Ugdymas šeimoje | Idėjų bankas

Mano tinklaraštis – tai metodinės dalies realizavimas, ugdymo šeimoje idėjų bankas. Todėl dauguma postų trumpi, ne mokomieji, o labiau rodantys metodikų galimybes bei įkvėpiantys kitus veikti! Kiekvienas vaikas individualus, jis turi savo judėjimo trajektoriją bei tempą, todėl svarbu kasdien klausytis vaikų kas juos domina, apie ką jie kalba, kokius klausimus kelia ir visomis įmanomomis priemonėmis padėti užauginti žmogų savyje.

ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | KAI ATGYJA ŽEMĖLAPIS

Dar vienas smagus būdas lavinti vaizduotę – pildyti žemėlapį. Susėdome kartu ir ėmėme fantazuoti, kur kas gyvena. O kas galėtų nutikti kiekvienam gyventojui. Juk kiekvienas žmogus išgyvena savo skirtingas istorijas! Tiesiog nėra ribų… Parodžiau keletą būdų paįvairinti plokščią popieriaus lapą, sukuriant atlenkiamus, išvyniojamus plotus tekstui ar iliustracijoms. Tikrai vietos daug įvairiems nutikimams pasakoti, išreikšti piešiniais.

ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | KAI ATGYJA ŽEMĖLAPIS Read More »

KARTAIS GERAI, KAD NEPAVYKSTA

Klausème LRT vakaro audio pasakos apie skėčių rungtynes (Vytautė Žilinskaitė, ,,Skėčių varžybos”) ir panorome pasigaminti savo! Beieškant įkvėpimo internete pamatėme origami skėčius, kurie net susilanksto. ,,Norim!” – sušuko vaikai. Tad bandėm… bet nepavyko :))) Jau norėjau viską išmesti, bet pastebėjau, kad dukra dėlioja lankstinius į kompozicijas. Vėliau visa tapo vėduoklėmis, skėčiais, kepurėmis, grybais… Abu žaidė

KARTAIS GERAI, KAD NEPAVYKSTA Read More »

PRATIMAS ,,KURIAME PERSONAŽUS”

Vakar atlikome pratimą: reikėjo sukurti žaidimų personažus (mamą, tėtį, sūnų ir dukrą). Aptarėme, kaip jie atrodys. Bandėme įsivaizduoti pagrindinius išornius bruožus. Tada, kaip ,,Jumanji” žaidime, rinkome kokiomis stipriausiomis savybėmis kiekvienas pasižymi (arba norėtume, kad turėtų (pavyzdžiui, mama turi geros nuotaikos galią, tėtis – ramybės, sūnus – kūrybiškumo, dukra – išminties). BEI kokių savybių geriau jiems

PRATIMAS ,,KURIAME PERSONAŽUS” Read More »

MAMA, KAIP KURIAMI FILMUKAI?

– Pažiūrèkime kartu. Norėjau supažindinti su esamu animacinių filmų stiliais ir jų kūrimo technikomis. Pažiūrėjome KLIPUKĄ apie 5 pagrindinius stilius. Vėliau ,kaskart susidurdami su animacija, aptardavome koks stilius naudojamas. Vaikus domino ir pats filmukų kūrimo procesas. Šįkart detaliau aptarėme 2D animacijas. O kad teorija virstų praktika – programėlės FlipaClip pagalba kūrėme savo trumpą, kelių kadrų

MAMA, KAIP KURIAMI FILMUKAI? Read More »

KAI NORISI KONTAKTO

Perspėjimas – įrašas bus visai ne apie keksiukus! 😁Nors šokoladiniai burokėlių keksiukai, su vaikų dekoruotais ornamentais neišpasakytai skanu 🤭☕️ (receptą lengvai rasite internete). Niekas kitas taip nesuartina žmonių kaip bendros vaišės. Tai atpalaiduoja. Nuima tam tikrus blokus. Padeda sukurti norimą atmosferą. Tad po audringų dienų, pasitelkdami tokį įrankį, ,,klijuojame” po konflikto sudužuses mūsų ryšio šukes

KAI NORISI KONTAKTO Read More »

KAI VISI SKIRTUMAI SUSILIEJA Į KAŽKĄ GRAŽAUS

Tęsiame savęs ir kitų pažinimo temą. Apie faktą, kad mes visi esame labai skirtingi. Bet tai gerai! Jeigu visi būtume klonai? Nebūtų įvairovės, net neišgyventume, nes visus lengvai pražudytų vienos rūšies virusas. Mūsų skirtumai leidžia pasauliui būti splavotu! Tik individui labai sunku priimti kitą individą. Va čia ir prasidėjo mūsų užsiėmimas. Kas būtų jeigu išmoktume

KAI VISI SKIRTUMAI SUSILIEJA Į KAŽKĄ GRAŽAUS Read More »

ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | LAIKO LIMITAS

Vaikai jau praktiškai naudoja trijų žingsnelių istorijų kūrimo techniką: veikėjas – problema – sprendimas. Šįkart atlikome labai paprastą pratimą – sugalvoti istoriją per ram tikrą laiką (30 sekundžių). Sūnus iškart pasipiktino, kad tai neįmanoma, o aš padrąsinau pabandyti. PIRMA DALIS. 30 sekundžių ir bus istorija? Man pačiai skambėjo kaip iššūkis. Bet padalinus laiką į tris

ISTORIJŲ KŪRIMAS SU VAIKAIS | LAIKO LIMITAS Read More »

MAMAI… MOČIUTEI…

Keistai atrodo, kad gaminame atvirutes mamai (man 😁). Bet vaikai kaip ir turi žinoti, kad tokia šventė yra. Aš pasakoju apie savo mamą, vyras – savo. Tad atvirukus gaminome močiutėms 😘. Pradėjome taip: ⁃ vaikai, yra žirklės, popierius, klijai. Pagalvokime kaip galėtume pagaminti gėles ir įkomponuoti į atviruką. (Vietoj spalvoto popieriaus naudojame senus savo tapytus

MAMAI… MOČIUTEI… Read More »

PABŪTI GYVŪNO KAILYJE | TEATRAS

Po apsilankymo teatre, namuose užgimė nauja dvasia – vaidyba. Vienas iš pratimų buvo išsiaiškinti kokius pagrindinius bruožus turi dažniausiai pasakose sutinkami gyvūnai (katinas, šuo, lapė, vilkas, kiškis, pelė). Vaikams buvo sunku suprasti ką reiškia ,,gyvūno bruožai”. Jiems šuo yra šuo. Gyvūnas, kuris loja, griaužia kaulus ir gaudo savo uodegą. Tad teko paplušėti, kol pavyko perteikti

PABŪTI GYVŪNO KAILYJE | TEATRAS Read More »