Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.
Neseniai išradome (bent jau savo namuose) naują smagų užsiėmimą – užuominų paieškas šifravimą. Nesu tikra kaip šią veiklą pavadinti, bet esmė, kad vaikas naudodamasis viena užuomina ieško kitos ir taip kol pasiekia paskutinį raštelį. Kartais palieku kažką saldaus kaip lobį, kartais tai lipdukas ar tiesiog šypsenėlė. Pradėjome kurti užuominas tik piešdami, nes sūnus dar nemoka
MOKOMĖS SKAITYTI ŽAISDAMI Read More »
Planas buvo susipažinti su su keletu skirtingų kalbų, įsileisti į savo kasdienybę dar daugiau rašto ir pačio rašymo svarbos. Pradėjome nuo žaidimo – laiko mašinos konstravimo (sūnus ruošė schemas ir pačią mašiną, o dukra su manimi pianinu ieškojome kokius garsus galėtų skleisti mašina). Kai mašina buvo baigta – keliavome (sukome gaublį) į Angliją. Čia norėjau
KELIONĖ PER SKIRTINGAS ABĖCĖLES | 1 Read More »
Vartant knygą “Children’s book of art” patraukė akis tie spalvoti, tarsi hipnotizuojantys, aborigenų taškeliai. Įspūdis neapgavo! Aborigenai savo piešiniuose bandė pavaizduoti sapnų metą, jie tikėjo, kad sapnas yra paralelinis realybei dalykas. Jie tapė ant akmenų, medžių, olose, kūno. Dažus gamindavo iš mineralų bei augalų. Piešdavo pirštais, pagaliukais, iš žolių gamintais teptukais. Dominavo apskritimai, kreivės, bangos
SENOVĖS ABORIGENŲ MENAS Read More »
Improvizacija iš to, kas krepšelyje. Įrėminau popieriaus lapą, padėjau klijų, įvairių daiktų, kuriuos galima priklijuoti. O toliau – laisvė paieškoms. Papildomai naudojome Momtessori metalinius instertus (siluetams). Kelias dienas šie meno kūriniai kabės garbingoje vietoje, o tada juos pakeis kiti, o aš nuimsiu detales ir naudosime dar kartą 😉.
KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS: IMPROVIZACIJA Read More »
Kam nepatinka paslaptys? Slaptasis raštas pasidaro labai paprastai – ant popieriaus lapo rašome citrinų sultimis, leidžiame nudžiūti, o tada iš lapo apačios (kitos pusės nei rašėme) kaitiname žvake arba lygintuvu. Su žvake mėginau pati, bet vaikams neįdomu žiūrėti, tad paėmėme lygintuvą.
Smagu pasikalbėti su vaikais apie daiktus, kuriuos išrado žmonės, išgirsti kaip jie išradingai papasakoja kas tai, kam naudojama, iš kokių medžiagų pagaminta ir pan. Korteles radau čia: https://rightbrain.training/exercise/obshcheye-razvitiye/chto-pridumal-chelovek
KĄ SUGALVOJO ŽMOGUS? Read More »
Labai didelis iššūkis, bet mes jį įveikėme 😁. Visada dėžutėje norisi rasti kažką ypatingo. Šįkart kalbėjome apie mažus vaikus, kuriems atrodo, kad visas pasaulis labai mažas – tik jų namai, šeima, vėliau augi ir pradedi matyti, kad yra kiemas, gatvė, miestas. Tad ir mes pradėjome nuo namo ir kiemo. Galiausia vaikai taip užsižaidė, kad iki
NAMAI IŠ PLASTILINO Read More »
Mes dažnai atliekame tokį pratimuką, kai reikia įvertinti savo tam tikras savybes skalėje. Vaikas dažniausiai vertina dienos nuotaikoje, bet man padeda pažinti kas dedasi jo galvelėje, kaip jis mato save, o gal kažkas nutiko su kitais. Užduotis paprasta – reikia pažymėti X ant linijos: Raudona spalva ten, kur galvoju, kad mane mato kiti; Mėlyna –
KAIP AŠ VERTINU SAVE? KAIP MANE VERTINA KITI? Read More »
Gaminau ir nesitikėjau, kad ši užduotis bus dukrai tikras iššūkis. Labai sunkiai sekėsi surasti vienodas kombinacijas. Tada pasiūliau paimti vieną apskirtimą ir didžiąjame rate ieškoti būtent jo, nesibalškyti, nenorėti visus surasti, bet imti po vieną. Ir tai suveikė! Ikeliu jpg, spausdinau ant storesnio popieriaus lapo. Antrąją dalį pratimo palikau kitam kartui 😉. (Jeigu kokybė bus
Kartais vaikams pritrūksta įkvėpimo, o rimtesnio tapymo kaip spalvotyros, natiurmortų, portretų nesinori – tada į pagalbą atkeliauja knygos. Jau ne kartą buvo situacija, kad abu vaikai pasiruošia priemones tapybai, bet nežino ką tapyti 🙈. Tada paimu istorijos knygą, kurią jau žinome, pasirenkame kažkokį epizodą ar personažus ir čia prasideda kūryba. Džiugu, kad sūnui jau noriai
KAI TRŪKSTA ĮKVĖPIMO… Read More »