Kartu su vaikais
KUBAS | VANDENS ŽAIDYNĖS Read More »
Iš vakaro planas buvo vaikams pasiūlyti žaisti ,,statybas” ir žaidimo metu susikonstruoti kraną bei lego kaladėlių konvejerį. O ryte, beruošiant pusryčius, vaikai patys atbildėjo į virtuvę su turima statybos technika. Iš kur jie sužinojo?! Man su sūnumi visada taip, aš vakare pagalvoju, o jis ryte pats man pasiūlo tą patį. Matyt, vis dar esame ryšyje
STATYBŲ AIKŠTELĖ ATIDARYTA! Read More »
Tilė ir laiko mašina | Adrian Edmondson Oj, viena mylimiausių knygučių. Perskaitėme per savaitę, vaikai negalėjo sulaukti vakaro kada visi sugulsime ir pasinersime į šia nuostabią istoriją apie mergaitę Tilę ir laike pasimetusi jos tėtį. Patiko, kad istorijoje minimi tikri istoriniai faktai, pateikti gražia, vaikams patrauklia forma. Džordžas ir Visatos paslaptys | Lucy ir Stephen
KNYGOS | VAIKAMS | 4 Read More »
Gražūs tie pirmieji metai, kai vaikams viskas įdomu, bet kokia veikla juos ,,veža”. Bet paskui įvyksta kažkoks virsmas ir ta motyvacija juose ima gesti. Jau nebetinka bet koks ,,greitas maistas”, turi būti tikslingai, pagal vaiko poreikius parinktas užsiėmimas. Man tas pereinamasis laikotarpis buvo svetimas, nesupratau kuo ir kaip užkeisti jau įprastas veiklas, kurios taip žavèjo.
PAGAL KĄ PARINKTI VEIKLAS VAIKAMS? Read More »
Mano sūnus jau pasiekė ribą, kad jeigu kažką daryti, konstruoti – tai turi veikti, atlikti kažkokią funkciją. Tad vienas iš kuriamų objektų buvo popierinis televizorius. Dėžutės viduje ant dviejų pagaliukų yra susuktas ilgas popierius, abiejuose galuose pritvirtintas prie pagaliukų ir susuktas ant vieno iš jų (principu kaip senovinis pergamentas). Dėžutė turi dvi stačiakampes skyles –
Kubo viršuje įvairiomis kryptimis pririšau siūlus, kad galėčiau pririšti lengvai vėjuje plevesuojančias skareles. Konkretaus žaidimo nebuvo, tiesiog norėjosi sužadinti laisvo judesio, vėjo dvelksmo pojūčius. Stebėjome kaip vėjui pučiant visos skarelės pakrypsta viena kryptimi. Sūnus net sulygino vėją su jūros bangavimu. Vėliau vaikai įėjo į kubo vidų, skarelės švelniai kuteno jų oda, tad pavadinome kubą ,,Vėjo
KUBAS | ŽAIDŽIAME SU VĖJU Read More »
Ačiū mano vyrui, pagaliau turime išsvajotą kubą įvairiems ekperimentams, žaidimams ir improvizacijoms atlikti! Iš paprastų medinių ,,brūselių” sukaltas 1.2 x 1.2 x 1.5 m kubas. Nesiekėme, kad jis būtų išvaizdus, nes žinau, kad šią vasara lauke jame atliksime daaaaaug ,,messy stuff” 😄. Pirmasis bandymas buvo tapymas ant plevelės. Persišviečiantys objektų kontūrai leido pastebėti naujas formas
KUBAS | TAPYBA ANT PLEVELĖS Read More »
Pradėjome nuo klausimo: kaip manote, vazos su gėlėmis kompozicija labiau vertikali ar horizontali (rodžiau rankomis kryptis)? Nusprendus, kad vertikali, perėjome prie kito etapo – kompozicijos popieriaus lape: kiek norime matyti vazos, kokio dydžio bus gėlės, kokias proporcijas pasirinksime (viską papildomai rodžiau rankomis). Pirmieji dukros potepiai buvo visiškai nepamašūs į matomą vaizdą, tada aš jai po
LAUKINIŲ GĖLIŲ NATIURMORTAS Read More »
Ir dar saulė 🙂 Skaitėme knygutę ,,Namas, kuris norėjo būti namais” ir kilo tokia idėja, sukurti savo galbūt svajonių namų modelius! Viskas vyko etapais: ledų pagaliukus klijavome lipalu, tačiau vaikams nebuvo kantrybės laukti, tai sūnus užkeitė juos karštais klijais. Pirmas etapas buvo formavimas namo rėmo (karkaso); antras etapas – karkaso dažymas akriliniais dažais; nudžiuvus pagaliukų
NAMAI, NORINTYS BŪTI NAMAIS Read More »