Ta pati priemonė – tešla, gali pasitarnauti įvairiomis temomis. Tik kiekvieną kartą keičiu papildomas priemones. Šįkart naudojome labiau žiemiškus prieskonius, gana ryškiai kvepiančius: cinamono lazdelės, žvaigždinius anyžius, gvazdikėlius. Ir moliūgų sėklas, sojų pupeles įvairovei 😁. Jeigu neteko patiems gaminti tešlos, tai receptą aprašiau čia: https://ugdymasirauklejimas.lt/home/pirmieji-bandymai-su-namie-gamintu-play-dough/
LIPDYMAS ŽIEMOS TEMATIKA Read More »
Iki santuokos galvojau, kad santykiai poroje klostosi savo tėkme, natūraliai. Tačiau tapusi žmona, o tada ir mama pamačiau, kad šito visgi reikia mokytis. Be papildomų pastangų santykiai tarp dviejų źmonių išblėsta, žmonės atitolsta, kasdieniniai iššūkiai vis pabudina priešingas reakcijas, abejones. Šiandien mažai žmonių sąmoningai mezga tvarius tarpusavio santykius. Ir situacija yra tikrai liūdna: šeimos sunkiai
JEIGU PALIEKAME SANTYKIUS TEKĖTI ,,SAVA TĖKME” Read More »
Trumpai susipažinome su Egipto civilizacija ir vaikams užkliuvo egiptiečių papuošalai. Naudojome popierines lėkštes ir akrilinius dažus.
EGIPTAS | PAPUOŠALAI Read More »
Susipažinome su bendrais Egipto civilizacijos bruožais. Vartėme iliustruotas enciklopedijas, el. knygas ir galiausiai kilo mintis patiems pasigaminti ,,papirusą” ir išmėginti hieroglifų rašymą. Kadangi mokomės skaityti ir rašyti, tai man šis momentas suteikti kalbos bei rašybos esmę pasirodė svarbus, kad vaikas žinotų, jog prieš tūkstančius metų žmonės tai naudojo komunikuoti, perduoti informaciją vieni kitiems. ,,Papirusą“ gaminome
EGIPTAS | PAPIRUSAS Read More »
– Brangioji, ko norėtum kalėdoms? -Meilės. Ne tos meilės su meškiukais, gėlėm ar saldainiais… bet tos tikros, kurios pasąmoningai nori kiekvienas žmogus. Juk tai vienintelis neįkainojamas malonumas gyvenime – mylėti ir būti mylimam. Tai aš noriu tos meilės, kuri tvyrotų ore tarp mūsų.. tarp visų..visur.. atvira, įveikianti, nusileidžianti, klausanti ir išgirstanti, auganti… Noriu tikros meilės,
BRANGIOJI, KO NORĖTUM KALĖDOMS? Read More »
Moterų ir vyrų santykiai, vaikų ugdymas, žmogiškumas – visa tai tūrėtų būti visuomenės diskusijų centras. Santykiais paremtas visas mūsų gyvenimas. Deja, bet šiandien medija transliuoja kitokią žinutę. Šeima jau nėra vertybė, tarsi tai nėra net verta žmogaus dėmesio, pastangų. Naujoji karta negauna tinkamo auklėjimo kokia yra moters ir vyro paskirtis, kodėl kuriame šeimą, gimdome vaikus,
MEDIJA KURIA MANO GYVENIMĄ? Read More »
Iš pradžių rūšiavome veltinio gabalėlius pagal spalvas, su žnyplėmis (jeigu galima jas taip vadinti 😁). Tada paėmėme Montessori spalvų paletes ir bandėme surasti kiek įmanoma panašų atspalvį.
RŪŠIAVIMAS | DARBAS SU ŽNYPLĖMIS Read More »
Naudojome kamštinį indelio dangtelį, adatėles, gumeles, medines geometrines formas kaip užduotis.
ĮKVĖPTI GEO LENTELĖS Read More »
Mintis buvo susipažinti su spalvų ratu ir splavomis, viena paskui kitą. Planavau piešti gėlę, kad kiekvienas lapas galėtų būti atitinkamai spalva, bet vaikai pasirinko eglutę… Atspausdinau spalvų ratą, kuris padeda pamatyti visas chromatines spalvas. Tris pagrindines spalvas jau žinome (raudona, mėlyna ir geltona). Tai parodžiau jas rate. Tarp pagrindinių spalvų yra antrinės spalvos, sumaišomos iš
SPALVŲ RATO EGLUTĖ Read More »
Pradėjome seriją užsiėmimų apie žmones: kūną, emocijas, santykius su kitais, civilizacijas ir t.t. Pagaliukai ir plastilinas – pagrindinės priemonės konstruoti žmogaus skeletą. Žinoma, žaidimas tapo ilgesnis ir skeletas virto žmogumi su smegenimis, oda, raumenimis ir kitomis detalėmis. Knygutė įkvėpimui 👌🏼 mes gavome dovanų, tačiau girdėjau, kad yra el. versija.